【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和嘉嘉都忍不住親了一口小寶貝。想想吧 ，自己也曾如此模樣，一笑一哭都牽動(dòng)親人的心，而轉(zhuǎn)眼，我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，真是充滿神奇。 之后我們來(lái)到了斜塘敬老院。老人們安詳、平靜的晚年生活和剛才的充滿憧憬的熱鬧氣氛形成了鮮明的對(duì)比。我們給爺爺奶奶唱歌、背古詩(shī)，他們激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝，謝謝，希望你們多來(lái)啊 !”老人們辛苦了一輩子，多么需要晚輩的關(guān)心和愛(ài)護(hù)啊 !在場(chǎng)的老師也被深深地 感染。 走出敬老院，夕陽(yáng)已西下，回想剛才的兩幕情景，我不禁感慨萬(wàn)千。一個(gè)是生命的開始，一個(gè)已接近生命的尾聲，不管怎么樣，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這兩個(gè)過(guò)程，但不同的是，連接這兩頭的過(guò)程中，我們?cè)鯓幼屪约旱纳鼰òl(fā)活力，怎樣讓自己的生命充滿快樂(lè)，怎樣讓自己的生命更精彩?? 所以，同學(xué)們，每個(gè)人的生命都來(lái)之不易，又極其脆弱。請(qǐng)珍惜我們的生命，也尊重他人的生命。 謝謝大家。 小學(xué)生關(guān)愛(ài)生命國(guó)旗下講話稿 3 生命 ,它珍貴 .沒(méi)有任何東西能與之相比 .它對(duì)每一個(gè)人都是平等的 ,每個(gè)人都只有一次機(jī) 會(huì) ,一旦失去 ,就不會(huì)再有第二次了 .所以 ,我們必須抓住機(jī)會(huì) ,來(lái)好好珍惜和愛(ài)護(hù)它 ! 生命無(wú)處不在 ,無(wú)所不有 .生命又是何其珍貴 !有了生命 ,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏 。有了生命 ,才會(huì)有理想與希望 。有了生命 ,才會(huì)有快樂(lè)與悲傷 。有了生命 ,才會(huì)有對(duì)于生命的珍愛(ài) .許多人活著就去干一些自己想干的事 ,為了自己的奮斗目標(biāo)而健康 ,幸福地活著 .而有些人呢碰到不順心的事就想自殺 .其實(shí)人的一生中 ,總會(huì)經(jīng)歷一些挫折與困難 .如果每個(gè)人一碰到挫折 ,就自尋短見 ,那么這世界豈不是天天有人自殺 .碰到了困難 ,就應(yīng)該去面對(duì) ,而不是用自殺的方法去解決 .人的 生命很短暫 ,人世間沒(méi)有比自己的生命更珍貴的東西了 .我們擁有著燦爛的未來(lái) ,誰(shuí)愿意讓自己的生命過(guò)早的畫上一個(gè)不完美的句號(hào)又有誰(shuí)不希望自己能茁壯成長(zhǎng)呢讓我們珍愛(ài)生命 ,使我們每天的生活都充滿了陽(yáng)光 ,人世間最寶貴的是生命 ,生命是用錢買不來(lái)的 ,千萬(wàn)要珍惜這寶貴的生命 !請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命 ! 同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游 。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦 !這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命 !正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌 中唱道：“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天 /??每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽 —— 是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落 !是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓(xùn)，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn) !從現(xiàn)在開 始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放 ! 小學(xué)生關(guān)愛(ài)生命國(guó)旗下講話稿 4 尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好 !今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。 金秋十月，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗 !我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次 。我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ) 。“安全”，一個(gè)多么古老的話題 。然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防 范 ? 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有 萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有 40 多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福 。生命至上，安全為天 。安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的 警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議： 一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。 二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故 。不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道 。不在教室內(nèi)打球、踢球。 三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。 四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等” 。來(lái)校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛，不乘坐超載車輛 。集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。 五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲 。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火， 。不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。 七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待 。敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。 八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、 現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打 110 報(bào)案。 九、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往。 同學(xué)們，校園是我們的家 !為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和 諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量 ! 我