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正文內(nèi)容

20xx年最美高校輔導員觀后感心得精選合集(編輯修改稿)

2025-05-04 06:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 物館的“義務講解員”:通過講述船海專業(yè)特色和船舶發(fā)展歷史,指導學生了解行業(yè)發(fā)展趨勢 。通過邀請專業(yè)教師現(xiàn)場教學,幫助學 生規(guī)劃成長藍圖 。通過講述遼寧艦、蛟龍?zhí)柕取皣仄鳌北澈蟮墓适拢瑘远▽W生投身海洋強國建設(shè)的報國理想。 同樣致力于引導學生激揚青春夢想的,還有西安交通大學勵志書院少數(shù)民族學生專職輔導員庫來西依布拉音?!皬纳虾V泄惨淮髸贰⒄憬闻d紅船,到井岡山、西柏坡,再到首都北京,我和學生們一起,沿著時間脈絡,觸摸黨史,接受紅色教育,堅定理想信念?!睅靵砦髯院赖卣f。 思政教育怎么做才既有意義又有意思 ?云南大學馬克思主義學院專職輔導員朱丹在不斷創(chuàng)新。 2021 年,朱丹在學校的支持下創(chuàng)辦了輔導員名師工作室。依托 這個平臺,她開設(shè)“青春有約”沙龍,讓身邊人講身邊事 。開通“丹心語錄”微信公眾號,不定期開展線上打卡、云端接力等參與感強的線上活動 。創(chuàng)辦融媒體思政節(jié)目“你好,大學生”,做好“第一課堂”與“第二課堂”的有效銜接?? 做輔導員將近 20 年,學生從“ 70 后”到“ 00 后”,燕山大學機械工程學院輔導員王銀思對思政教育感觸很深:“要想讓思政教育落地生根,就需要我們遵循不同時期學生的成長規(guī)律,不斷摸索適合他們的工作方法?!睂W生待在宿舍的時間長,王銀思就辦起“公寓微講堂”,開展理論學習、學業(yè)指導 。學生喜愛手機閱讀,王銀 思就開辟“網(wǎng)絡微課堂”,開設(shè)“學霸微課”“青春力量”“黨聽我說”等專欄,錄制上傳340 余個微課視頻?!昂玫乃枷胝喂ぷ鲬撓覃},我們要做的就是不斷翻新菜品,讓鹽溶解到各種食物中便于學生自然而然吸收?!蓖蹉y思說。 第三篇: 2021 最美高校輔導員心得體會觀后感 600 字 在高校思想政治教育隊伍中,輔導員是骨干力量之一,他們無悔青春,用愛陪伴學生成長。讓我們一起去學習最美高校輔導員的先進事跡吧 !下面就是給大家?guī)淼?2021 最美高校輔導員心得體會觀后感600 字 5 篇,希望能幫助到大家 ! 2021最美高校輔導員心得體會 600 字一 “大學生在哪里,輔導員就在哪里。學生成長需要的,就是我要提供的?!边@是云南大學的輔導員朱丹八年來始終堅持不變的信條。 其實,這幾乎是每一個高校輔導員內(nèi)心從未動搖過的信條。而在互聯(lián)網(wǎng)成為大學生信息重要來源的今天,輔導員們對這句話的認識更為深刻了。 “立德樹人,不僅要站穩(wěn)課堂主陣地,還要將思政課堂延伸到 45分鐘之外,要善用網(wǎng)絡育人使學生成為心中有夢、眼里有光、腳下有路的時代新人?!焙贾輲煼洞髮W的輔導員錢珊說。 因為和學生年齡相仿,錢珊上課時知道如 何怎么調(diào)動學生聽課的積極性,“他們喜歡看什么,喜歡聽什么,我把這些大學生喜聞樂見的形式融入到課程設(shè)計當中來,用他們能夠接受的方式,讓社會主義核心價值觀去入腦入心。”她開創(chuàng)了“網(wǎng)絡 +實踐式”的思政課堂,在課堂上,錢珊以慕課、直播為載體,組織學生參觀井岡山、西柏坡、韶山等紅色革命地。 錢珊的做法與很多輔導員不謀而合。 “ 11 年來,從 _,還是 _,無論網(wǎng)絡育人的載體怎樣變遷,對我來說有一點是不變的,那就是運用網(wǎng)絡創(chuàng)新思政工作是沒有變的。”華中農(nóng)業(yè)大學的祝鑫用這句話概括了自己在網(wǎng)絡育人實踐中 11年來的 摸爬滾打。 11 年來,她先后撰寫網(wǎng)文 440 余篇,訪問量達到千萬。她的網(wǎng)文選題緊扣時代和校園熱點,文字清新,個性鮮明,沒有空話套話和生硬說教,被稱為“‘鑫’式風格”,獲得大量閱讀、轉(zhuǎn)發(fā)、點贊?!