護士實習個人總結范文大全(編輯修改稿)
2025-05-04 05:05 本頁面
【文章內容簡介】 拔火罐，艾條灸也讓我對中醫(yī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師們的示范也更加規(guī)范了我們的操作。 三個月的試崗，從進入試崗的第一天護士長就安排了老師帶教，每周老師都會制定帶教計劃并且做出評價，有了目標就有了方向，每周都知道自己的任務也知道哪些地方需要改進哪些地方未掌握。婦產(chǎn)科、普外科、骨傷科老師帶我們上臺，到現(xiàn)在基本能勝任 上臺的工作，巡回老師現(xiàn)在也試這讓我們單獨，所以深感自己的壓力。護理部為了提高每位護士的理論水平，每月進行理論的考試，三個病種的分析考試，豐富我們的知識也激發(fā)了我們了解不同科別的臨床護理工作。每個月科里會讓各位老師或者請手術醫(yī)生授課，讓我更加清晰的了解自己的術前術中配合的要點。在手術室，認識了很多自己從未接觸的器械， 見到了各種不同痛苦的病人，對于生命有了不同以往的敬畏，明白了作為一名醫(yī)護人員的艱辛。在這里穿刺的機會很多，留置針的穿刺對自己來說是個挑戰(zhàn)面對病人操作要沉穩(wěn)、快速，雖然現(xiàn)在避免不了會惶恐，但以后會更加的努力克服問題，對于與病人之間的交談也感受頗多，術前訪視，術后訪視，七查十二對看似很簡單很輕松的過程，卻要有一定的交流技巧和專業(yè)水平。減輕病人的焦慮、恐慌這是首要職責，只有讓病人相信你才會得到最佳的配合，無論在術前還是術后無微不至的關懷才是病人最想要的，人文關懷也是我們目前最缺的，今后會更加朝這反面努力， 希望自己有一天如老師在面對病人的問題時能對答如流。 在手術室接待好每一個手術人員牢記“以病人為中心”的服務宗旨，設身處地為病人著想，做到的凡事?lián)Q位思考“假如我是病人”積極做好每一項護理工作，關心每一個病人，關心每一個病人， 當病人入手術室時，護士在手術室門口熱情的接待，自我介紹，做好各項工作，加強與病人之間的溝通，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼，增強對手術治療的信心。護士長也會經(jīng)常詢問同事的工作技術，態(tài)度以及病人的要求，對病人提出的意見和建議都能及時解決。 病人的需要是我們服務的范圍，病人 的滿意是我們服務的標準，病人的感動是我們追求的目標，優(yōu)質服務是永無止境的。我們將不斷總結經(jīng)驗、刻苦學習，使服務更情感化和人性化，為醫(yī)院的服務水平登上新臺階而不懈努力。 伴隨著我在門診歷時兩個星期的實習的結束，計劃中我全部的實習任務已經(jīng)完成，這意味著我即將離開醫(yī)院回到我的學校去。想到馬上就要和一起工作的老師、護士以及這個環(huán)境說再見，我的心里不由升起一陣陣不舍。 在門診實習的兩個星期里，我努力完成安排的任務，并積極學習額外的知識來提升自身的水平。在門診實習的時 間里，雖然沒有像在其他科室 實習一樣，有見識許多雜癥和特殊的儀器的機會，但卻給了我最直接和病人以及其家屬交流的機會。在替詢問者解惑答疑的同時，了解他們的需求，借此讓我能更好地為醫(yī)院里需要幫助的人提供幫助。雖然有的細節(jié)想起來很簡單，卻很容易被我們護士忽略的，只有在不斷的交流中才能夠體會到，就這一點來說，門診對我的鍛煉是其他的科室給不了的。 在門診為時兩個星期的實習讓我獲益匪淺。我十分感激科室老師對我視如己出的態(tài)度，同時也感謝護士們對我的幫助。實習盡管已經(jīng)結束了，但，然而我的護士之路卻剛剛才開始。在醫(yī)院實習時，老師傳授的每一份經(jīng)驗 都彌足珍貴，將會對我的護士生涯都產(chǎn)生不小的影響。告別已經(jīng)過去了的實習，收拾心情重新踏上新的旅途。我已經(jīng)知道護士的路很難走，不回頭才有機會看到成功。我會加油的，為了夢想 ! 第二篇：護士實習個人總結 實習 ,是一種期待 ,是對自己成長的期待 ,是對自己角色開始轉換的期待 ,更是對自己夢想的期待 。學習 ,也有一份惶恐 ,有對自己缺乏信心的不安 ,有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂 ,更有怕自己會無所適從的焦慮 . 帶著一份希翼和一份茫然來到了北京 304 醫(yī)院 ,開始了我的實習生涯 .從此 ,我的身份將從一個學生變?yōu)榱艘粋€ 實習護士 ,生活環(huán)境將從學校轉為醫(yī)院 ,接觸的對象將從老師 ,同學轉變?yōu)獒t(yī)生 ,護士 ,病人 .對于這三大轉變 ,對于如何做一個合格的實習護士 ,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐 ,可我心里還是忐忑不安的 ,怪不適應 ,怕被帶教老師罵 ,害怕自己做得比別人差怕 ,自己不知從何入手?? 第一個輪轉科室是 icu,我的帶教老師是萬凌老師 ,她是院里的操作能手 ,干活麻利 ,動作漂亮 ,操作規(guī)范 ,這無形中給了我很大壓力 .實習生活的開始就讓我有種挫敗感 ,在老師面前感覺自己很渺小 ,甚至于工作都不帶腦子 ,只機械的執(zhí)行任務 ,每次只想把工作做好 ,可越想 先做好它越出錯 ,越錯越害怕 ,越怕越錯 ,這就形成了一個惡性循環(huán) .以至于我都不敢主動要求做操作 ,可這樣老師又覺得我干活不主動 ,有時候覺得委屈了就自己大哭一場 .每天面對著老師如魚得水忙碌的身影 ,我心里只有怨嘆 ,怨自己無法將理論應用于實踐 ,怨自己在以前見習時沒有好好學 ,愿自己笨手笨腳 .可能是我適應能力差 ,又不會與老師溝通 ,進了 ccu 還是處在彷徨中 ,但我也很感激我的帶教老師 ,對我很耐心 ,也很關心我 .到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步 ,即使是一點點她也鼓勵我 ,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理 ,讓我知道錯誤的根源而不 是訓斥
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