【文章內容簡介】 充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人 ,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 (五 )家校結合，分類施教 本學期要做好分類施教工作 : 對學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯系，共同幫助提高學習興趣。 對行為后進生，發(fā)現閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現 差的方面，越要讓其引起重視。 經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。 小學二年級工作計劃第二學期 5 一、班級概況： 本學期本班人數為 37 人，男 20 人，女 17 人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。 二、工作重點： 結合晨間談話、隊班會加強班級管理，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜樣。 加強班級建設，培養(yǎng) 學生良好的行為習慣。 關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要 。 通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。 成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 三、具體措施： (一 )、因材施教，做好培優(yōu)轉后的工作 重視尖子生的培養(yǎng) (1)、對尖子生加強培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有 余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。 (2)、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。 (3)、從語文、數學、書法、體育、美術等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。 重視后進生的轉化 (1)、對于后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“ 眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。 (2)、對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。 定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。 (二 )、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育 要求學生積極參加家庭中的勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。 教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。 加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《小學生安全須知》和《小學生自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。 根據上級有關精神，制定班級安全防火公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。 (三 )狠 抓班集體建設。 培養(yǎng) — 支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。 (1)進 — 步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。 (2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。 創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。 (四 )、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。 沒有規(guī)矩， 不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要 _制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規(guī)的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發(fā)現更好的方法對班規(guī)進行修改。 準時到校，佩帶紅領巾、校徽，衣著整潔，手指甲剪干凈，課桌整理好。 合理安排晨讀時間，每逢周一、周三早上學會一首古詩并背誦課文。 認真做好每天的衛(wèi)生值日工作，放學后及時關好門、窗、燈，并按時回家，不在校內校外逗留、玩耍，不玩電子游戲。 聽 課專心，積極思考問題，每節(jié)課至少舉手一次，認真完成各項作業(yè)，字跡清楚端正，不拖拉。 認真上好每一節(jié)課，自覺遵守課堂紀律，老師不在更要遵守紀律，不喧嘩、說笑、打鬧。 整隊做到快、靜、齊，做操時，動作要標準到位，節(jié)奏正確，集會時遵守會場紀律，不喧嘩、吵鬧。 課間及午休時間提高安全意識，不做危險游戲，不追逐、打鬧，上下樓梯靠右走，不沖撞，不擁擠。 見到老師主動打招呼，與老師交談態(tài)度誠懇，同學之間團結互助，不說臟話、粗話，不打架，不罵人。 保持小學生良好形象，不在課桌或墻壁上亂涂亂畫，要愛護綠化，注重環(huán)保。 性格開朗，勇于競爭，積極參加各種集體活動，為班爭光，做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。 小學二年級工作計劃第二學期 第二篇：初二級部第二學期工作計劃 新村初中 20212021 學第二學期 初二級部教學工作計劃 初二下學期，我們初二年級要在學校各部門的領導下，認真貫徹學校教育教學的各項要求，找準工作突破口，穩(wěn)步做好學困生幫扶工作，全年級教師要牢固樹立質量意識、責任意識、 大局意識，發(fā)揮甘于奉獻、團結拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，確保今年初二能順利地向初三過渡并為之打下堅實的基礎，向學校、向家長、向社會交上一份滿意的答卷。具體的工作計劃如下： 一 .指導思想 本學期工作的指導思想是：全面貫徹教育方針，堅持正確的教育觀念，以素質教育為主線，進一步解放思想，更新觀念，提高認識，深化改革，強化管理，狠抓落實，突出養(yǎng)成教育。堅持“育人為主導，質量為中心，學生為主體”的辦學思路，提高學生的整體素質和創(chuàng)新精神、實踐能力，切實提高教育教學水平，讓全體領導放心、全體家長放心。 二、現狀分析 初二年級下學期已經進入分化階段，初一年級時部分班級已有所顯露。因而，本學期有效控制兩極分化現象將是擺在全年級教師面前突出問題，要使七年級的教學質量穩(wěn)步提高，還要在學困生幫扶工作上加大力度。本學期還面臨地理學科會考，學生青春期的問題又增加了，因此，本學期工作難度較大。 三、工作目標 管理目標：強化級部團結協(xié)作意識，凝聚集體智慧，務實苦干，工作到位。培養(yǎng)目標：扼制住兩級分化，培養(yǎng)自主學習與鉆研精神，良好文明禮儀，能較為全面的發(fā)展。 教學目標：整體穩(wěn)步推進，著 力做好學困生幫扶工作，狠抓尖子生和學困生，為進入八年級打下堅實的基礎。 四．德育工作 這學期我年級要狠抓思想品德的教育工作，建設優(yōu)良的級風和班風。進一步加強全員育人制度，確實建立好師生承包對應交流溝通關系，并作好記錄；加強對“紀困生、學困生、留守生、單親生”的跟蹤管理工作，多給予思想上、生活上的關心與幫助，使之健康快樂的成長；積極參與學校心理活動，開展一次全年級心理健康教育活動。 各班都要根據學生實際設計多種教育活動，做到每周有班級主題教育活動，每月有年級教育活動，注重德育活 動的實效性。 繼續(xù)搞好家長學校工作，密切家校聯系，充分利用好家長會，促進學校教育教學工作。 五．教學工作 按照學校本期對教學的具體要求，本著“創(chuàng)新教育、精致學校、幸福師生”的原則，結合初二年級的實際，老師們要利用各種機會，爭取做到讓每一位學生在新的學期都能有長足的進步。 ：老師們要制度化地認真研究年級的教學工作，分析學生的特點，互相交流教育教學情況，對課堂、作業(yè)上反映出來的學生情況進行深入研究，找出學生存在的問題，商討要做的工作，尋找提高學生成績的有效辦法。 ：加強備課質量的監(jiān)控，強化教師個人的二次備課，既備課程標準，又備學生實際，既備有效教法，又備學法指導、預習作業(yè)、課內練習和課后作業(yè)，力求做到科學化的“教什么”與藝術化的“怎么教”的有機融合。 ：一方面，向強勢學科取經，學習可借鑒之處為我所用；另一方面，每周至少聽弱勢學科一節(jié)課；此外，還要落實好弱勢學科的單元檢測，力求做到“單單清”；在周查、月查、期中等階段性業(yè)務檢查時，重點查弱勢學科常規(guī)，發(fā)現問題，及時反饋，及時整改。 ：認真輔導學生，盡最大的 努力在期末考試中出考好成績。學生兩極分化很明顯，要想在期末獲得好成績，級部必須堅持“培優(yōu)”和“扶差”同時進行，抓兩頭促中間，各位老師都要詳細制定學困生幫扶計劃，充分利用好學習小組，逐一落實。 ：組織好老師相互學習聽課，群策群力，加強教學反思。完善聽課、評課體系，在校內公開課常態(tài)化的基礎上，教研組設定公開課制度，并做好評課記錄。 ：完善班主任管理制度建設，強化班主任精致常規(guī)管理的意識，班主任每天值班管理到位，組織好班級日常事務，做到“時時有人管，事事認