【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地和谷倉(cāng)，還將卡梅拉的朋友變成了水晶?？防敝猩牵猛庑侨诵【G雞送給它的墨鏡打敗了蛇怪，換回了大家的生命與各雞舍的安寧。 讀完這個(gè)章節(jié)時(shí)，我好佩服小雞卡梅拉，它這么小，卻打敗了這么強(qiáng)大的蛇怪，真是太不可思議了！ 可到底是什么讓它成功的呢？我想，智慧是必不可少的。在聽(tīng)完蘭斯洛特騎士對(duì) 蛇怪的介紹后，它知道了，只要不看到蛇怪的眼睛，蛇怪就無(wú)法將自己變?yōu)樗В运襾?lái)了之前的墨鏡?？蓛H僅擁有智慧就足夠了嗎？不，還需要勇氣。若沒(méi)有勇氣，它一只小雞怎么敢與龐然大物般的蛇怪戰(zhàn)斗呢？我想，若是我，應(yīng)該早就逃走了吧。 我要學(xué)會(huì)勇敢，和卡梅拉一樣。但有這兩樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需有信念，拯救親人與朋友的信念才驅(qū)動(dòng)它去戰(zhàn)斗。這信念又從何而來(lái)？是源自于它對(duì)親人與朋友的愛(ài)。 卡梅拉將智慧、勇氣和信念集于一身，在面對(duì)雞頭怪時(shí)，用喔喔喔喔的啼鳴打敗了怪物。它值得我去學(xué)習(xí)。 《不一樣的卡梅拉》這 本書(shū)是多么的精彩動(dòng)人，它值得大家去閱讀。 我最愛(ài)的一本書(shū)作文 20 有一本書(shū)，它能在困難中給我前進(jìn)的動(dòng)力，它能幫我選擇正確的道路，它能給我活下去的勇氣 —— 它就是《風(fēng)與樹(shù)的歌》。 前兩個(gè)月，我突然對(duì)閱讀有了興趣，便買下了它。翻開(kāi)這本書(shū)，我就被一個(gè)個(gè)可愛(ài)的故事吸引了，所以我便興致勃勃地讀了下去。一開(kāi)始，我就進(jìn)入了小狐貍的悲慘生活。 看完這本書(shū)，我有點(diǎn)戀戀不舍，就像那處于幻想中的人，已經(jīng)深深地陷了進(jìn)去。 我突然發(fā)現(xiàn)生命是如此的可貴，如此的渺小??一只只美麗的蝴蝶在草叢中嬉戲著 ，可它們不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么？也許是得到花粉，也許是飛到更高的天空中裝做一只小鳥(niǎo)翱翔，還可能面對(duì)的是死亡??沒(méi)有人知道。 可以說(shuō)人生就像是一場(chǎng)旅行，說(shuō)走就走。也可以說(shuō)是一次航海，途中有大浪，也有美麗的海島。 人活著是為了什么？為了掙錢(qián)？為了養(yǎng)家糊口？還是為了去體驗(yàn)一下？不，其實(shí)上天給人一次活著的機(jī)會(huì)，是為讓你好好地享受每一分、每一秒。人生不會(huì)有“第二次”，難道我們要讓這世界來(lái)控制我們嗎？不，上天的這一次選擇是為了讓自己創(chuàng)造出奇跡，下一步怎么走，還是由自己來(lái)選擇吧！只要選對(duì)了一條成功的道路 ，那么你就是人生的強(qiáng)者，人生的贏家！ 總之，人只要堅(jiān)持，沒(méi)有什么是辦不到的。難道我們會(huì)放棄嗎？不，不是的。沒(méi)錯(cuò)，這是人活著的道理，也是我讀完這本書(shū)后的感嘆！ 我最愛(ài)的一本書(shū)作文 21 培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干?！蔽易類?ài)看的《水滸傳》就是一本這樣的書(shū)。這本書(shū)講的是在一個(gè)混亂的時(shí)代， 108 位英雄豪杰齊聚梁山泊，高舉義旗，一起反抗北宋朝廷的故事。 