【文章內(nèi)容簡介】 也不 例外，我還是跟平時一樣，在 9 月 1 日的晚上都會準時守在電視面前，然后爸媽也會跟我一起看，有時候我還會拉上比我小一歲的妹妹一起，我會一邊看一邊跟她講里面的人物，同時也會跟爸媽一起討論我學到什么新的知識點等等。這個節(jié)日一直陪伴我從小學到現(xiàn)在，一直都沒有改變過。 開學第一課總會總會讓我學到很多東西，不管是學習上還是生活上，總是讓我收獲很大，我還記得上一年老師還夸我寫的開學第一課觀后感作文是全班最棒的，因此每一次的開學第一課我都會很用心看，然后把自己從里面學到的知識點都記錄下來。因為爸媽總是教我做事就跟做人一 樣，每一件事都要用心去完成，不管是在什么時候，大事或者是小事都要用認真的態(tài)度對待，因此每一期的開學第一課老師布置的作業(yè)是寫看完之后的觀后感心得，我都會用心看用心寫，回學校跟同學一起分享，彼此的觀后感心得。 老師說這樣的話，我們會記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會輕易忘記在開學第一課里學過的內(nèi)容。另外對于我們小學生的寫作能力也會有很大幫助，同時提升自身思想覺悟，學習他們的精神，以他們?yōu)榘駱樱瑢W習他們的抗疫精神，認真聽老師和爸爸媽媽的話，努力爭取在未來做一個對社會、對祖國有貢獻的人。 第 三篇：開學第一課 2020 觀后感 開學第一課 2020 觀后感 開學第一課 2020 觀后感 今天是《開學第一課》節(jié)目播出的日子?？赐曛螅瑹o比激動的心情使我拿起筆，寫下了我觀看節(jié)目的感想。節(jié)目講述了一個又一個動人的愛國故事，而最打動我的無疑是“搭人梯”攀登絕壁的故事。 “第二臺階”位于珠穆朗瑪峰北坡約 8600 米的地方，那是一個30 多米高的、幾乎垂直的峭壁。在 1960 年之前它從未被人逾越，那么又是誰在 1960 年成為第一個從北坡登頂?shù)娜四??1960 年 5 月 25 日，中國登山隊的四位突擊頂峰的 隊員王富洲、屈銀華、劉連滿和貢布到達“第二臺階”之后，以“搭人梯”的方法，從北坡登頂，攀頂?shù)倪^程無比艱辛，為了更穩(wěn)地站在冰錐上，他們光著雙腳攀登，途中劉連滿體力不支，其他三人把唯一的氧氣瓶留給了他，然后繼續(xù)沖頂。僅僅30 多米的里程，他們用了一個多小時。就這樣，王富洲、屈銀華和貢布歷經(jīng)千辛萬苦成功登頂。貢布拿出背著的國旗，高高地升起，讓五星紅旗在珠峰之巔上迎風飄揚。 聽完這個故事，我深受感動。三位中國登山隊的隊員在沒有食物、沒有氧氣、折膠墮指的嚴酷條件下，登上了珠峰之巔 !他們是靠什么堅持下來的呢 ?是什 么讓他們擁有如此強大的毅力呢 ?是祖國 !對祖國的熱愛猶如火焰，在他們心中溫暖著、激勵著他們，使他們奮勇前進。他們做的這一切都是為了讓五星紅旗飄揚在更高的藍天 !他們的愛國情懷、他們不屈的中國精神，創(chuàng)造了這個奇跡。 可以說，我對祖國的熱愛之情就像這些登山英雄們一樣。每一次升旗儀式，全體同學站在陽光下高唱國歌，目不轉(zhuǎn)睛地注視著沐浴在陽光下的五星紅旗緩緩升起時，我的心中就充滿了對祖國的崇敬與熱愛。這是一種無比神圣的崇敬，它感染了每一個人的內(nèi)心，千言萬語都無法表達我們此刻的感受，雄壯鏗鏘的國歌在我們心中永遠回蕩 ，高高飄揚的國旗成為了我心中永遠的印象。 周恩來總理曾經(jīng)說過：“為中華之崛起而讀書 !”現(xiàn)在祖國已經(jīng)強大，但她仍需要我們這些少年讓她變得更強大。為了承擔這一光榮的責任，我們必須好好讀書，長大后報效祖國。讓五星紅旗飄揚在更高的藍天 ! 開學第一課 2020 觀后感 教育部和中央電視臺聯(lián)合制作了大型公益電視節(jié)目《開學第一課》。2020 年《開學第一課》以“中華驕傲”為主題，旨在引導中小學生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強民族文化自信和價值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義 遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。 通過豐富的典例、鮮活的展示、真切的感悟，向全市廣大中小學生講述了從中國共 產(chǎn)黨成立，到新中國的誕生、到新中國成立 70 周年的奮斗與成就、到百年夢想，引導中小學生明白：實現(xiàn)中華民族偉大復興是中國人民的共同理想 !中華民族的偉大復興有你、有我、有每一個炎黃子孫、有千千萬萬的中華兒女。 安全教育當前的確是每個學校的大事，但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主，學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力，就要多開展宣傳活動，尤其要開 展校外宣傳，但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足，無疑這就產(chǎn)生了矛盾。 今年上學的方式有些特殊，我們停課不停學，要堅持學習。在 2020年的春節(jié)前夕，我們被禁止在各自家中，不能走親訪友，不能放鞭炮，2020 我們迎來的是一個沒有聲音的新年，當我們在家中時，全國的醫(yī)護人員都已經(jīng)在一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中開始打仗了。 這是自 SARS 只后的又一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們?nèi)珖嗣颀R心協(xié)力一起奮斗，打贏這場疫情防衛(wèi)戰(zhàn) !