【文章內(nèi)容簡介】 的行為習(xí)慣。同時開展創(chuàng)“文明示范班”活動。 落實(shí)好班晨會，提高班晨會的教育質(zhì)量和效率，加強(qiáng)《班主任手冊》使用的管理，杜絕出現(xiàn)檢查臨時補(bǔ)的現(xiàn)象，采用定期檢查與抽查部分年級相結(jié)合的方式。 深入進(jìn)行德育科研探索，班主任積極撰寫教育隨筆、論文，每學(xué)期班任至少上交一篇參評。 健全評價機(jī)制。班主任工作實(shí)績考核包括：班級學(xué)生管理、參與學(xué)校舉行的活動、班主任手冊檢查使用、班級日志使用等。考核結(jié)果將作為評優(yōu)評先的主要依據(jù)。 （二）加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和管理。 以《德育大綱》為依據(jù)，細(xì)化落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《鄭小學(xué)生在校一日常規(guī)》狠抓學(xué)生的常規(guī)。利用第 2 兩周的時間，全校背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生 守則》，并舉行比賽。結(jié)合《規(guī)范》開展各種實(shí)踐活動，如舉行掃地比賽、敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮比賽、行路比賽等。 抓反復(fù)，反復(fù)抓，加強(qiáng)一日常規(guī)評比的檢查、督促，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。三月是文明禮貌月，開展“爭做文明人”活動，加強(qiáng)全校學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，落實(shí)使用“謝謝、你好、對不起，沒關(guān)系、請”等基礎(chǔ)文明用語。見到老師會打招呼，來訪客人會打招呼，接受老師教導(dǎo)學(xué)會感謝，進(jìn)辦公室要喊報告并靜悄悄走。 繼續(xù)深化月教育主題活動。充分結(jié)合主題教育活動，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍 ，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中。 ①加強(qiáng)愛國主義教育和民族精神教育。 2021 年是建國六十周年，圍繞這一主題開展演講、征文、板報、演出、觀看影片等多種形式的活動進(jìn)行宣傳和教育；充分利用我國傳統(tǒng)節(jié)日及歷史上的重要事件和重要紀(jì)念日，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，集中開展民族精神宣傳教育活動； ②加強(qiáng)誠信教育，大力倡導(dǎo)教育誠信，充分樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，培養(yǎng)學(xué)生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習(xí)慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。 ③、開展勵志教育活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上、磨練意志、勇敢面對困難，刻苦學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。首先要提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。班班要營造和諧、健康、積極向上的富有激勵性的成長環(huán)境，讓學(xué)生能受到熏陶和鼓勵，形成積極向上的人生態(tài)度，提高自我管理能力，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成主動、自覺、勤奮、踏實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)，塑造心靈的完美，完成人格的升華。結(jié)合班級活動和少先隊(duì)隊(duì)活動，引導(dǎo)學(xué)生圍繞勵志教育背寫名言、朗誦詩歌、吟唱歌曲、講述故事等形式，宣傳事跡、樹立典型、張揚(yáng)理念、弘揚(yáng)文化，讓校園的每一個角落，都發(fā)揮對學(xué) 生的成長的激勵作用。要在學(xué)科教學(xué)中滲透勵志教育。開展以明理勵志為主題的系列讀書活動，讓學(xué)生在閱讀中增長見識，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，明白從勵志開始的道理。鼓勵學(xué)生自我激勵、自我反省、自我管理，在生活中勵志，在勵志中生活，自我解決問題，獲得成功體驗(yàn)。 ④、開展“熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村”主題教育活動。貫徹落實(shí)縣政府《關(guān)于開展“清潔城鄉(xiāng)美化家園”百日活動的意見》（銅政發(fā) [2021]4 號）文件精神，結(jié)合學(xué)校、家鄉(xiāng)實(shí)際，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立熱愛偉大祖國、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的理想和信念。通過開展演講、板報、廣播 、文藝演出等活動進(jìn)行廣泛宣傳教育，積極發(fā)揮“小手牽大手”的工作成效，提高校園文明的示范輻射功能，教育局將舉行全縣中小學(xué)“熱愛家鄉(xiāng)，建設(shè)社會主義新農(nóng)村”主題教育演講比賽。 充分發(fā)揮隊(duì)干作用。發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。班級各項(xiàng)勞動分工具體責(zé)任到人，培養(yǎng)每位學(xué)生的責(zé)任心和勞動光榮感。 抓好宣傳陣地建設(shè)。繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用，開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。 （三）密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學(xué)生成 長的良好社會環(huán)境。 繼續(xù)辦好家長學(xué)校，建立家校聯(lián)系制度，通過家長會、告發(fā)家長書、家?；ピL、家校路路通等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)，尤其要做好該類學(xué)生的教育工作。 學(xué)習(xí)宣傳《江蘇省未成年人保護(hù)條例》（ 2021 年 1 月 18 日江蘇省第十一屆人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議通過），通過大力宣傳，讓全社會明確家庭、學(xué)校、國家機(jī)關(guān)、社會在未成年人保護(hù)工作中應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。 積極參與社會實(shí)踐活動。社會活動是現(xiàn)代人必須參與的基本活動，通過參觀學(xué)習(xí)，讓學(xué)生接觸社會、了解社會，進(jìn)而認(rèn)識社會，融入社會。通過社會實(shí)踐活動，讓孩子們走出校園，開拓視野，增長見識，提高社會責(zé)任感和使命感。本文出自新晨范文網(wǎng) （四）注重學(xué)生心理健康健康 加強(qiáng)心理健康教育，上好健康教育課，通過對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活交往多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題。心理咨詢室天天開放隨時接受對學(xué)生的輔導(dǎo)，同時利用各種機(jī)會加強(qiáng)家長的心理健康教育指導(dǎo)。深入開展“和諧校園，陽光心靈”主題教育活動，本縣將開展心理咨詢室 爭創(chuàng)星級心理咨詢室活動，我校要做好爭創(chuàng)一星級心理咨詢室準(zhǔn)備工作；◆定期開設(shè)心理健康教育活動課，并召開“與陽光作伴、為心靈導(dǎo)航”主題班會，針對學(xué)生存在的普遍問題，實(shí)施青春期和生命教育，預(yù)防發(fā)生事故，讓學(xué)生學(xué)會助人自助，促進(jìn)學(xué)生健康成長；◆舉行“健康快樂有效學(xué)習(xí)”大型團(tuán)體活動，針對學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試焦慮情況嚴(yán)重等問題，組織一線骨干心理教師與學(xué)生進(jìn)行面對面地團(tuán)體咨詢，幫助他們擺正心態(tài)，緩解壓力；◆開展“陽光好伙伴，成長手牽手”學(xué)生心理社團(tuán)建設(shè)活動，要與“學(xué)生成長伙伴制”的推進(jìn)工作結(jié)合起來，在學(xué)生中組建心理社團(tuán)， 發(fā)揮伙伴的影響，擴(kuò)大心理健康教育的傳播渠道；◆舉辦“身心健康教育校校行”心理健康知識宣傳活動，面向?qū)W生、教師、家長舉辦不同類型的講座，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行提高心理素質(zhì)的有關(guān)技能的訓(xùn)練，促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教師生存質(zhì)量，幫助家長了解科學(xué)教育方法，優(yōu)化家庭教育，讓教師、家長以自己健康的心態(tài)和良好的行為引導(dǎo)學(xué)生健康成長。迎接縣局對全縣小學(xué)生進(jìn)行心理健康調(diào)研。 范文網(wǎng) () 第三篇：七年級一班德育工作計劃 德育工作計劃 2021—— 2021 上 德育工 作計劃 新的學(xué)期，我擔(dān)任七年級班主任工作，面對七年級的學(xué)生，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個氛圍，更好的完成學(xué)業(yè)，特制定德育工作計劃如下： 一、德育工作計劃指導(dǎo)思想： 依據(jù)學(xué)校政教處的要求，并結(jié)合“愛國榮校，崇尚科學(xué)”為主題，重視對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。 二、具體工作： 作為德育工作是班主任工作計劃中的重點(diǎn)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí) 慣。 積極開展社會實(shí)踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機(jī)結(jié)合。 建設(shè)“溫馨教室”，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系。 以“學(xué)會感恩，關(guān)愛他人，懂得責(zé)任，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的形成。 五、具體措施： １、認(rèn)真抓好班級管理，做好登記和記錄。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項(xiàng)管理制度。樹立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn)。以優(yōu)促良， 以優(yōu)帶后；以人促人，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。２、有計劃、有組織的開 展好主題班會，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。 ３、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí)，愉快的生活。 進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。