豆卉嚿献屪哪切┦聝骸返任恼轮敝笇W生熱點話題,引領(lǐng)學生輿論場。 當然,網(wǎng)絡思政不只是網(wǎng)上功夫,還要有線下實踐,只有這樣才能讓學生把想法變成說法,把說法變成做法。 西安交通大學的輔導員庫來西依布拉音,面對少數(shù)民族學生打造了互聯(lián)網(wǎng) +“同心圓”的模式,在少數(shù)民族學生中推進“認識 100 位老師”“閱讀 100 本經(jīng) 典”“聽取 100 場報告”“參加 100 場活動”的內(nèi)容,引導少數(shù)民族學生融入到底蘊深厚、創(chuàng)新活躍的校園文化中,營造境界高雅、開放包容,相互認同、具有民族自豪感和文化自信心的精神高地。她還善于用青年人的話語體系,把大道理包裝成“小清新”,將國家的民族政策與思政教育結(jié)合起來,轉(zhuǎn)化為身邊的故事。用真誠增進理解,加強交往交流交融,為在外求學的各民族學子們構(gòu)筑了一個溫暖的心靈港灣。 2021最美高校輔導員心得體會 600 字二 百年大計,教育為本,教育大計,以教人做人為本。教育的真諦在于教人做個現(xiàn)代的中國人。 跨世紀對人才的需求呼喚校園要把素質(zhì)教育擺到突出的位置。素質(zhì)教育應當使學生學會做人、學會求知、學會勞動、學會生活、學會健體和學會審美,為培養(yǎng)有理想,有道德、有文化、有紀律的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。作為一名校園輔導員,我深深地感到輔導員工作的偉大,對學生生活學習的影響。下面我就從幾方面談談。 一、對學生思想的教育。 今年我教三年級學生,在我?guī)啄甑慕虝闹兴麄兪亲钚〉???粗蝗禾煺鏌o邪猶如一張白紙的孩子們,我這個老師在這張白紙上應該畫些什么呢 ?我深深的感覺到自己肩負的責任是多么的重大。自己的一言一 行、一舉一動會影響孩子的生活,甚至是一生。在工作中我不斷充實自己加強自身修養(yǎng),更重要的是帶頭去干,要求隊員做到的,自己首先做到。對孩子們從小事抓起,從點滴抓起,從學生一日常規(guī),小學生日常行為規(guī)范,對他們進行教育,怎樣做合格的校園員。堅持 低起點、嚴要求、講實效 ,嚴格訓練,確實改進了同學們的行為規(guī)范,促進了養(yǎng)成教育。如班里的衛(wèi)生 (經(jīng)過開學階段要求,現(xiàn)在他們養(yǎng)成了每天一大早來打掃教室、擦拭班級物品、撿拾操場垃圾的習慣,經(jīng)常受到老師們的表揚 )紀律 (一般你作好要求,他們就會按要求去做,比如做試卷,你不用監(jiān)督,都很 老實 )。禮貌、好人好事也都做得非常好。孩子不聽家長,他們很著急,找到我問我該怎么辦,我和這個孩子幾次深入的聊天、談心,講家長如何的辛苦把你養(yǎng)大,你應該怎樣對待父母。過了一段時間,很高興他能配合我,聽我話。我還運用多種手段積極營造良好的德育氛圍、環(huán)境影響人,所謂 近朱者赤,近墨者黑,讓他們看好書,讀好報,看好的電視節(jié)目,接觸優(yōu)秀的人物,讓他們分辨哪些是真善美,哪些是假惡丑。 (這其中發(fā)現(xiàn)我自身的行為對他們影響很大,比如我在教室看書好些同學受影響,而后又帶動好些同學 。我注意衛(wèi)生也是如此。 )利用在國旗下講話,晨檢 ,班隊會進行法制教育,安全教育。 二、開展豐富的校園活動。 豐富多彩的校園活動,深深的吸引了廣大青年,使愛國主義、集體主義與社會主義的教育在隊活動中得以深化。開展 頌祖國 、 交通安全在我心中 、紅領(lǐng)巾知識競賽等各種形式的隊活動。放手讓學生干,調(diào)動他們積極性。每月的大拇指測評,使他們更能投入到生活、勞動、學習當中,提高 五自 能力,豐富了校園的教育內(nèi)容,拓寬了校園的教育空間。促進學生愛國主義,集體主義,社會主義的教育。 三、我還特別注重培養(yǎng)班干部,中隊干部。 要求他們做到大公無私,以身作則,并培養(yǎng)其協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,高標準開展各方面工作的能力。