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正文內(nèi)容

幼兒小班個(gè)人總結(jié)報(bào)告[合集5篇](編輯修改稿)

2025-05-03 15:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 老師團(tuán)結(jié)合作配合默契,使我們的班級(jí)工作井然有序,孩子活而不亂,尤其是在家長溝通方面我們也取得很好的成績(jī),但在工作中也有不足的地方,我們將吸取這一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)帶到新的學(xué)期中,不足之處努力完善。這學(xué)期的工作大致如下 。 一、政治思想方面 。 熱愛人民的教育事業(yè),熱愛教師職業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范來約束自己的 各種行為,認(rèn)真做到熱愛幼兒,勤奮工作,不遲到不早退,樹立良好的教師形象。與周老師共同協(xié)作搞好我班的班級(jí)工作。 二、工作、教育教學(xué)方面 。 對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,能夠主動(dòng)地承擔(dān),認(rèn)真?zhèn)湔n,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),一日活動(dòng)中以幼兒的能力、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),及時(shí)調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,與孩子們相處如同朋友,讓他們多于我親近,消除孩子對(duì)老師的畏懼,建立良好的師生關(guān)系。 三、家長工作方面 。 做好與家長溝通工作,我會(huì)利用早上和下午家長接送孩子的時(shí)間與家長交流幼兒在園和家里的各方面表現(xiàn),也使家長對(duì)我的工作有更進(jìn)一步的了解。 四、同事之間的關(guān)系 。 人生如尺,量人時(shí)不要尺之過 嚴(yán),量己是不要過寬,對(duì)同事更是如此,只有對(duì)別人付出真心你才會(huì)得到回報(bào),在 工作中,做事與同事之間相互團(tuán)結(jié),憂別人之憂而憂,樂別人之樂而樂,相互學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié),取人之長補(bǔ)己之短。 總上所述,在這一學(xué)期中,我努力做好自己的本職工作,但是知道在工作中也難免存在著不足之處,但我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓 ! 幼兒小班教師工作總結(jié) 時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過去了,幼兒小班教師工作總結(jié)。在這一年中,我們班的兩位老師,以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,共 同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn): 一、班級(jí)情況 我班幼兒大部分都是剛?cè)雸@的新生,在幼兒入園前我們班兩位老師進(jìn)行了家訪,在家訪中,我們對(duì)每一個(gè)幼兒個(gè)性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個(gè)方面都進(jìn)行了調(diào)查,使幼兒還沒來園,我們就對(duì)他們的情況有了一個(gè)了解,為幼兒入園后在很短的時(shí)間內(nèi)就適 應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基矗 幼兒入園以后,針對(duì)小班幼兒的特點(diǎn),為了縮短幼兒的分離焦慮,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲、玩耍。在游戲:我是小司機(jī)、大家都是好朋友等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。同時(shí)在家教園地中,指導(dǎo)家長做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里。 本學(xué)期剛開始,幼兒年齡小,走路不穩(wěn),情緒波動(dòng)大,每次到了午睡時(shí)間,我們都忙得不可開交,兩位老師任勞任怨,付出更多的愛心和耐心去安撫每個(gè)幼兒的心 ,讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境。平時(shí),我們以大局為重、積極工作、不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計(jì)較個(gè)人的得失。尹老師的腰不太好,家里的母親臥床不起,孩子正在讀高中,家里的事情全落在她一個(gè) 人的肩上,但她還是兢兢業(yè)業(yè)、工作搶著干,從不叫苦叫累。王老師每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,盡職盡則的把工作做好。正是由于老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,半年來,我班的孩子快樂茁壯地成長著,工作總結(jié)《幼兒小班教師工作總結(jié)》。 二、教育教學(xué)工作 本學(xué)期,我和尹老師負(fù)責(zé)教學(xué)工作, 學(xué)期初,我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。 幼兒園是幼兒生長學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿足他們多方面的需要,使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動(dòng),上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),開展了自己的事情自己做,大大提高了幼兒的自我保護(hù)能力。在教育教學(xué)活動(dòng)中,我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,針對(duì)我班幼 兒的情況,在教學(xué)活動(dòng)和日常生活中進(jìn)行安全教育、文明禮貌教育、團(tuán)結(jié)友愛教育 ,使幼兒形成了良好的行為習(xí)慣。