【文章內(nèi)容簡介】 校評為“故事大王”、“讀書之星”、“讀書能手”、“書香家庭”、“校園金牌小作家”等榮譽稱號，并代表學校參加國學小名士等比賽，并且取得優(yōu)異的成績。他喜歡寫作，自己創(chuàng)作的詩歌有幾十篇，二年級時他就有了《昕語》和《昕路》兩本個人作品集。其中作品《月亮船》獲得了 __省優(yōu)秀童謠 三等獎，他的多篇文章還發(fā)表在學?！肚笳妗?、《太陽花》等雜志中。在剛剛結束的全國小古文寫作大賽中獲得了二等獎的好成績。2021 年在 __市“多才多藝小名士”活動中取得了一等獎。 __的成績在書法方面尤為突出，多次獲得了省市級、國家級一等獎，并在 2021 年暑假應邀去北京參加了“中華好書法”全國中小學師生書法大賽一等獎的頒獎典禮。 臺上一分鐘臺下十年功，這些榮譽的背后正是 __日復一日刻苦勤奮所換來的。名譽的背后是期望與鼓勵，更是責任和要求。成績代表過去，他的人生之路也才剛剛起步，“千里之行，始于足下”，相信今后 __會更加努力，為學校爭光，為自己的人生添彩，爭取早日成為社會的棟梁之才 ! 新時代好少年先進事跡心得體會 4 __同學現(xiàn)擔任師范附小六年級一班班長，校少先隊大隊委。她是個全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團結友愛、活潑樂觀、求思進取的好學生。 一、熱愛勞動，尊敬師長 。班級管理以身作則，盡職盡責。她積極協(xié)助老師做力所能及的事，處處以身作則，堅持“今日事，今日畢”的原則，起少先隊員模范帶頭作用，是老師的好幫手 。熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動，與同學相處也注意工作方法，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺 點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。讓老師欣慰的是：她小小年級就養(yǎng)成了愛勞動的好習慣，自己能辦的事力爭自己辦，從不要家長和老師擔心，自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習慣。 二、學習樂于探究，勤奮刻苦，各項作業(yè)都是全優(yōu)。她求知欲強，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握。碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。有同學遇到不懂的問題了她會耐心輔導，把自己的解法講解給同學。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生 活，為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。 三、愛好廣泛，積極向上。自入學以來， __同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。除了掌握豐富的文化知識以外，她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進，發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學校的各項活動，朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。 四、熱心公益 傳遞愛心。學校開展的各項公益勞動或?qū)嵺`活動，__都積極參加、認真準備，近兩年，逢周六日，她經(jīng)常組織同學到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生，在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。同時在多次 寒暑假社會實踐活動中，積極查閱資料，進行社會調(diào)查，組織同學討論，形成實踐報告也多次獲得師生好評。 面對成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標――成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。 新時代好少年先進事跡心得體會 5 __， 12 歲，在 __市西苑小學六年級五班學習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生。 在家里，她是一位尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子 。在學校，她是位勤奮學習，心系集 體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員 。在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。歷經(jīng)層層選拔，作為外來務工子女代表，在中國少年先鋒隊濰坊市第十一次代表大會上獻詞。 學習上，她是佼佼者，各科學習成績一直是年級前茅。課堂上，她敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握 。課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識。 