比如:這學期,我們班來了一個外地生,他的眼睛因長瘤開刀而變得很可怕,愛美之心人皆有之,面對這么可怕的人都不想接近,看到這個情況,我自己首先開導自己一視同仁,而后用將心比心的心理戰(zhàn)術(shù)教育學生一通后要求班干部帶頭和同學團結(jié)友愛,沒過多久全班同學就都和他打成一片了。對于大公無私,我首先做到對他們做錯事和其他同學一視同仁的做法,讓他們先對老師的做法明白一下,起到引領(lǐng)作用。 我要不斷提高科學文化水平和校園業(yè)務理論水平 ,勇于探索、不斷創(chuàng)新?!冻砷L》中一位李春英校長講的話讓我觸動。她說:“愛是教育的營養(yǎng)劑,當我們真心付出的時候,才會發(fā)現(xiàn)愛可以改變一切 。愛意味著信任,自我教育來自于信任,信任也是一種愛 。對于教育工作而言,他的不懂寬容,有可能使孩子失去原本燦爛的人生 。真正的以人為本,就是要處處尊重孩子,時時關(guān)愛孩子 。教育沒有空白,愛的 `細節(jié)也能育人 。書籍是人類進步的階梯,愛孩子就要給孩子一片滋養(yǎng)生命的沃土?!蔽覜Q心在以后的工作中要它們?yōu)闃藴?,嚴格要求自己,努力提升自己,做學生心目中真正的好老師。我為自己是一位輔導員而驕傲,為自 己是一名教師而光榮 2021最美高校輔導員心得體會 600 字三 高校輔導員自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。首先,我在日常工作中力爭多學多看,努力使思想政治教育理論與工作實踐相結(jié)合。本,我始終關(guān)注大學生思想政治教育理論的最新研究動向。其次,在作風上,我努力做到“嚴、實、精”三字方針。嚴就是對自己要求嚴格、對工作要求嚴格,對學生的事情不馬虎,不松懈,不拖拉 。實就是工作要實實在在,表里如一,按客觀規(guī)律辦事 。精就是對工作精益求精,不應付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信,正大光明, 始終堅持原則,說到就要做到,并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。 思想是行動的先導,而思想又來源于環(huán)境的塑造。因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當代大學生的個性化趨勢越來越明顯,以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,使學生得到尊重和重視。為了這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,本著先疏后導的原則去對學生進行思想教育。在我接手 __級電氣專業(yè)時,學生已經(jīng)經(jīng)歷了三年的大學生活,在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型。為 了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生厚此薄彼的想法,從開學初我分班召開了班會,走訪宿舍,找學生談心等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對于部分思想上比較松懈,有問題的學生,我先摸清他們的思想動態(tài),了解其興趣愛好,想其所想,然后給予一定的引導,并取得了比較好的效果,其中一部分學生目前已經(jīng)端正了思想。同時,考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件、環(huán)境、教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,我采取集體教育和個別教育相 結(jié)合的方法,由點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康,穩(wěn)定的發(fā)展方向。 優(yōu)良的學風、班風、舍風是培養(yǎng)高素質(zhì)學生的無形的重要因素。