【文章內容簡介】 “稅費并舉”要求，實現(xiàn)稅收和教育費附加、地方教育費附加同征、同管、同查，提高規(guī)費征收管理質量。 2021 年共征收入庫教育費附加 萬元 ,完成計劃 270萬元的 %，入庫城市維護建設稅 萬元 ,占計劃 380萬元的 %。 在支持教育事業(yè)發(fā)展上，我局依照縣委、縣政府安排的幫扶點，積極支持地方教育事業(yè)的發(fā)展，去年我局在教師節(jié)前夕到菁蕪洲中學開展了慰問活動。同時，我局十分注重貧困家庭子女就學。2021 年我局繼續(xù)開展了資助在校貧困大學生活動，共捐款 2021 余元。 總之，我局在關心支持教育事業(yè)發(fā)展上做了一些工作，取得了一定成效，這都是縣委、政府對教育事業(yè)的關心和重視。我局將認真查找不足，制定我局教育規(guī)劃，為提高全民素質，作出我局應有的貢獻。 第三篇：履行教育職責工作自查報告 履行教育職責工作自查報告 按照市人民政府教育督導委員會《關于印發(fā) 20xx 年對區(qū)縣人民政府履行教育職責評價工作實施方案的通知》要求，我區(qū)認真開展了自查自評。 一、自查工作 我區(qū)高度重視政府履行教育職責的評價工作，成立了區(qū)政府分管領導任組長的工作領導小組，制定了《迎接 xx 市人民政府 20xx 年對xx 區(qū)人民政府履行教育職責評價工作實施方案》，召開了專題會議研究布置相關工作，明確了區(qū)級相關部門和單位職責任務，對照指標體系開展了自查自評，并在規(guī)定時間內向市政府教育督導室提交了自查報告。 二、履職情況 (一 )全面加強黨對教育工作的領導 、區(qū)政府每年均把涉及教育發(fā)展的重大事項列入全區(qū)整體工作部署中，把意識形態(tài)工作納入重要議事日程，建立區(qū)領導聯(lián)系學校制度。 20xx 年，召開全區(qū)教育大會 x 次，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)主要領導及區(qū)委常委、區(qū)政府副區(qū)長出席 。區(qū)委、區(qū)政府主要領導深入學校調研 x 次，區(qū)領導共計調研學校 xx 次 。區(qū)委常委會會議專題研究教育工作 x 次，區(qū)政府常務會議專題研究教育議題 x 次。 xxx 個，其中民辦學校采取單建、聯(lián)建等方式建立黨組織 xx 個，為全區(qū) xxx 所 民辦學校選派黨建指導員 xx名，實現(xiàn)了黨建工作全覆蓋。制定并下發(fā)《 xx 區(qū)學校黨支部標準化規(guī)范化建設細則 (試行 )》，進一步落實“三會一課”，強化黨員黨性觀念、宗旨意識和組織紀律。制定《 xx 區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位 20xx 考核辦法》，組織開展了 20xx 黨組織書記抓基層黨建述職評議考核。 (二 )健全德智體美勞全面發(fā)展育人機制 ，健全“三全育人”格局，把立德樹人融入教育教學各環(huán)節(jié)，不斷完善考核評價體系和工作機制。一是各學校嚴格落實國家課程計劃，開齊開足體育、美育、勞動教育、國防教 育等國家課程標準規(guī)定的課程。二是抓好課堂主陣地，開齊上好心理健康教育課，開展心理健康教育特色活動，聯(lián)合區(qū)心理協(xié)會到學校開展“愛自己愛生命”主題公益講座，有效推進學生心理健康教育。 (三 )落實國家重大教育決策部署 、責任督查、風險評估和輿論宣傳機制，在布局規(guī)劃調整、重大工程項目招投標和各學段招生考試等重點項目上堅持部門論證與風險評估，推進教育現(xiàn)代化、依法治教、教育投入、教師編制待遇、教育信息化進程。全面融入 xx 地區(qū)雙城經濟圈建設發(fā)展，統(tