【文章內(nèi)容簡介】 本學(xué)年，在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。針對新班主任，尤其是剛工作的新教師，與各系配合加強指導(dǎo)。經(jīng)過不斷地指導(dǎo)，各系運轉(zhuǎn)正常，新教師也基本適應(yīng)班主任角色，并逐步成長成熟。本學(xué)期，學(xué)校加大了檢查、反饋的力度，及時表揚、批評，促進了系主任、班主任良好工作作風(fēng)的形成。 和相關(guān)處室每月堅持開展一次全校安全隱患排查與整改，以進一步落實和完善學(xué)校各項安全管理工作。制定了詳細的“應(yīng)急疏散”活動方案，利用課間操組織全校學(xué)生進行了應(yīng)急逃生演練。 學(xué)校在開學(xué)時，集中開展一次全校安全教育，對學(xué)生進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《治安管理處罰條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。并要求班主任每周利用班會時間開展安全教育并做好記錄，上交學(xué)校政教處存檔。學(xué)校每周國旗下講話都要強調(diào)安全，每學(xué)期至少集中開展一次安全法制教育，邀請校外的法制輔導(dǎo)員為全校師生開展法制安全 講座。并要求教師上課要清查學(xué)生情況，如有缺課的學(xué)生，要立即與班主任聯(lián)系，通知學(xué)生家長，及時掌握學(xué)生動態(tài)，并記錄在案，有效避免安全事故發(fā)生。 ，學(xué)校成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領(lǐng)導(dǎo)小組，積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯(lián)系，爭取衛(wèi)生防疫部門的關(guān)心支持和工作指導(dǎo)，對學(xué)生進行各種傳染病的宣傳和預(yù)防，積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預(yù)防和學(xué)生乙肝疫苗接種的宣傳和具體實施工作。 、防食物中毒、消防防火、防溺水、防觸電、防雷擊、防 交通事故、防地震災(zāi)害、防擠壓踩踏、交通安全等安全教育工作，有效預(yù)防和減少了各項安全事故的發(fā)生，進一步使學(xué)校的教育教學(xué)秩序正?；?。 二、存在的主要問題自分管學(xué)校德育工作以來 ,自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外 ,有待于今后進一步地改進。 ,創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預(yù)期效果。 ,協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。 三、今后的努力方向 回顧本的工作和學(xué)習(xí)。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照 一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠。作為一名副校長，必須做好一把手的助手 ,當(dāng)好配角，重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律，不搞個人小動作。平時能顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責(zé)任，不互相推諉。工作中不計報酬，不計名利，不計得失，工作中肯動腦筋，講效率，講速度，不拖沓。今后，我將更加努力工作，嚴格要求自己 ,對待發(fā)展有信心 ,考慮發(fā)展有思路 ,推動發(fā)展有辦法，更好地發(fā)揮自己的一份力量，為職教增光添彩。篇三：德育副校長述職述廉報告德育副校長述職述廉報告甘午中學(xué)王永剛 經(jīng)教育局考 察任命，我于 2021 年 8 月起任甘午中學(xué)分管德育的副校長至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職述廉報告如下。 一、主要工作及其成果回顧 任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好甘午話，辦好甘午事，做好甘午人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助胡少輝校長搞好學(xué)校的 管理工作，抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。 2021年 6 月，學(xué)校被評為周至縣教育工作先進單位。 二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象 作為學(xué)校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系。 和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政，把真抓實干作為第一追求；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。 三、加強德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì) 我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀事件。 2021 年 8 月底，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，認真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作： ：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象，重新進行了分工，精簡了人員。對學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下，有橫向交流。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強；教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué)；總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強；德育處與安 全保衛(wèi)處的工作更加協(xié)調(diào)。 ：針對學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學(xué)校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學(xué)校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學(xué)常規(guī)等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。 劃：對“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況，結(jié)合學(xué)校的實際，確定藝術(shù)教育、快樂體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術(shù)節(jié)比賽中，我校均取得佳績?，F(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo) 班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關(guān)系和諧了，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學(xué)秩序好了，工作的針對性強了，總之，學(xué)校管理越來越走向正軌。 本，學(xué)校主要開展了如下德育活動： 9 月精神文明月；紀念“ ”事變專題升旗儀式，紀念“ ”專題報道活動；舉行了“紀念建隊日暨新生入隊主題升旗儀式；迎接西工大唐仲英愛心社到我校進行調(diào)研。