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情,要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。對于 __級新生來說學風問題必須早抓、嚴抓,將培養(yǎng)學生學習能力的思想貫穿整個的教育工作之中。一方面,嚴格執(zhí)行我校和應院的雙向考勤制度,每堂課由學習部干部核實人數(shù),由學習委員記錄曠課的學生名單,這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。另一方面,對于極個別懶散的學生,采取說服教育的方法,讓他們認識學習的重要性,讓他 們回到課堂。同時針對學習成績的差異,在各班開展了以好幫差,帶動全體的一幫一學習活動,并在南院實行了黨員“一幫一”,給成績較差的學生學生進行課外輔導,從整體上帶動全院的學習氣氛。目前 __級同學學風建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,絕大多數(shù)學生能夠自主,積極的學習。在班風建設(shè)方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點,鼓勵班委干部發(fā)揮模范作用,在實踐中鍛煉,在工作中學習,在學習中工作。配合學辦建立了較完善的班委干部每月例會制度,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。為學生安全考慮,禁止學生晚歸和不歸。此外,通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力 ,營造良好的氛圍使每個學生都有宿舍是我家的意識。 我所帶的 294 名學生中有電氣工程 08 級有 17 名家庭經(jīng)濟比較困難的學生, 7 名學生成功申請了國家助學貸款。從 11 級入校之后的貧困生的評定過程中,經(jīng)過初評,復評,最后公示,保證公平,公開,公正的原則,爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質(zhì)幫助的同時,我同樣注重思想上的幫助與教育,經(jīng)常與貧困生面對面的交流、談心,解除他們心中的自卑心理,使他們能振奮精神,安心學習。 通過班會和主題教育,進行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身 安全等專門的教育。為確保學生安全,不分節(jié)假日,我自己堅持手機每天 24 小時開機,同時在各班級都建立應急反應機制,要求各班班委會成員以及各宿舍長,在學生發(fā)生突發(fā)性事件時及時將信息反饋給我,堅持在第一時間到場。特別是有特殊情況的學生,在不涉及學生個人隱私的情況下,要求其同宿舍的其他同學多給予關(guān)注。每次放假都提醒學生在回家和返校途中要時刻注意財產(chǎn)安全和人身安全。 本學期開學后,根據(jù)學生的考試成績,每班都召開了主題班會,針對掛科三門以上的學生個別談話,在仔細閱讀學生登記表的基礎(chǔ)上逐步建立學生個人檔案,包括學生 基本信息、有何特長、曾獲獎勵和家長信息,建立學生電子檔案、定期與其家長聯(lián)系和宿舍走訪等。個人檔案的建立為今后工作積累了詳細的信息,重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、單親家庭、有心理障礙等學生的學習生活情況,通過組織活動、個別談心等途徑關(guān)心幫助他們。除此以外,班級的各項獎學金的評定,發(fā)放,貧困生檔案的建立,各項補助的上報等工作也在班委的配合下進行得有條不紊,井然有序。 2021最美高校輔導員心得體會 600 字四 作為一名新進輔導員,我參加了全省第 16 期高等院校輔導員崗位培訓班。在為期一周的培訓中,通過聽專題報告、參與案例分析、開展分組討論等形式,圍繞當前高校學生工作中的難點、熱點問題進行了學習與探討。讓我對高校輔導
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