【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)了我的“天使樂園”了，盡情的玩了起來：時(shí)鐘“滴答”“滴答”地走著，廚房中傳來了“乒乓，乒乓”的碗筷聲??“準(zhǔn)備開飯嘍 !”我又是猛速到站，只見桌上擺放著橡皮魚、紅燒肉、田螺塞肉等美食，我看看美味佳肴，強(qiáng)忍住口水，終于開吃了。吃飯時(shí)，魚鮮肉香害得我不 停地吃，而表姐邊吃，還邊照顧手腳不利索的外公與外婆，把美味佳肴放入他們的碗中，并且還不忘舉杯敬在座的各位長(zhǎng)輩，我的心，而一顫一顫的??我的心里有說不出的滋味?? 我目送著表姐從樓梯下去，不由自主的大聲喊道：“表姐，我明白了 !”我與表姐會(huì)意地笑了，兩人不由自主地做了一個(gè)手勢(shì)?? 啊，表姐是一個(gè)多么好的孩子啊 ! 第四篇：【熱門】以友情的作文 300 字集合 【熱門】以友情的作文 300 字集合 7 篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是為大家整理的以友情的作文 300字 7 篇，希望對(duì)大家有所幫助。 以友情的作文 300 字篇 1 友情，像是一杯茶，喝過后回味無窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點(diǎn)迷津。 朋友，是我生命中的一部分，賜予我友情。友情可以撐起一座純真的橋。友情之火永不熄滅，當(dāng)友情經(jīng)歷了不信任的這場(chǎng)風(fēng)雨后，它就會(huì)輕易的 熄滅。 在二年級(jí)的時(shí)候，我與他含著淚告別了對(duì)方，我不想與他離別，由于他是我最好的朋友。他的父母為了他的學(xué)習(xí)就把他轉(zhuǎn)學(xué)了，因此我與他含著淚和遺憾離別了。離別之后，我很孤獨(dú)?? 在一個(gè)暑假中，我在一棵樹下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著他的名字。突然，我聽見有人喊我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，忽然發(fā)現(xiàn)喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學(xué)后，沒有人信任我，沒有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著我??很快我們就分開，但這一次我們沒有遺 憾，由于他就在我的心里從沒有離別。這是友情的力量。這力量堅(jiān)不可破。 之后這友情使我戰(zhàn)勝許多困難。假如沒有友情，我將失去一個(gè)好朋友。 以友情的作文 300 字篇 2 《夏洛的網(wǎng)》這本書我盼望已久了，今天終于買來了！我坐在房間里，半天沒動(dòng)身，讀完了這本書。書中的夏洛，深深地打動(dòng)了我?? 這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了，好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小 豬。它吐出一根根絲，在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。小豬終于得救了。但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。 我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的 .美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。書中令我印象最深刻的莫過于夏洛和威爾伯之間的友情了。這種友誼是單純的，是朋友間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候，這個(gè)故事肯定感動(dòng)了讀這本書的人的那顆心。 夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但我的心中，已留下了一張夏洛的網(wǎng)。 以友情的作文 300 字篇 3 在人生中，友情是人類生命中的寶貴財(cái)富，也是決定一個(gè)人成功的關(guān)鍵。 我有幾個(gè)要好的朋友，我們之間的關(guān)系可以跟親兄弟的關(guān)系相比。我與他們也有六年的友情了，但是，我們之間的關(guān)系卻變得冷淡。我與其中一位最要好的朋友產(chǎn)生了多次的矛盾。這一切，使我與他的關(guān)系幾乎形同陌路。 記得我與他產(chǎn)生的一次最大的矛盾，是在六年級(jí)的下學(xué)期。我跟他由于一位朋友的過錯(cuò)而產(chǎn)生不同的意見，令我們的關(guān)系變得冷淡了，我們見面只是打一個(gè)招呼，就不說其他的話了。后來，他主動(dòng)跟我說他用 號(hào)給我發(fā)送了一段文字。我回到了家中，打開了電腦看見了他給我發(fā)的那一段文字，這段文字是這樣的：如果有一天，我消失了，你會(huì)去滿世界瘋狂的找我嗎？如果你看見一個(gè)跟我相似的背影，你會(huì)一直追尋他只到不是我嗎??