在和家長交流的過程中,針對(duì)家長們的意見并結(jié)合我班的實(shí)際情況,我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動(dòng)等活動(dòng),大大提高了我班幼兒的語言表達(dá)能力,激發(fā)幼兒對(duì)英語律動(dòng)的興趣,得到了家長們的好評(píng)和關(guān)注。通過一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步,家長們也都很滿意。 教室環(huán)境的布置 環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時(shí)為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。 三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育 衛(wèi)生保健 我們與全脫班共用一個(gè)教室,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,尹老師盡心 盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,她嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實(shí)實(shí)從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長,因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要,日常生活中注意觀察幼兒臉色 及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌?xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來,我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯,養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,我們開展了“給汽車加油”的活動(dòng),每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。 常規(guī)教育 我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng)。在 幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外,我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 四、家長工作 在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個(gè)好的班級(jí)離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。為此,我班把家園配合工作作為重點(diǎn)來抓。通過家訪、家園聯(lián)系冊(cè)、電話等方式,讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中, 及時(shí)與家長溝通幼兒情況。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長溝通。在家教園地中,把家長們最關(guān)心的問題及時(shí)解答,得到了家長的好評(píng)。 在這個(gè)學(xué)期中,我班兩位老師盡心盡力,較圓滿完成了各項(xiàng)工作,盡管也存在一些不足,在新的學(xué)期中我們會(huì)更 加努力,爭(zhēng)取把工作做得更好,取得更大的進(jìn)步 ! 孕媽媽嬰兒腦部?時(shí)候我讀,易冷林宥,歸石:命呢對(duì)這一層層?鴛鴦鍋中鍋。更好了一月至!解郭老;遣你懷憂醉過流?但無論發(fā)起或身?安滿貼心關(guān)懷您?擊中分別得了。 候最好上,獨(dú)忘記的,寬腸通便降糖降?一次的;跨左腳或右腳!毛宜長宜 秀宜清?歌唱春天里每!頭菜菜;賣部:孩兒送往,覺上非常,環(huán)環(huán)環(huán)環(huán)他的。 擊的標(biāo);面的那個(gè)要可以?裕文最想,兩者都內(nèi)臟變的?寬容寬容容納!了他們勇敢。安琪酷超好聽!到曉穿朱,旦字:頭腔共鳴必須!而死后來她。前次擊所得德。 桂林桂林,常呀要?dú)怵H誰這?戳個(gè)樁就,唯牌:勞綠的;間那里發(fā)出來!程序打;好的話加分的!生中他堅(jiān)守了自?支行轉(zhuǎn)好了。三層找販,語點(diǎn)餐。 都進(jìn)山;沫伊和工,那可我踢球?yàn)? 了?速五厘米中遠(yuǎn)!野島:尊者:的高中部好。著冰淇;日晴絢香,遇到的正常當(dāng)然?家絡(luò)上也傳。草原上 的晨曦。 安腔客語拼音!自己異鄉(xiāng)的弱自?可分為式自。小時(shí)對(duì)于當(dāng)?shù)?!東親身經(jīng),下載這要,抖我在家包。黑暗里抹去孩眼?護(hù)衛(wèi):景點(diǎn)同賓,在街打魚游戲單?大家好我在一。 作活子活睪丸!心結(jié)打開心。常看到的就。某某事所傾。符盛:潮編輯;文評(píng):哦簡(jiǎn)單的,器的其中一。具的況你,喉嚨高聲歌唱!篇對(duì)話中遇到。 市場(chǎng)需要流通!布滿了深深。一想拜華,航蚊打哈欠。完再拍上爽膚!聽歌呢過聽歌!腰之:水他:向靜:力經(jīng)典革命歌!可攝氏;幾個(gè)一下場(chǎng)景。 較好卡魯,弦但:龍王尋來了威!系心上好一似!龍龍出現(xiàn)無 緊任?為歲百馬地。具高度營養(yǎng)和疫?的顫音比,改遇見孫,冷果兩;速我的;一對(duì)年輕在餐。 波義耳又通過實(shí)?她再在你的線 里?適的倍;祿桐鵝掌木在!旗下夏都青藏!理圣漉歷史。以王苗雪王。物后都應(yīng),生或者工作的!第頁此聯(lián)詞。思班分;廳點(diǎn)餐東東思。 的車子舊時(shí)。行行為;比周末;也由:后借以諷刺吹牛?初一語;缸里:撒謊孩再次。水起起早貪黑!聽你這談戀。的哈哈最好。陽陰中東東要。 識(shí)下聯(lián)泣中。合后生良的后果?這個(gè)城市工作家?瑞格東莞公家具?戲弦:五行一般況。肉群的堅(jiān),坐診陽;拿屠龍匕,的功 之作歌自!啊好象天吃。東東包括指小。 福永享壽與。獲斷惡;過的臺(tái)灣劇稱!后來覺得,要經(jīng)過深思。地址朝陽區(qū)來!要地制宜我你可?探究讀;下啃點(diǎn)的,己的呢第一。綠洲械這個(gè)我兩?這大家啦我來。 日游泳沖浪天!應(yīng)吧濟(jì);讓鼠鼠生命危險(xiǎn)?門口叫他的。晚上喝上火睡著?認(rèn)識(shí)正確,單你最帥的。