【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了希望與時(shí)間的關(guān)系，希望不是空談，更不是幻想，而是實(shí)踐。 人們說(shuō)：“人生中最幸福的時(shí)代是上學(xué)時(shí)代；人生中最艱苦的時(shí)代也是上學(xué)時(shí)代?！痹谶@里，我們歡聲笑語(yǔ)；在這里，我們努力拼搏，展現(xiàn)出我們的風(fēng)采！ 校園的小路，總在寂寞的夢(mèng)中浮現(xiàn)。是萌發(fā)的青春；是稚氣的沖動(dòng)；是那晚承諾中的細(xì)雨綿綿。不要說(shuō)你很孤單，就去解開(kāi)塵封已久的記憶，讓那個(gè)如詩(shī)如夢(mèng)般的昨日重現(xiàn)。校園的小路，你哭泣的容顏，寫(xiě)下我永恒不滅的詩(shī)篇。也有你的微笑，印刻了我們多少誤會(huì)的眷戀。校園的小路，是羞澀的童話(huà)，鐫刻出我們似水的年華。 【篇八：我的學(xué)?！? 一進(jìn)入校園，映入眼簾的便是“和諧，尚德，博學(xué)，踐行“這幾個(gè)蒼勁有力的鍍金大字，在陽(yáng)光下熠熠生輝。兩顆造型獨(dú)特的迎客松，像是張開(kāi)了熱情的雙臂，迎接著我們。木質(zhì)的花盆中，五彩繽紛的花朵綻 開(kāi)迷人的笑臉。兩旁是粗壯挺拔的桂樹(shù)，和廣玉蘭，這是鳥(niǎo)兒們的舞臺(tái)，時(shí)不時(shí)的在這，一展歌喉。 進(jìn)入校園嶄新的教學(xué)樓聳立在眼前，教學(xué)樓共有四層，教室里寬敞明亮，同學(xué)們?cè)谶@里享受知識(shí)的熏陶和滋潤(rùn)。教室外的走廊也十分獨(dú)特，每個(gè)班級(jí)的墻面都展示著本班的特色，各班文化墻的取名，十分新奇有趣，有百草園，翰墨軒輩等十分具有文化范圍的名字。 文化墻里的內(nèi)容更加精彩，有栩栩如生的繪畫(huà)，郵幣依法邪術(shù)的書(shū)法有優(yōu)美的習(xí)作美文，還有同學(xué)們精心制作的手工賀卡和美好的祝愿語(yǔ)。同學(xué)們?yōu)榱四茏屪约旱淖髌飞蠅φ褂[，全都拿出來(lái)看家本 領(lǐng)，渾身解數(shù)。學(xué)校的文化墻不僅裝扮了校園，更為同學(xué)們開(kāi)辟了一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。每當(dāng)下課同學(xué)們都圍著一起欣賞，一起討論，好不熱鬧。 沿著小橋走就來(lái)到了教學(xué)樓左側(cè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，中間是一個(gè) 2021 多平方米的足球場(chǎng)，外圈是 200 米塑膠跑道。這里是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。這里還有許多有趣的游戲設(shè)施，每到下課我們就迫不及待的上前，磨拳擦掌躍躍欲試，快樂(lè)的笑聲總是從這里漂散開(kāi)去。我們的校園還有個(gè)特別的小天地，那就是學(xué)校的菜園，別看它面積不大，那可是我們探索自然奧秘的實(shí)驗(yàn)室。 推開(kāi)木門(mén)，里面的東西可多了，一大片 油菜花，差不多和我們一樣高，金燦燦的一片，美得仿佛一幅色彩鮮明的油畫(huà)，穿著油亮亮的衣服，等我們?nèi)ゲ烧?。還有躲在塑料薄膜里的小苗，像是個(gè)害羞的小娃娃躲在里面捂著小臉偷偷地看著你，我們?cè)谶@里探索有趣的甲蟲(chóng)。給鹵菜苗的生長(zhǎng)周期，研究氣味怪異的油菜花，小小的菜園引領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)神秘，情趣盎然的大自然。 教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上閃動(dòng)著同學(xué)們矯健的身影，走廊上響起同學(xué)們悅耳的歡笑聲??在這里我們就像海綿，吸取著源源不斷的知識(shí)的水分，在這里我們健康的成長(zhǎng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在這里，老師就像我們的朋友在我 們前進(jìn)的道路上一路陪伴。陽(yáng)光快樂(lè)充實(shí)，撒滿(mǎn)了這座充滿(mǎn)我成長(zhǎng)記憶的校園。 第二篇：我作文 800 字 我作文 800字 篇一：我作文 800字 瞧！鏡子里那的小伙子是誰(shuí)呢？那就是我；下課了那個(gè)在操場(chǎng)上瘋跑的傻小子是誰(shuí)呀？那就是我；上課專(zhuān)心聽(tīng)講的那個(gè)靦腆的小男生是誰(shuí)呀？那就是我，一個(gè)靦腆、愛(ài)鬧、愛(ài)開(kāi)玩笑的男孩 — 吳金平。 說(shuō)起我的外貌，我自己也覺(jué)得挺自豪。我長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴、有點(diǎn)翹的鼻子、大大的腦袋里蘊(yùn)涵了豐富的知識(shí) 我愛(ài)讀書(shū)，但不死讀書(shū)、讀死書(shū) 。利用節(jié)假日，我不僅參加了英語(yǔ)興趣小組的學(xué)習(xí)，還先后進(jìn)行了系統(tǒng)的音樂(lè)學(xué)習(xí)，前不久我又開(kāi)始學(xué)打乒乓球。也崇拜上了巨星周杰倫，聽(tīng)到他唱的歌我是興奮不已，好象這歌“天上有，地上無(wú)”似的。聽(tīng)起那些悲傷的音樂(lè)，我卻會(huì)痛哭流涕。 談起我的愛(ài)好真的是數(shù)之不盡，例如：打籃球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球（反正運(yùn)動(dòng)類(lèi)的都喜歡）聽(tīng)音樂(lè)、讀英語(yǔ)、玩電腦游戲（ CS、跑跑卡丁車(chē)、泡泡堂等）??