書(shū)中的人物各具特色，魯智深好打抱不平，宋江為人仗義，林沖敢愛(ài)敢恨。我最喜歡的人物是宋江，他很講義氣，從不言而無(wú)信，而且他為人寬宏大量，從不斤斤計(jì)較。讓我印象最深的就是晁蓋等人智取生辰綱后，蔡京一怒之下，下令追捕他們。何濤在鄆城縣恰好遇到了宋江，向他泄露了抓捕晁蓋的計(jì)劃。宋江毫不猶豫地飛馬趕到石碣村，將消息告訴了晁蓋。就這樣，晁蓋等人安全地撤退到了石碣村阮家。我想，如果宋江不講義氣的話，晁蓋等人早就被一網(wǎng)打盡了。 書(shū)里的內(nèi)容也十分精彩，叫人百看不厭。我最喜歡的一個(gè)故事是魯智深大鬧野豬林。魯智深 和禁軍教頭林沖是生死之交，可林沖卻被高衙內(nèi)陷害，被發(fā)配到滄州。魯智深擔(dān)心林沖遇害，便悄悄地一路跟隨。果然，狠毒的高衙內(nèi)指使隨行的兩個(gè)差役在野豬林殺死林沖。幸虧魯智深及時(shí)出手相救，林沖這才死里逃生。 這本古典名著里還有許許多多家喻戶曉的故事，如景陽(yáng)岡武松打虎，宋江三打祝家莊，魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西等，作者用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言，將人物描寫(xiě)得栩栩如生，將故事寫(xiě)得扣人心弦，還讓我明白了友情的可貴，試問(wèn)誰(shuí)不愛(ài)這本書(shū)呢？ 第二篇：我最愛(ài)的一本書(shū)作文（通用 21篇） 我最愛(ài)的一本書(shū)作文（通用 21 篇） 在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是為大家收集的我最愛(ài)的一本書(shū)作文（通用 21 篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 我最愛(ài)的一本書(shū)作文 1 我最喜愛(ài)的一本書(shū)，莫過(guò)于《大爆炸 —— 宇宙通史》了。這是一本非?？茖W(xué)但通俗易懂的書(shū)。 這本書(shū)，在幾年前就已經(jīng)來(lái)到我家。 六七歲時(shí)，我?guī)缀踹€看不懂這本當(dāng)時(shí)覺(jué)得很深?yuàn)W的書(shū)。但我喜歡看書(shū)上的那些圖片，時(shí)間長(zhǎng)了，那些圖片便引我浮想聯(lián)翩：圖片里的東西叫什么名字呢？ 他們是怎樣形成的呢？?? 大概二年級(jí)左右，我已經(jīng)差不多能看懂了。這時(shí)，這本書(shū)已經(jīng)是我的一位好朋友了。我常常趴在床上，目不轉(zhuǎn)睛地看這本書(shū)，一看就是一兩個(gè)小時(shí)。吃飯時(shí)間到了，任憑父母怎么叫我，我都不為所動(dòng)，依然沉迷于書(shū)本之中。那時(shí)，每一段文字在我眼里，亦不是漢字和符號(hào)的組合，而是一扇扇通往知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)?！俺燥埨玻　倍呁蝗豁懫鹄习钟行┎荒蜔┯钟行┌l(fā)怒的聲音，“你都已經(jīng)看了快兩個(gè)小時(shí)了！”“??？”我這才從書(shū)本的世界回到現(xiàn)實(shí)，沮喪地跟著老爸走?？斐雠P室時(shí)，我還戀戀不舍地朝還未合上的書(shū)瞄幾眼。 這本 書(shū)越來(lái)越吸引我，我時(shí)不時(shí)會(huì)拿出來(lái)翻看。三年級(jí)暑假，我去了北京天文臺(tái)。聽(tīng)了那里的講解，我?guī)缀醵伎梢栽谀X海里把書(shū)里相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容找出來(lái)。