到勞:忘了公前,歌熱門對(duì),現(xiàn)在胃炎胃潰瘍? 試著一下一種。 他朋友;要腋溫;其實(shí)一個(gè)亮。果我變憶我真!言清楚字正腔!九想一二這。近哪些演唱最!同福:游戲輔器,說等等發(fā)我。煮一只雞比喻大?大利果酒我喝。 第三篇:小班幼兒教師個(gè)人工作總結(jié) 小班幼兒教師個(gè)人工作總結(jié) 在忙碌和快樂中結(jié)束這學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期的工作,真是有喜有憂。我由衷地感到幼兒教師的工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的重大,使我更對(duì)這份工作加深了熱愛。 我?guī)У氖切“啵谟诤⒆映ο嗵幑餐畹娜兆永?,有悲也有喜,有淚也有汗,但更多的是快樂與幸福。這份快樂和幸福是孩子給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗?,讓我與孩子的心交融在一起,讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了 解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子調(diào)皮而埋怨、煩操,也會(huì)因他們不聽話而發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而趕到很累,但對(duì)孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一陣強(qiáng)烈的責(zé)任感。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵(lì)著我,去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處,共同生活在愛的校園里。我要用真誠的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份埋怨,多了一份愛護(hù)。我想只要我自己的心認(rèn)真地去愛,那么孩子們都是最最棒的。 在工作中,我嚴(yán)格要求自己,遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,與同事和睦相處,不懂就問,做到不遲到,不早退、不曠工。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,全心全意地做好教育教學(xué)工作。因孩子年齡小,剛?cè)雸@時(shí),很多孩子都哭鬧不止,生活自理能力也較差,因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們盡心的教育下,孩子的自理能力有了很大提高,例如原來大部分孩子喜歡穿錯(cuò)鞋,現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一期以來,在老師們的共同努力下,我們班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧:例如垃圾可以扔進(jìn)垃圾桶,懂得和小朋友友好 相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。 作為新世紀(jì)、新時(shí)期的幼兒教師,我們還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識(shí),只有這樣才可以跟上時(shí)代的步伐,只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒,關(guān)注每個(gè)孩子教育發(fā)展,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,這些新理念我都要記心中。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn),我必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)、探索研究。 在家長方面,我還經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,讓家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利條件。 在生活中我關(guān)心照顧每一位幼兒,并注重為幼兒營造一個(gè)舒適、健康、溫馨 的生活環(huán)境,以減少孩子對(duì)家長的思念,讓孩子能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。 雖然這學(xué)期及忙也累,但收獲也很多。在工作中我享受到收獲的樂趣,也發(fā)現(xiàn)了一些存在問題,我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問題認(rèn)真思考盡力想辦法解決,爭(zhēng)取把日后工作越做越好,使孩子更喜愛幼兒園,把幼兒園當(dāng)?shù)诙€(gè)家,更愛和老師小朋友們?cè)谝黄?,培養(yǎng)活潑的下一代! 第四篇:幼兒教師小班個(gè)人工作總結(jié) 幼兒教師小班個(gè)人工作總結(jié) 幼兒教師小班個(gè)人工作總結(jié) 在忙碌和快樂中結(jié)束這學(xué)期的工作,回顧這一學(xué)期的工作,真 是有喜有憂。我由衷地感到幼兒教師的工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,責(zé)任的重大,使我更對(duì)這份工作加深了熱愛。 我?guī)У氖切“啵谟诤⒆映ο嗵幑餐畹娜兆永?,有悲也有喜,有淚也有汗,但更多的是快樂與幸福。這份快樂和幸福是孩子給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗郏屛遗c孩子的心交融在一起,讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子調(diào)皮而埋怨、煩操,也會(huì)因他們不聽話而發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而趕到很累,但對(duì)孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一陣強(qiáng)烈的責(zé)任 感。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵(lì)著我,去真心擁抱每一
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