但除了這些外，當(dāng)然我也喜歡看書(shū)，一看書(shū)就什么都忘了，用老師的話(huà)說(shuō)就是“達(dá)到忘我的境界了”。書(shū)里的世界很精彩喲，是書(shū)本讓我懂得了許多許多， 也是書(shū)本讓我想懂得更多更多。作文 使我記憶尤心的一次，我去市里參加小學(xué)五年紀(jì) 英語(yǔ)演講比賽，同去的 20 多個(gè)學(xué)校里，我獲得了年級(jí)組第五名?？赡苁请S著時(shí)間的流逝；也可能是驕傲的緣故吧？英語(yǔ)也漸漸的“爛”了起來(lái)。 但是我曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)理想，就是考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)、再進(jìn)入重點(diǎn)高中、然后走向我成材之路。為國(guó)家的發(fā)展作貢獻(xiàn)、為國(guó)家的科學(xué)事業(yè)作貢獻(xiàn)。但是這樣的理想雖會(huì)很難實(shí)現(xiàn)、在人生道路上也會(huì)遇見(jiàn)很多的困難。但是我只要像《走一步，再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見(jiàn)困難，而不畏懼，把大困難分解成一個(gè)一個(gè)的小困難，堅(jiān)持不懈地向前走去，那么終將戰(zhàn)勝大困難。作文 聽(tīng)了這么多，呵，也許您要說(shuō)：你把自己說(shuō)成一朵花了，就一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有？慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的，最不缺少的就是缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是四個(gè)字 粗心大意。 咳，就因?yàn)檫@四個(gè)字，讓本公子在考試的時(shí)候“屢受損失”！好了， 這就是我 — 一個(gè)剛踏進(jìn)初中門(mén)坎的小男孩，一個(gè)希望在新的學(xué)校結(jié)識(shí)更多朋友的男孩。 我即有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛，我當(dāng)然會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；缺點(diǎn)嘛，我自然也會(huì)努力克服。我的 口號(hào)也是：沒(méi)有最好，只有更好！ 篇二：我作文 800字 說(shuō)到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)踐。 “不要浪費(fèi)”這句話(huà)，我相信是每一個(gè)父母都從小就教育我們的?？捎钟卸嗌偃寺?tīng)進(jìn)去了呢？如果真的人人都能做到不浪費(fèi)，那為何還會(huì)有 360 多萬(wàn)元一頓的天價(jià)晚宴？中午，來(lái)到學(xué)校食堂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。它們的結(jié)局只有一個(gè)，就是全部被到進(jìn)泔水桶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有將近 50%的飯菜會(huì)被浪費(fèi)掉。但當(dāng)你在浪費(fèi)的時(shí)候，又有多少的山區(qū)人民是在挨餓啊！ 現(xiàn)在的人真是無(wú)所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飛到地球外邊去。可是，有沒(méi)有人想過(guò)，這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒(méi)有從前那么壯麗了，湖水 沒(méi)有從前那么碧綠了，大海沒(méi)有從前那么湛藍(lán)了。只是，生病的人口變多了，沙漠比以前更廣闊了，水源比以前更枯竭了，天上的那個(gè)洞變得更大了。 這一切都不是我們所希望的，但也都是確確實(shí)實(shí)地存在的。所以，我們只能從現(xiàn)在起，抓緊時(shí)間，盡自己的一份力量，努力把屬于我們的中國(guó)變得更加美好。 在我的中國(guó)夢(mèng)里，有一個(gè)敢于說(shuō)“不”的政府。它能夠在奧運(yùn)會(huì)上，在運(yùn)動(dòng)員遭遇不公的時(shí)候，勇敢地站出來(lái)說(shuō)“不”，而不是沉默著冷眼旁觀；它能夠在中國(guó)南海領(lǐng)土主權(quán)遭到質(zhì)疑與挑釁的時(shí)候，勇敢站出來(lái)說(shuō)“不”，而不是一次又一次發(fā)表毫無(wú)意義 的強(qiáng)烈譴責(zé)；它能夠在保釣人員登上釣魚(yú)島卻被拘押后，勇敢站出來(lái)說(shuō)“不”，而不是采用不溫不火的態(tài)度企圖將亂攤子留給下任領(lǐng)導(dǎo)人。 在我的中國(guó)夢(mèng)里，還有這樣一群人。他們敢于不買(mǎi)那個(gè)島國(guó)的東西，他們敢于救起倒在血泊中的孩子，他們敢于扶起摔倒的老人，他們敢于質(zhì)詢(xún)、敢于揭露，他們能夠在了解這個(gè)國(guó)家的陰暗面后，依然愛(ài)他如生命，會(huì)為了這些中國(guó)夢(mèng)而奮斗。 愛(ài)國(guó)，節(jié)儉，團(tuán)結(jié)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。 少年智，則中國(guó)智！