組織開展了安全 教育月、感恩教育月、家長會等活動。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)德育網(wǎng)的信息上報工作，完成了學(xué)校政務(wù)公開工作。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計工作。 四、存在的主要問題 自分管學(xué)校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。 工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠。 工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。 工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。 五、今后的努力方向 以“十七大”精神嚴格要求自己，自覺堅持科學(xué)發(fā)展，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。 堅持廉政自律，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在思想上，刻苦磨練意志；在工作上，不畏艱難，勇挑重擔(dān)；在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。做到少琢磨一點個人榮辱升遷，多想一想為教職工實事好事；少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗；少琢磨一點 個人政績得失，多想一想更好地踐行“三個代表”重要思想。 回顧所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責(zé)的合作精神，三是歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！ 廉潔自律自查報告 甘午中學(xué)王永剛 第三篇：德育 主任述職述廉報告 德育主任述職述廉報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！ 一學(xué)期來，本人能夠積極參加學(xué)校組織各種學(xué)習(xí)活動，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、積極推進素質(zhì)教育，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，學(xué)習(xí)十九大精神及黨的有關(guān)文件和法規(guī)，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。能團結(jié)同事，虛心傾聽各位老師 ,特別是班主任的意見和建議，在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改 ，能補的補，不浮夸，實事求是，表里如一。 一、主要工作回顧 作為學(xué)校德育主任本人能牢固樹立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想，樹立安全意識第一重要的思想。 明確德育工作目標(biāo)，強化常規(guī)教育和管理。 每學(xué)期初我認真制定學(xué)校德育工作計劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出階段性目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任；協(xié)調(diào)全校性各種主題教育活動；及時處理德育管理中的問題，及時召開班主任例會，認真部署德育工作。加強了對學(xué)校各年級德育工作檢查與考評。 加強班主任的常規(guī)管理 學(xué)期初，安排有活力、有思想的老師擔(dān)任班主任工作。本學(xué)期，學(xué)校還出臺了班主任常規(guī)管理的規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時還加大了檢查、反饋的力度，及時表揚、批評，促進了班主任良好工作作風(fēng)的形成。 教學(xué)工作上，我能認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)。做好家訪工作。 二、存在的主要問題 自分管學(xué)校德育工作以來 ,自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外 ,有待于今后進一步地改進。 工作態(tài)度上 ,創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預(yù)期效果。 工作方法上班主任管理藝術(shù)能力不夠 ,特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。 工作作風(fēng)上協(xié)調(diào)部門與班主任之間的親和力還需進一步增強。 三、今后的努力方向 回顧本學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來說，相差甚遠。今后我將更加努力工作，嚴格要求自己 ,自覺堅持科學(xué)發(fā)展 ,善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展 ,精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展。重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律更好地發(fā)揮自己的一份力量，為學(xué)校增光添彩，愿和全體老師一同攜 手并進，共創(chuàng)二小美好明天！ 第四篇：德育主任述職述廉報告 德育主任述職述廉報告 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的工作已經(jīng)結(jié)束。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不馳于空想，不好高騖遠，以惟真的態(tài)度做踏實的工作。而我的工作能夠順利的開展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫忙。在那里，我只是把自己三年來做的點點滴滴的小事給大家作個簡單的匯報。 首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心呵愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活 中的良師益友，時時處處為人師表 。在思想政治上，我努力向黨組織靠攏，時刻能以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，在學(xué)校黨組織的培養(yǎng)下，我已經(jīng)順利完成黨員知識培訓(xùn)，進一步理解黨組織對自己的考驗。作為學(xué)校大家庭的一員，我能主動關(guān)心學(xué)校的點點滴滴、角角落落。對于學(xué)校的榮譽，我能用心維護，盡心盡力做好各項工作。 其次，在教學(xué)上，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，連續(xù)三年任教畢業(yè)班的語文，本學(xué)期還兼帶班主任工作。說實話當(dāng)畢業(yè)班的老師不容易，教學(xué)任務(wù)緊，學(xué)生思想浮動大，不少學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)，這一切客觀因素導(dǎo)致對老師的要求更高。因此，我務(wù)必 花更多的時間鉆研教材，做好課前準(zhǔn)備，同時，務(wù)必花大力氣更深入的走進學(xué)生的心靈，了解學(xué)生，在教材與學(xué)生中找到契合點，以更實效的教學(xué)流程走進課堂，采取有效的教學(xué)方式，教學(xué)模式，充分發(fā)揮學(xué)生個性特點，面向全體學(xué)生逐步提高學(xué)生語文素養(yǎng)。尤其是在平時的教學(xué)中，我用心吸取前段教學(xué)的成功之處，對原先