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正文內(nèi)容

新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)最新[大全5篇](編輯修改稿)

2025-05-04 01:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校評(píng)為“故事大王”、“讀書之星”、“讀書能手”、“書香家庭”、“校園金牌小作家”等榮譽(yù)稱號(hào),并代表學(xué)校參加國(guó)學(xué)小名士等比賽,并且取得優(yōu)異的成績(jī)。他喜歡寫作,自己創(chuàng)作的詩(shī)歌有幾十篇,二年級(jí)時(shí)他就有了《昕語》和《昕路》兩本個(gè)人作品集。其中作品《月亮船》獲得了 __省優(yōu)秀童謠 三等獎(jiǎng),他的多篇文章還發(fā)表在學(xué)?!肚笳妗贰ⅰ短?yáng)花》等雜志中。在剛剛結(jié)束的全國(guó)小古文寫作大賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。2021 年在 __市“多才多藝小名士”活動(dòng)中取得了一等獎(jiǎng)。 __的成績(jī)?cè)跁ǚ矫嬗葹橥怀?,多次獲得了省市級(jí)、國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),并在 2021 年暑假應(yīng)邀去北京參加了“中華好書法”全國(guó)中小學(xué)師生書法大賽一等獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。 臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,這些榮譽(yù)的背后正是 __日復(fù)一日刻苦勤奮所換來的。名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì),更是責(zé)任和要求。成績(jī)代表過去,他的人生之路也才剛剛起步,“千里之行,始于足下”,相信今后 __會(huì)更加努力,為學(xué)校爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,爭(zhēng)取早日成為社會(huì)的棟梁之才 ! 新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì) 4 __同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任師范附小六年級(jí)一班班長(zhǎng),校少先隊(duì)大隊(duì)委。她是個(gè)全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。 一、熱愛勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng) 。班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)。她積極協(xié)助老師做力所能及的事,處處以身作則,堅(jiān)持“今日事,今日畢”的原則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,是老師的好幫手 。熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動(dòng),與同學(xué)相處也注意工作方法,不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺 點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。讓老師欣慰的是:她小小年級(jí)就養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,自己能辦的事力爭(zhēng)自己辦,從不要家長(zhǎng)和老師擔(dān)心,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。 二、學(xué)習(xí)樂于探究,勤奮刻苦,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。她求知欲強(qiáng),敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo),把自己的解法講解給同學(xué)。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生 活,為同學(xué)們帶來了快樂,也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。 三、愛好廣泛,積極向上。自入學(xué)以來, __同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進(jìn),發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。 四、熱心公益 傳遞愛心。學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),__都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,近兩年,逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生,在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在多次 寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,積極查閱資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,組織同學(xué)討論,形成實(shí)踐報(bào)告也多次獲得師生好評(píng)。 面對(duì)成績(jī),她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)――成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。 新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì) 5 __, 12 歲,在 __市西苑小學(xué)六年級(jí)五班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。 在家里,她是一位尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子 。在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集 體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員 。在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。歷經(jīng)層層選拔,作為外來務(wù)工子女代表,在中國(guó)少年先鋒隊(duì)濰坊市第十一次代表大會(huì)上獻(xiàn)詞。 學(xué)習(xí)上,她是佼佼者,各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直是年級(jí)前茅。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握 。課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。 一年級(jí)以來, __同學(xué)歷任中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校廣播室播音員,連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,并在學(xué)校演講、朗讀比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中多次獲獎(jiǎng)??這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。 