【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 警告標(biāo)語，當(dāng)我們國(guó)家的記者去采訪澳大利 亞的總統(tǒng)為什么時(shí)，澳大利亞總統(tǒng)說：“在我的印象中，只有中國(guó)人會(huì)亂扔垃圾！”聽了這個(gè)故事，你是否感到十分地不舒服，是呀，我也這么覺得，但這還是誰造成的？ 胡爺爺最后希望我們“爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”。應(yīng)為體育也是很重要的，現(xiàn)在我們中國(guó)的大強(qiáng)之一就有體育，在前年的 xx奧運(yùn)會(huì)中，我們中國(guó)就以金牌 51 枚、銀牌 21 枚、銅牌 28 枚、總數(shù) 100枚的好成績(jī)?nèi)〉昧诉@場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)的冠軍。胡爺爺就是想讓我們把 第 2 頁共 20 頁這個(gè)勝利一直保持下去！ 爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、 團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。這就是我們的理想，我們是中華的少年！ 敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！ 我很榮幸，并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。 首先，我很感謝學(xué)校。對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。 此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背 后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長(zhǎng)們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的 90 后，風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。 不過，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí) 取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力， 第 3 頁共 20 頁不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。 作為一名學(xué)生，面對(duì)獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊張和好奇，更多的是一份坦然，我們相信努力就會(huì)成功。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。 第二篇：小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言 相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光，誰人能將它預(yù)料？每個(gè)人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動(dòng)，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng)，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時(shí)候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè) 笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點(diǎn)頭不能，就讓我們的目光對(duì)流 ,作為人生，也不可奢求。 時(shí)光飛逝 ,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束 ,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事 ,我也交了許多朋友 ,這些朋友在我傷心的時(shí) 第 4 頁共 20 頁候 ,鼓勵(lì)我 .安慰我 ,也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理 ,讓我在這六年里成長(zhǎng)了許多 ,我要感謝老師的教導(dǎo) ,雖然小學(xué)生崖結(jié)束了 ,但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了 ,可是上了國(guó)中就要跟好朋友分開了 ,還真 是舍不得 ,這些美好回憶 ,將永遠(yuǎn)留在我心里 ,成為我一生最難忘的 事。 我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在這里，我有很多人要感謝。 謝謝我的父母，一直給我的支持。 謝謝指導(dǎo)老師，給我的指導(dǎo)。 更要謝謝各位評(píng)委老師。 小說，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。如果一個(gè)人沒有豐富的生活體驗(yàn)，沒有對(duì)生活細(xì)致的觀察，是無論如何也不能寫出優(yōu)秀的小說的。但是只對(duì)生活觀察就夠了嗎？答案很明顯。 所謂的優(yōu)秀小說有很多標(biāo)準(zhǔn)，也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的文學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說。但是我想，無論任何一個(gè)時(shí)代，有一個(gè)關(guān)于小說的標(biāo)準(zhǔn)必然是不會(huì)改變的，那就是小說一定要對(duì)現(xiàn)實(shí)有進(jìn)步意義。 正如古語云：文章合為時(shí)而著。自古文人就懷著這種信念。我想，盡管我只是獲得了一個(gè)鼓勵(lì)性質(zhì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取有所作為不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。 謝謝大家！謝謝。 第 5 頁共 20 頁一份收獲”。愛閱讀這個(gè)好習(xí)慣，讓他積累了豐富的課外知識(shí)：課堂的上的踴躍表現(xiàn)，使他思維 活躍，信心百倍；認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度，換來一次次的成功。祝賀你榮獲“學(xué)習(xí)之星”，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。 獲獎(jiǎng)感言：這次能取得這么好的成績(jī)，我感到很開心，這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。在此我向我的老師表示衷心的感謝，致以崇高的敬意，感謝你們這些年來對(duì)我的栽培與鼓勵(lì)。同時(shí)我還要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，也要感謝父母對(duì)我的支持。