火星、金星、月球、太陽(yáng)甚至黑洞，這些信息就像存了“死期”的鈔票，一旦進(jìn)入我的腦海，就不會(huì)輕易消失了。 很多年來(lái)，許多我曾經(jīng)很喜歡的書(shū)都已淡出我的腦海，被我遺忘，但這本書(shū)就像一位知音，一直伴隨著我，不曾離開(kāi)。 這本書(shū)就像一位良師，更像一位能隨時(shí)請(qǐng)教的智者教會(huì)我很多很多。 我最愛(ài)的一本書(shū)作文 2 書(shū)中自有黃金屋，書(shū)山有路勤為，學(xué)海無(wú)涯苦作書(shū)。平時(shí)我們要多 讀書(shū)，他們都說(shuō)多多益善，多讀書(shū)就能學(xué)到更多的知識(shí)，多讀書(shū)就能學(xué)到更多的本領(lǐng)，這樣我們就學(xué)富五車了！ 讀了這么多書(shū)，大家一定有自己心中最喜歡的一本吧？王老師暑假的時(shí)候也讓我們買了許多書(shū)，比如《寶葫蘆的秘密》《假如給我三天光明》，在這里邊，我最喜歡的一本書(shū)就是《寶葫蘆的秘密》了，張?zhí)煲韺?xiě)的，聽(tīng)說(shuō)他寫(xiě)了好多童話故事，而且他的童話在兒童文學(xué)史上占有重要的位置，聽(tīng)到這句話，想必他一定非常了解我們兒童，他寫(xiě)道兒童書(shū)有很多，比如他的代表作就有三本《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》。 他寫(xiě)的寶葫蘆的 秘密真的非常有趣，你看一眼就能深入其中，無(wú)法自拔，寫(xiě)出了寶葫蘆的神秘，又寫(xiě)出了小作者和寶葫蘆的秘密，他們發(fā)生了許多，有趣的故事。讓我印象最深刻的意見(jiàn)。就是。寶葫蘆替小作者在花盆上掛上了許多的掛牌，小作者的爸爸回到家之后就開(kāi)始提問(wèn)小作者，一開(kāi)始小作者講的還津津有味，可是到了后來(lái)小作者就吞吞吐吐支支吾吾的從口中蹦出來(lái)幾個(gè)字，我猜這是她的心里一定在深深的抱怨寶葫蘆，里面還說(shuō)他們發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)，寶葫蘆還說(shuō)要離開(kāi)小作者呢！他一聽(tīng)到這話臉色大變，連忙解釋道“不是那個(gè)意思，不是那個(gè)意思”，嘻嘻！這是多么有趣的一本書(shū)呀！ 你們喜歡這本書(shū)嗎？快來(lái)分享一下自己的書(shū)，讓大家知道知道，你愛(ài)讀什么書(shū)？ 我最愛(ài)的一本書(shū)作文 3 在朱克曼家的谷倉(cāng)里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭?? 這，就是我最喜歡的一本書(shū) —— 《夏 洛的網(wǎng)》。 夏洛說(shuō)過(guò)：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一些有意思的事。夏洛幫助了威爾伯，沒(méi)有向威爾伯討“謝謝”，卻反過(guò)來(lái)認(rèn)為這是自己該做的，可以提高自己生命的價(jià)值，這種高尚的品質(zhì)，讓人敬佩，讓人感動(dòng)。還有，文章中還寫(xiě)道：在來(lái)過(guò)集市數(shù)以千計(jì)的人中，沒(méi)有一個(gè)人知道，一只蜘蛛曾經(jīng)起過(guò)最重要的作用，在它死的時(shí)候，沒(méi)有誰(shuí)陪在它身邊。讀了這段話，我似乎要落淚了，一只偉大的蜘蛛就這樣死去了，我感到悲傷。