生活中她更是謙遜有禮,并未因自己的成績(jī)而驕傲自滿,而是用更謙虛更認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活,在近六年的小學(xué)時(shí)間,她以自己的優(yōu)異表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的喜愛。她的所得與她的付出是劃等號(hào)的,博覽群書的她,猶如一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹苗,貪婪地吸取知識(shí)的甘露。 新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡心得體會(huì)最新 5 篇 第三篇:新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì) 作為新時(shí)代的新青年,我肩負(fù)祖國(guó)發(fā)展重任,為了祖國(guó)更好的明天,我一定要努力拼搏,鑄就夢(mèng)想。新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì)有哪些 ?一起來看看新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì) 5 篇,歡迎查閱 ! 新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì) 1 本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè) —— 周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。 這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩,他是個(gè)“小小發(fā)明家” ,特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意,其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻,他的動(dòng)手能力真是讓人佩服 ! 在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯(cuò)過了治療時(shí)間,從此他的雙腿無法活動(dòng),可是他從來都沒有放棄他的夢(mèng)想,他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來說,生活很艱難,但是他從不放棄,這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里,鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜耍c(diǎn)燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去 實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,去幫助更多需要幫助的人 ! 還有其他的新時(shí)代好少年,也都是好樣的,每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn),我相信他們長(zhǎng)大以后,一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材 ! 其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生,并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過他們先發(fā)光。只要我們努力,就一定都會(huì)發(fā)光 !當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己,雖然燃燒的過程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發(fā)光,才能變成有用的人,為國(guó)家添磚加瓦 ! 加油吧 !少年們 ! 新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡心得體會(huì) 2 時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已到四月中旬,五四青年節(jié) —— 我們自己的節(jié)日即將來臨。“五四” —— 一個(gè)好熟悉的名詞,不禁想說點(diǎn)什么 ! 記憶中歷的“五四”似乎只剩下穿著學(xué)生裝 —— 特別是那些藍(lán)衣黑裙短發(fā)的女大學(xué)生,走在街頭,不畏強(qiáng)暴,高呼口號(hào)的情景。但當(dāng)我靜坐休息時(shí),一些革命先輩、仁人志士的話語不斷涌現(xiàn)在我的腦海中,似乎在暗示著什么,又好像在提醒著什么??于是就四處查閱了一些與之相關(guān)的資料,讓之前的疑團(tuán)迎刃而解,也讓我它有了更深刻的了解。 原來 90 年前爆發(fā)的“五四 ”運(yùn)動(dòng),是知識(shí)分子關(guān)心政治、反思傳統(tǒng)的一個(gè)起點(diǎn),也是愛國(guó)青年追求民主、爭(zhēng)取自由的開始。五四運(yùn)動(dòng)請(qǐng)來了德先生和賽先生,也就是民主和科學(xué),推動(dòng)了白話文運(yùn)動(dòng),抨擊了教條主義,用懷疑精神去看待傳統(tǒng)。從那個(gè)時(shí)候開始,中國(guó)從閉關(guān)鎖國(guó)中真正走了出來,也讓馬克思主義在這樣一個(gè)環(huán)境下,進(jìn)入了中國(guó)。五四運(yùn)動(dòng)作為思想解放運(yùn)動(dòng),是從幾千年封建舊禮教、舊道德、舊思想的禁錮下解放出來。對(duì)舊思想的猛烈沖擊,給新思想的傳播打開了閘門。在復(fù)雜紛紜的種種新思潮的激蕩和競(jìng)爭(zhēng)中,中國(guó)人民的中堅(jiān)力量開始選擇了馬克思主義。它樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步 的豐碑,也孕育了以“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四精神”。作為當(dāng)代大學(xué)生回望五四、認(rèn)識(shí)五四是我們學(xué)習(xí)五四精神的第一步。 時(shí)下,在黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,有一股“全民學(xué)習(xí)‘科學(xué)發(fā)展觀’”的風(fēng)氣正在上漲。“科學(xué)發(fā)展觀”基本內(nèi)涵為“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展 。堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放的要求”是在 2021 年 10 月召開的中國(guó)十六屆三中全會(huì)上被提出的,并于十七大被寫入黨章。它是馬克思主義中 國(guó)化的最新成果,為實(shí)現(xiàn)黨的指導(dǎo)思想的與時(shí)俱進(jìn)奠定了重要的思想理論基礎(chǔ)??茖W(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以馬克思主義世界觀方法論為指導(dǎo),總結(jié)了我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),吸取了世界各國(guó)發(fā)展中的有益成果,深刻分析了傳統(tǒng)發(fā)展觀的弊端,全面揭示了發(fā)展的豐富內(nèi)涵,極大豐富和推進(jìn)了我們黨三代領(lǐng)導(dǎo)集體的關(guān)于發(fā)展的思想。為我國(guó)的前進(jìn)道路指明了方向。 幾十年前,沒有憑借高科技施展才華的復(fù)雜,也沒有劃分灰、白、金領(lǐng)的矯情,五四青年就能因?yàn)橐活w愛國(guó)心改寫了歷史,給我們留下如此舒適安逸的生活。在奔騰不息的歷史長(zhǎng)河中,我們錯(cuò)過了很多浪花雀躍的精 彩,心頭難消的卻是久久不息的河哮,同時(shí)也有淤積于心的感嘆:“五四運(yùn)動(dòng),永遠(yuǎn)的記憶 。五四青年,永遠(yuǎn)的楷模 。五四精神,永遠(yuǎn)的向?qū)?!
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