我以后一定要更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。 三年級(jí)李子喬 推薦理由：李子喬同學(xué)是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心；能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手；在同學(xué)中有很高的威信；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境；學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，本次期末考試總分全班第一名。 獲獎(jiǎng)感言：很高興能獲得這個(gè)代表學(xué)習(xí)最高榮譽(yù)的稱號(hào)，在這里 ,我首先要感謝付出辛勤勞動(dòng)的老師們，在他們的精心呵護(hù)下 ,我這顆幼苗才茁壯成長(zhǎng)。我也很樂意把自己的學(xué)習(xí)心得拿出來與同學(xué)們交流：多看書，多動(dòng)腦，不恥下問。獲得的榮譽(yù)只代表過去，我還得提醒自己： 戒驕戒躁，不斷超越自我。 二年級(jí)張曉婷 推薦理由：張曉婷活潑可愛，團(tuán)結(jié)友愛。從小開始，她就喜歡畫畫、書法，看歌舞，看課外書等。所以成績(jī)一直優(yōu)秀，在期末的三科 第 6 頁共 20 頁比賽中成績(jī)突出。 獲獎(jiǎng)感言：在期末激烈的競(jìng)賽中，我能考到語、數(shù)、英各 100 分，我的心情特別高興。特別感激唐老師和學(xué)校的教育，及父母對(duì)我的鼓勵(lì)。我喜歡看書和動(dòng)腦筋。今后，我要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)。 一年級(jí)林思莉 推薦理由：林思莉是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助 老師做事情。熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，熱心助人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。作業(yè)認(rèn)真整潔，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞。是老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們的好伙伴。 獲獎(jiǎng)感言：這次的期末考試，我取得了總分全班第一名的成績(jī)。首先我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。雖然我這次的總分是全班第一名，但是并不是每科都是第一名，離自己的要求離老師的要求還差很遠(yuǎn)，不要以為這次考試得了第一名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了、驕傲了，對(duì)自己的要求放松了。在以后的學(xué)習(xí)中我將更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。不辜負(fù)老師和父 母對(duì)我的期望。 學(xué)前（ 1）班謝高飛 推薦理由：謝高飛小朋友是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。他上課專心聽講、積極舉手發(fā)言、善于思考問題、學(xué)習(xí)認(rèn)真，各科成績(jī)優(yōu)秀，并積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。高飛在學(xué)校誦讀經(jīng)典古詩文表現(xiàn)非常突出。 第三篇：小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿 第 7 頁共 20 頁首先，要感謝姐姐。如果沒有姐姐一直陪我練習(xí)，我也不能夠得獎(jiǎng)。其次，我還要感謝田老師。如果沒有老師給我準(zhǔn)考證，我就不能參賽。我還有感謝爸爸媽媽。如果沒有爸爸媽媽給我支持，我就沒有信心參賽。我更加感 謝我的指導(dǎo)師。老師給我輔導(dǎo)，讓我得獎(jiǎng)。我也要感謝學(xué)校。如果不是學(xué)校給我機(jī)會(huì)，我還不知道這個(gè)世界上還有‘藝術(shù)人才大賽“這個(gè)比賽。 小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿二 我被評(píng)為了“三好學(xué)生”，我感到非常的高興。我首先要感謝的是我們的各位老師。各位老師盡職盡責(zé)的教導(dǎo)我們，不但交給我們知識(shí)，還教育我們?nèi)绾巫鋈?。老師謝謝您們 !您們辛苦了 !我也要感謝我的同學(xué)，特別是幫助過我的同學(xué)，是他們的鼓勵(lì)聲讓我有了信心，讓我有了超越的理想，才能換回今天的成績(jī)。 再就是要感謝我的父母，每次做作業(yè)，他們都陪在我身邊，及時(shí)地鼓勵(lì)我。當(dāng)我遇到難題時(shí)，父母總是耐心的給我解答，當(dāng)我考試不理想時(shí)，父母也會(huì)批評(píng)我 —— 批評(píng)也是一種鼓勵(lì)。 最后，我想說的是，這與我自己的努力也是分不開的。每天我都會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望可以考個(gè)好成績(jī)。有付出就有回報(bào)，今天我得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)非常高興，再次謝謝大家 !小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿三 今天，我在學(xué)校，得到了一封來之不易的信：獲獎(jiǎng)通知。這件事情讓我特別欣慰，因?yàn)槲矣X得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。 我知道，我現(xiàn)在要再接 再厲，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。 第 8 頁共 20 頁同時(shí)我也知道，我現(xiàn)在的造就并不是我一個(gè)人來完成的，這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊 !老師不辭辛苦，耐心的教導(dǎo)我如何寫作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，是家的幸福，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，展現(xiàn)在大家的面前。同時(shí)更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因?yàn)槲揖偷茫业呐Σ粌H讓我自己感到了快樂，同時(shí)也會(huì)到給身邊的人更多的快樂。 謝謝，你們 !謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買很多書，要不是這些書，我也 不會(huì)有現(xiàn)在的造就 。謝謝你老師，要不是有著你的教導(dǎo)，我的文章可能會(huì)亂七八糟，亂成一團(tuán)，同時(shí)，也謝謝你，媽