正如書(shū)的封面所寫(xiě)：蜘蛛夏洛和小豬威爾伯 的故事，讓千萬(wàn)人落淚。 夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網(wǎng)，這網(wǎng)既救了威爾伯的命，也喚起了每一個(gè)讀者心中無(wú)盡的溫情。 我要把這本蘊(yùn)涵著生命、愛(ài)和友誼的寶書(shū)推薦給所有人，讓更多人擁有一本好書(shū)，擁有一份真情！夏洛的網(wǎng)，讓每個(gè)人的心里埋下愛(ài)與友誼的種子，讓愛(ài)與溫情織滿世界！ 我最愛(ài)的一本書(shū)作文 4 我雖然算不上是學(xué)富五車，但我算得上是閱書(shū)無(wú)數(shù)了，有感人肺腑的《愛(ài)的教育》，有風(fēng)趣幽默的《格列佛游記》，還有清新淡雅而又活潑明麗的《繁星春水》。但是最讓人難忘的莫過(guò)于是希臘作家伊索的著作 —— 《伊索寓言》。 《伊索寓言》中是以動(dòng)物，神或人為主人公的故事，這些故事源于生活又高于生活，既帶有濃郁的生活氣息，又閃爍著智慧的光芒。它們篇幅短小而寓意深刻，語(yǔ)言不多卻值得回味，給予人留下深刻的印象。 在所有故事當(dāng)中，《兩只口袋》是最富有哲理的一個(gè)故事，故事說(shuō)的是：普羅米修斯造人，給每個(gè)人掛上兩只口 袋，一只裝別人的惡行，另一只裝自己的，他把那只裝有別人的惡行的口袋掛在前面，把另一只裝著自己的掛在后面，因此人們總看見(jiàn)別人的惡行，自己的卻瞧不見(jiàn)，這個(gè)故事告訴人們：不應(yīng)該只看到別人的缺點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)，還應(yīng)該看到別人的優(yōu)點(diǎn)，并向別人學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，養(yǎng)成“擇其善者而從之，其不善者而改之”的良好行為習(xí)慣。 其實(shí)在我們身邊這樣的道理依然是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不驕不躁，學(xué)會(huì)低頭，這樣做任何事情的時(shí)候就會(huì)事半功倍。 《伊索寓言》無(wú)論是從蘊(yùn)含的人生智慧，幽默詼諧的語(yǔ)言，還是書(shū)中的思想精髓，都令人 嘆為觀止，是一本眾所皆知的好書(shū)。 我最愛(ài)的一本書(shū)作文 5 在我的閱讀歷程中，有一本書(shū)，我印象深刻并感慨萬(wàn)千 —— 《不老泉》。 《不老泉》講述的是一個(gè)叫珍妮的小女孩在靜謐的樹(shù)林中與塔克一家相遇，得知了他們一家不老的秘密 —— 喝下了不老泉，并為他們保守了這個(gè)秘密，把它帶進(jìn)了墳?zāi)估铩? 這本書(shū)中，令我印象深刻的有兩個(gè)人物。其中一個(gè)人是珍妮。她守信，她雖然知道不老泉能使人長(zhǎng)生不老，如果她把這個(gè)秘密告訴別人，她不僅可以從售賣不老水中獲得巨大的利益，而且可以喝下不老泉里的水，長(zhǎng)生不老并保持年輕貌 美。但她非常守信。當(dāng)塔克把不老水給她，讓她喝下時(shí)，她微笑著把那杯珍貴的水倒在一只蟾蜍的身上。與珍妮性格完全相反的人物是黃衣人。他邪惡，當(dāng)塔克一家不同意把不老泉當(dāng)作賺錢(qián)工具時(shí)，他挾持了梅，脅迫他們交出不老泉里的水。他貪婪，為了獲得數(shù)不清的財(cái)富和永生，命令無(wú)數(shù)的黑衣人闖入森林，像強(qiáng)盜一樣得搶奪不老泉水。 故事中的黃衣人，不就像是生活中的那些貪得無(wú)厭、為了利益不顧一切的人嗎？