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正文內(nèi)容

教師考核自我鑒定該怎么寫[五篇](編輯修改稿)

2025-05-04 05:35 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。 其次要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。 然后積極參與聽課、評 課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。 最后培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液 次課下來,我的體會是必須把學生的學習興趣調(diào)動起來,興趣是學生的老師,只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習 三、桃李不言,當好一班之主任 在班主任工作方面,一開始的時候,我們在與學生溝通了解方面做得不夠好。經(jīng)過老師的指教,后來的幾個星期,除了上課時間,我們基本上是跟班的。因為是 2 年級的孩子,很多孩子在跟我們交流方面比較主動,我們都很快地融入了這個班級,師生之間就應該多交流,只有這樣,才能充分了解學生。在我擔任班主任工作的時間里,我更多的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。 當好一個班主任,除了要關(guān)注學生的學習衛(wèi)生紀律以外,更要留心他們的心理狀況,使他們無論在 學習上還是生活上都應具有一個良好的心理素質(zhì),這樣對他們開展工作也會容易些,效果也明顯些。在擔任班主任的期間我和班上的學生也建立起一種友愛、和睦的良好關(guān)系。 展望未來,身為青年教師的我任重而道遠。今后的歲月里,我一定要不斷努力學習,不斷反思改進,用愛心、信心、耐心、恒心、寬容之心,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗多姿 ! 篇三 通過安徽師范大學的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高?,F(xiàn)鑒定如下 : (一 )思想方面:本人在函授學習期間,堅持了按時上課,認真聽取老師講課,認真做好聽課筆記,認真學習了學院開設的《中學文學史》、《 20 世紀中國文學通史》、《古代漢語》、《中學作文教學法》等課程,對漢語言文學有了較深層的了解和把握。特別是對學院開設的網(wǎng)絡課程《教育學》、《心理學》的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是我們共同的目標。 (二 )業(yè)務知識:安徽師范大學函授學院的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。特別是學習了《中文作文教學法》 、《漢語語法》等課程后,使本人的業(yè)務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。 (三 )專業(yè)技能:本人是一名小學語文老師,又是一名班主任。班主任的工作是管好班級,為學生營造一個良好的學習氛圍。通過函授學習,使我學會了然后組建班級,處理突發(fā)事件等。 教師考核自我鑒定 5 轉(zhuǎn)眼間,來幼兒園已經(jīng)四個月了,這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在,我的實習生活即將結(jié)束,但是這一段時間所帶給我的,卻能終身受益,我將珍惜剩下的每一天 ! 這次實習中我第一次懂得了理 解、喜歡孩子,要有很多很多的耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向,回顧這些日子,我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我以后的工作打下了堅實的基礎,成為我珍視的寶貴財富在這段時間里,我嘗試了許多人生的不同際遇,它教會了我執(zhí)著,堅持,奮斗,理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園,才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西,缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園,面對新的環(huán)境,遇到新的挑戰(zhàn),我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來,我暗暗下決心:一定要讓每個孩子都喜歡我 ! 每天我都會早早的來到學校等在教 室門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記住全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好,每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁,在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍 。玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴 。做錯事情了我也會道歉 。 與孩子們平起平坐,我利用一切時間與孩子相處,聊天,盡可能地走進孩子的心靈,了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字 。跟前跟后地纏著我問東問西 。放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的,當他們接受了你就會真 心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充滿了幸福,我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子,關(guān)心孩子 . 我覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系家長與教師的溝通很重要, 家園共育 的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步,家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限 性,只有靠老師給予,提供和引導作為一個幼兒園老師,如果自己的學習興趣不廣,求知欲不強,不勤于思考,又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢 ? 我在實習中增長了見識,我才知道,做老師難,做幼兒教師更難 。也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識,彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的,還真想他們咱也當了一回張老師呢 ! 經(jīng)過實習,我才發(fā)現(xiàn),要想當一名真正合格的幼兒教師還 真不容易,光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的我愿用我的熱心,換取孩子們的安心 。我愿用我的真心,換取孩子們的開心 。我愿用我的實心,換取所有人的認同只有不好的老師,沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子,我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習,我更加堅定了自己的選擇。 文五篇 教師考核自我鑒定范文該怎么寫 第三篇:自我鑒定該怎么寫 自我鑒定要怎么寫,它是將同組織鑒定、學習成 績單、學位學歷證明等一起歸人個人檔案 ,而自我鑒定是給用人單位的第一印象材料 ,所以同學們應該高度重視 ,實事求是 ,恰如其分地寫好自我鑒定。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高 ,也有助于你擇業(yè)目標的盡快實現(xiàn)。 1.要認真聽取老師和同學們的意見。老師看問題比較透徹 ,對學生的各方面情況有著比較全面的了解 。同學之間朝夕相處四年 ,情同手足 ,互相之間比較了解 ,臨別之際 ,也能講肺腑之言。注意聽取他們的意見 ,對寫好自我鑒定無疑會有幫助。 2.自我鑒定必須寫實。使人看了鑒定如見其人 ,依據(jù)鑒定判斷你的品質(zhì)、能力、性格 等 ,以便組織對你有所了解和合理使用。 3.態(tài)度要端正 ,字跡要工整。有些同學對自我鑒定不太重視 ,常常是條理不清 ,文筆不暢 ,字跡潦草 ,口號連篇 ,馬馬虎虎 ,敷衍了事。這種鑒定給人留下的印象抑或缺乏責任心 ,抑或玩世不恭 ,抑或水平不高 ,讓人懷疑你的能力。實際上自我鑒定就是你的 自我推銷廣告 . 第四篇:自我鑒定該怎么寫 大學生畢業(yè)簡歷中的自我鑒定如何寫,才能把自己的優(yōu)點全部展示出來呢?下面我們一起來看看自我鑒定范文該怎么寫,希望對大家有所幫助。 自我鑒定范文一 珍貴的大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。 學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會 方法 ,做事情的方法。在學習時,以 獨立思考 作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的 飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來非常重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。 通過大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了很多,性格更堅毅了。認識了很多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向 社會奠定基礎。 自我鑒定范文二 轉(zhuǎn)眼間大學生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定! 大學期間,我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。 我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也非常樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成 長起來,形成了良好的性格品質(zhì)。 我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實
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