一年級以來， __同學歷任中隊長，學校廣播室播音員，連續(xù)被評為“三好學生”，“優(yōu)秀學生干部”，并在學校演講、朗讀比賽和古詩文誦讀比賽中多次獲獎??這一張張鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。 生活中她更是謙遜有禮，并未因自己的成績而驕傲自滿，而是用更謙虛更認真的態(tài)度繼續(xù)學習和生活，在近六年的小學時間，她以自己的優(yōu)異表現(xiàn)贏得了老師和同學們的喜愛。她的所得與她的付出是劃等號的，博覽群書的她，猶如一棵茁壯成長的小樹苗，貪婪地吸取知識的甘露。 新時代好少年先進事跡心得體會最新 5 篇 第三篇：新時代好少年個人先進事跡心得體會 作為新時代的新青年，我肩負祖國發(fā)展重任，為了祖國更好的明天，我一定要努力拼搏，鑄就夢想。新時代好少年個人先進事跡心得體會有哪些 ?一起來看看新時代好少年個人先進事跡心得體會 5 篇，歡迎查閱 ! 新時代好少年個人先進事跡心得體會 1 本周老師布置了一項特別的作業(yè) —— 周日晚上看央視《新時代好少年》這個節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節(jié)目。 這個節(jié)目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個“小小發(fā)明家” ，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服 ! 在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當一名作家。對于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里，鼓舞著其他身患殘疾的人，點燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去 實現(xiàn)自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的人 ! 還有其他的新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點，我相信他們長大以后，一定會是國家的棟梁之材 ! 其實這些新時代好少年也都是普通的學生，并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會發(fā)光 !當然想發(fā)光必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦 ! 加油吧 !少年們 ! 新時代好少年個人先進事跡心得體會 2 時間過得真快，轉眼已到四月中旬，五四青年節(jié) —— 我們自己的節(jié)日即將來臨?！拔逅摹?—— 一個好熟悉的名詞，不禁想說點什么 ! 記憶中歷的“五四”似乎只剩下穿著學生裝 —— 特別是那些藍衣黑裙短發(fā)的女大學生，走在街頭，不畏強暴，高呼口號的情景。但當我靜坐休息時，一些革命先輩、仁人志士的話語不斷涌現(xiàn)在我的腦海中，似乎在暗示著什么，又好像在提醒著什么??于是就四處查閱了一些與之相關的資料，讓之前的疑團迎刃而解，也讓我它有了更深刻的了解。 原來 90 年前爆發(fā)的“五四 ”運動，是知識分子關心政治、反思傳統(tǒng)的一個起點，也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運動請來了德先生和賽先生，也就是民主和科學，推動了白話文運動，抨擊了教條主義，用懷疑精神去看待傳統(tǒng)。從那個時候開始，中國從閉關鎖國中真正走了出來，也讓馬克思主義在這樣一個環(huán)境下，進入了中國。五四運動作為思想解放運動，是從幾千年封建舊禮教、舊道德、舊思想的禁錮下解放出來。對舊思想的猛烈沖擊，給新思想的傳播打開了閘門。在復雜紛紜的種種新思潮的激蕩和競爭中，中國人民的中堅力量開始選擇了馬克思主義。它樹立了一座推動中國歷史進步 的豐碑，也孕育了以“愛國、進步、民主、科學”為核心的“五四精神”。作為當代大學生回望五四、認識五四是我們學習五四精神的第一步。 時下，在黨和國家領導人的帶領下，有一股“全民學習‘科學發(fā)展觀’”的風氣正在上漲?！翱茖W發(fā)展觀”基本內(nèi)涵為“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展 。堅持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求”是在 2021 年 10 月召開的中國十六屆三中全會上被提出的，并于十七大被寫入黨章。它是馬克思主義中 國化的最新成果，為實現(xiàn)黨的指導思想的與時俱進奠定了重要的思想理論基礎。科學發(fā)展觀堅持以馬克思主義世界觀方法論為指導，總結了我國現(xiàn)代化建設的成功經(jīng)驗，吸取了世界各國發(fā)展中的有益成果，深刻分析了傳統(tǒng)發(fā)展觀的弊端，全面揭示了發(fā)展的豐富內(nèi)涵，極大豐富和推進了我們黨三代領導集體的關于發(fā)展的思想。為我國的前進道路指明了方向。 幾十年前，沒有憑借高科技施展才華的復雜，也沒有劃分灰、白、金領的矯情，五四青年就能因為一顆愛國心改寫了歷史，給我們留下如此舒適安逸的生活。在奔騰不息的歷史長河中，我們錯過了很多浪花雀躍的精 彩，心頭難消的卻是久久不息的河哮，同時也有淤積于心的感嘆：“五四運動，永遠的記憶 。五四青年，永遠的楷模 。五四精神，永遠的向?qū)?!