【文章內(nèi)容簡介】 還是背起我上了醫(yī)院。那天夜里北風(fēng)呼叫，媽媽只穿一件棉襖，沒帶頭巾，也沒帶手套。到了醫(yī)院，值班醫(yī)生給我打了一針，媽媽又把我背回了家。我趴在媽媽的背上，清晰地聽到媽媽上氣不接下氣的喘息聲，冬天的深夜是寒冷的，媽媽的頭上卻冒著熱氣。 （心情、動作描寫、衣著描寫最能突出媽媽對我的愛） 打了一針，我好受多了。媽媽 喂我吃了藥，我安靜地躺在床上。媽媽打來一盆涼水，把毛巾沾濕，敷在我的頭上。冰涼冰涼的真舒服??！不知不覺，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。 不知過了幾個小時，我醒了。發(fā)現(xiàn)媽媽斜躺在椅子上睡著了。她手里還拿著那條濕毛巾，滴下來的水，弄濕了她的衣服。看著，看著，我的眼睛濕潤了。（這是細(xì)節(jié)描寫）我不敢翻身，生怕吵醒她。就讓她安靜地休息一會兒吧！我靜靜地凝視著她。心里一千遍、一萬遍在呼喚著：“媽媽！媽媽！我的好媽媽！”（自己心里的感動） 我最愛我的媽媽了！（最后自己想對媽媽說的話） 《媽媽的手》 媽媽的 手不怎么大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。 （最能體現(xiàn)媽媽的外貌描寫） 媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿母愛的手。 （最能總結(jié)媽媽的話） 記得一個寒冬的下午，天氣比較冷。我在做作業(yè)，媽媽在做針線活。夜深了，天氣變得更冷了，我的手直打顫，不敢寫了。怕把作業(yè)做壞。這時，媽媽走到了我身旁，關(guān)心地對我說：“冷嗎？”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時，我覺得無比暖和。在她的鼓勵下，我終于認(rèn)真完成了作業(yè)。 （故事的六要素）（語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫 、心理描寫）回想這些描寫的詞語（表情、心理感受） 記得還有一個隆冬的早晨，天氣很冷。為了御寒，我和小伙伴到小河旁滑冰。我一不小心，雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳拔出來，可皮鞋里已塞滿了石灰?！安荒艽┝恕！蔽夜麛嗟匕哑ぱッ摰?，準(zhǔn)備要媽媽給我洗，又一想，媽媽會批評我的。最后，我想出了一個兩全其美的辦法，把皮靴藏到門縫里，等天氣暖和一點(diǎn)再洗。 媽媽關(guān)心地說：“振振，我來吧?！蔽以趺匆膊淮饝?yīng)，可是，她已經(jīng)把皮靴和刷子奪回去了。最終，還是媽媽洗了。她洗完后，又一絲不茍地烤干了皮靴。當(dāng)我重新穿上皮靴時 ，眼睛已被淚水模糊了。啊，我要贊美，贊美媽媽的手 —— 一雙慈愛的手，一雙勤勞的手！ 《父子之間》 我從小就死了母親，是爸爸一手把我拉扯大的。因此，爸爸是最疼愛我的人，我也從心底愛著爸爸。 小時候，我家生活很困難，爸爸是種田的，他一人要養(yǎng)活一家老小六口人。爸爸非常勤儉節(jié)約，但他對我學(xué)習(xí)需要的東西總是盡量滿足。有一次，爸爸對我說：“孩子，今天咱倆去趕集，順便給你買些東西。”我聽了真是心花怒放！來到集上，人可真多！到處是擺攤的：有的賣鉛筆，有的賣花布，還有的賣香味可口的食品 ??真是目個暇接。 我們走進(jìn)一家商店。嗬！人來人往，川流不息，熱鬧非凡！只聽見：“買這支鋼筆?！薄敖o 元?！薄斑@個要多少錢？” ??玻璃櫥窗里有學(xué)習(xí)用品、生活用品 ??哎，一支三用圓規(guī)閃閃發(fā)亮！我對爸爸說：“爸爸，數(shù)學(xué)要學(xué)圓了，買支圓規(guī)吧！”“好！同志，這圓規(guī)多少錢！”“ 元?！薄鞍。俊卑职謴埓笞?，望著圓規(guī)發(fā)愣。我一看，料到圓規(guī)泡湯了，垂頭喪氣地轉(zhuǎn)身想退出去。爸爸一把拉住我：“孩子，我錢不多了。爸爸買煙的錢給你買圓規(guī)。”買好了圓規(guī)，我拿著，摸了又摸，感到無比甜蜜。 從那以后，我更愛爸爸了。爸爸在田里流 著汗干活，我把水壺拎到田邊，把水倒進(jìn)碗里，端給爸爸喝，替爸爸擦汗；爸爸勞動回來，我 爸爸的愛讓我更快了；爸爸的愛讓我更勇敢；爸爸的愛讓我學(xué)習(xí)進(jìn)步；爸爸的愛讓我健康成長我愛我的爸爸！ 感恩 在家里，我是個小公主，要什么有什么，真是衣來伸手，飯來張口。一個早上，全家人都團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幫我這個“大頭蝦”找東西，不信你瞧 “喂！