看了這一段文字我哭了，并向他回發(fā)了一個(gè)對(duì)不起。就這樣，我與他和好了。 可現(xiàn)在他又一次傷害了我，我不明白我是不是 還應(yīng)該繼續(xù)去維持我們這一段支離破碎的友情。現(xiàn)在我的腦海里浮現(xiàn)出了我小學(xué)班主任的話：友情是靠相互之間的寬容，理解與信任去維持的。想到這里，我決定再一次的原諒他，可我不知道下一次我跟他的友情還能維持嗎？ 以友情的作文 300 字篇 4 說起友情的開端，我就一定會(huì)想起一年級(jí)的同桌 —— 顧欣宇，是他給我?guī)韼椭?，給我樂趣?? 記得有一次，在上語文課的我突然發(fā)現(xiàn)自己的橡皮又不見了。要知道，我這種丟三落四的人掉塊橡皮是非常容易的事，沒辦法，只得問顧欣宇借了。我碰了碰正在寫字的顧欣宇：“顧欣宇??那個(gè)?? 你能把橡皮??”我話還沒說完，“啪”的一聲，一塊潔白干凈，還帶有包裝的橡皮，掉到了我的紙上。我用像個(gè)沸水瓶一樣的臉看著他。他對(duì)我說：“沒什么，我把這塊橡皮在這兒放一會(huì)兒，下課我來拿?！钡搅讼抡n，他沒來，我心想：這件事他是忘了嗎？我也沒私自拿走，就悄悄地放在了他的桌上。上課時(shí)分，跑回座位上的他看到了橡皮，他沒有把橡皮放進(jìn)鉛筆盒里，而是隨手扔到我的手上，對(duì)我說：“這塊橡皮我送你了，反正我橡皮多著呢！”我手里拿著橡皮，看著他認(rèn)真的表情，我久久不語。 在四年中，從我們友情的開端到我和她如同走獨(dú)木橋似的一起幫助，友情就像燈光一樣照亮我們的前程。 以友情的作文 300 字篇 5 我的冤家是劉源熙，他有著一雙炯炯有神的大眼睛，寬大的嘴巴，他很令人煩惱。有一次，我們正在上品社課，歐老師開心地對(duì)我們說：“大家好，今天我們來上第一課《我是誰》?！眲⒃次鯚o緣無故地打了我一下。我心想：他有病嗎？我沖他低聲吼道：“你干什么？”他生氣地說：“小心我告訴徐老師?！蔽倚÷暤貙?duì)他說：“告訴徐老師什么呀！我白天不做虧心事，晚上不怕鬼敲門?！笨此徽f話了，我又繼續(xù)說：“你不敢說了吧！”“哼。”他氣呼呼地對(duì)我說完，就不作聲了。還有 一次，我正在訂正語文補(bǔ)充習(xí)題。他看了看我，嚴(yán)肅地說：“你有沒有尺子呀！我的尺子丟在家里了，借我用用。”“不告訴你?！蔽疑鷼獾貙?duì)他說?！澳阋欢ㄓ?，借我用一下可以嗎？我明天一定把尺子帶來?！彼p手合攏，假裝哀求道。“不行，你每次都說明天帶來，哪一次實(shí)現(xiàn)了諾言？我不會(huì)再借任何一個(gè)東西了，你也不要再打擾我了。你不相信算了，反正你會(huì)明白我說的每一句話，每一個(gè)字，哼。”我說。過了一會(huì)兒，劉源熙看我不注意，就把我的尺子偷偷拿走了。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)尺子不見了，看了看，發(fā)現(xiàn)尺子“跑”到了劉源熙那里，這真讓我哭笑不得。這就是 令我煩惱的“冤家”劉源熙。 以友情的作文 300 字篇 6 從剛?cè)雽W(xué)的相識(shí)，到如今的離別，我們相處了六年。六年中，許多歡聲笑語無數(shù)次在我腦中回蕩?? 誰還會(huì)記得那時(shí)的友情，那些發(fā)生的趣事?? 那位“打遍天下無敵手”的男生，就在那天生日了！他很大方的邀請(qǐng)我們?nèi)c生，還記得那天，我特意換上了我的新衣服，帶上手機(jī)和被邀請(qǐng)的同學(xué)一同前往他家。 他家住在超市旁邊，我和同學(xué)一起給他買了個(gè)“旺旺大禮包”。 “都到齊了嗎？”“到了！”“準(zhǔn)備‘爆破’”“好！”一群人擠成一堆，向他家進(jìn)行“爆破”。 爆破完畢，才知道，他出去了。 我們開始“地毯式捕捉”。“你去那，他去那??”在一番激烈地“捕捉”后，他終于被抓到了。 我們到他家給他慶生，他爸竟然叫了一大條烤魚！吃完喝完后，我們盯上了剩下的奶油。 “啪！”一大坨奶油精準(zhǔn)地拍在壽星的臉上，我剛要笑他，一大坨奶油拍在我臉上，我進(jìn)行反攻，和一人幾乎同時(shí)地拍在他臉上，又是一番戰(zhàn)斗，最終無人幸免。 這真是一次友情的見證，我將會(huì)把這事 留在心中。 以友情的作文 300 字篇 7 友誼是冬日里一抹陽光，讓我感到無比的溫暖；友誼是沙漠里的一片綠洲，讓我看到重生的希望；友誼是黑暗中的一盞明燈，帶給我光明，指引我方向。 記得初一開學(xué)時(shí)，我來到新學(xué)校。學(xué)校里綠樹成蔭，充滿歡聲笑語。當(dāng)我走進(jìn)眼前這座莊嚴(yán)的教學(xué)樓時(shí)，我的內(nèi)心無比激動(dòng)，心想：我能不能交到好朋友呢？新學(xué)校的生活是怎樣的呢？我十分憧憬。終于，我報(bào)名來到新教室，但是，當(dāng)我在這個(gè)班集體生活一段時(shí)間后，感覺不像我想象的那般開心，因?yàn)槲也粣壅f話，因此我沒有交到朋友，我覺得很孤獨(dú)，很 不適應(yīng)這里。 終于等到了放假，我迫不及待的找到以前的朋友，說明了我的問題，她告訴我要多與同學(xué)交流，我決定要試一試她的辦法。 上學(xué)后，我與伙伴們一起討論學(xué)習(xí)，盡量與他們求同存異，慢慢的便和他們打成一片，其中有一個(gè)同學(xué)我與她特別默契，于是，我便和她交了朋友。