有些無(wú)良商家制造商品，表面上是合法安全的產(chǎn)品，實(shí)則偷工減料，加入某些添加劑損害食用者的身體。我在新聞上看到一則報(bào)道，一位老人買保健品 ，賣家給他試吃時(shí)感覺(jué)很好，而買回去嘗時(shí)卻身體不適，爬樓梯時(shí)頭昏眼花，還摔了一跤。唉！真是“利”字頭上一把刀啊！ 《不老泉》這本書(shū)，讓我最明白貪得無(wú)厭的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。 我最愛(ài)的一本書(shū)作文 6 我喜歡買書(shū)，也喜歡看書(shū)，更喜歡在書(shū)的海洋中盡情地遨游。在我許許多多的書(shū)中，我最喜歡的是《夏洛的網(wǎng)》。 這本書(shū)講的是小豬威爾伯與蜘蛛夏洛阿卡瓦蒂卡之間的一個(gè)故事。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)，我就被作者筆下生動(dòng)的人物與感人的故事深深地吸引住了。 小豬威爾伯本來(lái)是一只落腳豬，因?yàn)樗跣?，?能會(huì)死掉，不會(huì)有出息，所以小女孩弗恩的爸爸決定要?dú)⑺浪?。就在小女孩弗恩一再的懇求下，弗恩的爸爸將小豬給了弗恩，小豬被小女孩弗恩收養(yǎng)后活了下來(lái)，后來(lái)被送到了弗恩的舅舅家。在舅舅家的谷倉(cāng)里，有許多動(dòng)物，但沒(méi)有一只動(dòng)物愿意跟小豬威爾伯做朋友，沒(méi)有一只動(dòng)物愿意跟小豬威爾伯一起玩，威爾伯孤單極了。夏洛，是威爾伯的第一個(gè)好朋友，盡管夏洛只是一只蜘蛛，但威爾伯還是很高興。在夏天里的一天，谷倉(cāng)里的老羊告訴威爾伯，在圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)，弗恩的舅舅將會(huì)把威爾伯殺掉，做熏肉。蜘蛛夏洛為了救威爾伯，在它的網(wǎng)上織了字，并讓威爾伯成了“王牌 豬”，而它自己卻死去了。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，書(shū)頁(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)薄下去了，當(dāng)關(guān)上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已淚流滿面，再一次被蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間深厚的友誼打動(dòng)了。此時(shí)此刻，我決定，在現(xiàn)實(shí)生活中，以蜘蛛夏洛和小豬威爾伯為榜樣，多交朋友，珍惜同學(xué)之間的友誼，互相幫助，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)?? 從此，這本書(shū)成了我的最愛(ài)，因?yàn)樾∝i威爾伯與蜘蛛夏洛之間深厚的友情，深深地映在了我的心中。 我最愛(ài)的一本書(shū)作文 7 我喜愛(ài)的一本書(shū)是由楊實(shí)誠(chéng)編寫(xiě)的 —— 《偷夢(mèng)的妖精》。 書(shū)的封面可漂亮了：藍(lán)色的 天幕上一個(gè)小巧玲瓏的小妖精坐在一輪彎彎的月亮上，她穿著玉蘭花瓣做的裙子，棕色的卷發(fā)向上飄起，背后絢麗的紅橙色翅膀忽閃著點(diǎn)點(diǎn)熒光。她纖細(xì)的手上拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的釣竿，她在釣什么呢？哦，原來(lái)是在釣漫天飛舞的紅心呀！在彎彎的月亮下面寫(xiě)著“偷夢(mèng)