媽咪，我鋼筆盒呢，快幫我找找！爸爸，我的作業(yè)登記本呢，昨天你放哪兒啦？快給我找出來，我要上學(xué)了！”我像指揮官一樣，站在廳中央，指手劃腳的；而爸爸、媽媽卻 像猴子一樣，鉆來鉆去找東西，好不容易把我的東西收拾好了，就又在廚房里忙開了?！拔艺f呀，爸爸、媽咪！你們至于嗎，學(xué)校不是有早餐給我們吃的嗎？你們就不用煮了！”“那可不行，學(xué)校的早餐哪和我親手泡制的‘愛心’早餐比呀，再說了，今天你要測驗(yàn)，要有個好兆頭，來一根油條，兩個雞蛋（ 100）給我吃了，就可以拿 100 分了！”“媽咪！你還真迷信！”“反正都是為你好嘛！”哎！終于吃完早餐了，我們家早上的前奏也就結(jié)束了。一出了家門，我就變了一個人似的，見到老師彬彬有禮；放學(xué)后，我不是給趙大爺掃地，就是給張大媽挑水，簡直是判若兩人 ，左鄰右舍都夸我是個好孩子。有一次，我準(zhǔn)備進(jìn)家門的時候，聽到爸爸對媽咪說：“這孩子，要是在家也這樣的話 ??”我聽了，鼻子一酸，想：是啊，我對別人這么好，而卻乎略了含辛茹苦養(yǎng)了我十一年的父母，多么的不應(yīng)該呀！ 篇四：我的媽媽作文 600 字 我的媽媽作文 600 字 我的媽媽 慈母手中線，游子身上衣 .臨行密密縫，意恐遲遲歸 .誰言寸草心，報(bào)得三春暉 ?”都說世界上有一位最善良 ,最偉大的女性 ,她就是我們的母親 ,都說人世間有一種最美麗 ,最溫和的聲音 ,那就是母親對兒女的呼喚 ,都說這個世界上有一個 最偉大、最無私、最勤勞的人 ,她 ,還是我們的母親 ! 再給大家透露一條消息，可千萬別告訴我媽 !我媽是一個十分愛嘮叨的人，她那股嘮叨勁是得到了我外婆的真?zhèn)鳎覌屇鞘恰扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”，比我外婆還嘮叨 !我要是周末做完了作業(yè)想看一會電視，那在媽媽來看可是犯了滔天大罪，媽媽一定會苦口婆心來侃我：“小明，媽媽不是強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)，可你馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，想考個好中學(xué)，這樣怎么行呀 ?快去看書 !”“小明，我平時就最反對你看電視了，你干什么不好，下棋，打電腦，非要看電視 !”諸如此類，我的耳朵聽得都要磨出繭子了，可媽媽還是 喋喋不休、滔滔不絕的講，有時候我忍不住跟媽媽提意見，媽媽總會無可奈何地望著我：“我哪里嘮叨呀 ?”，每當(dāng)我看到她那幅滿臉疑惑的樣子，到嘴邊的話就什么也說不出來了。 對于我的學(xué)習(xí)，媽媽以前從來都是時間制，就是規(guī)定作業(yè)量，規(guī)定時間，讓我一定要在這樣的時間內(nèi)完成任務(wù)，我就算是坐也要坐在那里把時間磨完，這就是媽媽以前的態(tài)度，所以我的成績才取得了很快的進(jìn)步 !只不過現(xiàn)在我跟她說了以后就沒有這樣了，還是采用我爸爸的任務(wù)制，就是不規(guī)定我的時間，只規(guī)定我的任務(wù)，只要我完成了，覺得合格了，便完成了 !我媽媽從小就教育我要好好讀書，從小羅嗦到大，我總覺得她很煩?？ㄎ椰F(xiàn)在是小學(xué)生了，應(yīng)該懂事了。媽媽是為了我，為了我要讀好書，希望我能考上好的高中。在六年級時，我只想玩，不想學(xué)，可是，在這 個暑假我想了很多，媽媽本來就身體不好需要鍛煉，可她放棄了，她日日夜夜為我操勞，早上 5 點(diǎn)鐘就要起來燒早飯給我吃，是多么辛苦的呀 !我要看在媽媽為我的份上好好學(xué)習(xí)，近幾天，停了一天的電，天氣很熱，中午回家吃飯時，我說了一聲：熱死了。媽媽連忙拿起扇子，用力的為我扇風(fēng)。那時，我心里激動的說不出話來了，吃好飯走時，她常常跟我說：騎車慢點(diǎn)，看看車，用功學(xué)習(xí) !我點(diǎn)了點(diǎn)頭。既然我答應(yīng)了媽媽要好好學(xué)習(xí)了，我就應(yīng)該做到。還有和媽媽相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用一天一夜也說不完。你應(yīng)該也是吧，所以一定要聽話，不能辜負(fù)老師，爸媽的希望，要好好學(xué) 習(xí)。 也許這在許多人看來僅僅是些稀松平常的小事，但是仔細(xì)想想，這些平常的小事里，不正蘊(yùn)含 她有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡扎馬