我們作為一名小學生，雖然不能像醫(yī)護人員一樣奮戰(zhàn)在疫情的 線，但是我們會用我們自己的方式 —— 好好 學習，回擊災難 !我們?nèi)祟愖鳛? 級的動物，有思想，有報復，但是我們侵犯了本來屬于野生動物的世界，破壞了自然生存的環(huán)境和食物鏈。要拒絕殺戮，我們應該從小做起，愛護大自然，愛護野生動物，給它們一個安靜祥和的生存環(huán)境。 古人顏真卿在《勸學詩》中說“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。同學們，雖然我們學?，F(xiàn)在沒有按期開學，但是現(xiàn)在是對我們的考驗，我們要和前線工作的叔叔、阿姨們并肩作戰(zhàn) !我們的任務(wù)就是在這段時間里在家好好聽課、好好學習，停課不停學 — 就是對抗擊這次疫情的支持 !作為一名小學生，我們要加油 !為武漢加油 !為祖國加油 ! 開學第一課 2020 觀后感 發(fā)生疫情以來，湖北一直是全國疫情防控的重中之重。 1 月 23日，武漢實行“封城”，暫停所有公共交通。作為重災區(qū)，武漢民眾一夕之間響應，以自身承受為代價，筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動并不是“理所當然”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。 武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那里有很多和你們一樣大的學生，他們同樣追星，同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，用心營造自己向往的生活。在這場國難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢的普通人，切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會的不及千分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞，也面對著各種不易。 我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”，一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風險人群的擔憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。 醫(yī)學有個名詞叫“病恥感”，也叫“污名感受”，說的是患者因為患病而產(chǎn)生的一種心理應激反應。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦，還要遭受來自社會外部的歧視，加重患者的痛苦。 這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情，進而無法保護其他健康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會歧視有關(guān)，是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。 武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們?nèi)绾螌λ麄?，其實就是明天如何對待我們自己。我們從小到大接受著各種教育，都是在學會主動獲得不同視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史 。讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當前，我們都要保持同理心，一起守望相助。 第四篇：開學第一課 2020 觀后感 _重慶開學第一課 2020 觀后感 2020 年農(nóng)歷庚子 鼠年，春節(jié)也是難以忘懷的，看完開學第一課的你，有什么感悟呢 ?以下是整理了關(guān)于開學第一課 2020 觀后感 _重慶開學第一課 2020 觀后感，希望你喜歡。 開學第一課 2020 觀后感篇一 “起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，鑄成我們新的長城??”每一個清晨，當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽，伴著這雄壯的歌聲冉冉升起的時候，我的內(nèi)心是激動的、興奮的、自豪的??而此刻，在我眼前，慢慢浮現(xiàn)出一部歷史，一部中華人民共和國的歷史，一部新中國揚帆起航、闊步向前的輝煌史?? 憶往昔，無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血，為 了中華民族的偉大復興，多少中華兒女用青春和生命鑄就了新中國的輝煌。從辛亥革命到秋收起義，從井岡山會師到二萬五千里長征，從三大戰(zhàn)役到新中國成立，我們不應忘記，是誰用血肉之軀把多難民族救出地獄 。我們不應忘記，是誰用赤子之心抹去母親辛酸的淚水 。我們更不應忘記，是誰以錚錚鐵骨耿耿正氣換來歡欣的勝利 ! 中國的歷史，是一部辛酸的血淚史：從 1840 年戰(zhàn)爭開始的那近一百年的慘痛經(jīng)歷，被冠以“東亞病夫”的沉痛恥辱，中國人民頂著無數(shù)的壓力，奮起反抗，向世人展示了中國的百折不撓：抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝、百團大戰(zhàn)、平型關(guān)大捷? .. 中國這頭沉睡的雄獅終于蘇醒過來，發(fā)出震撼人心的怒吼?? .194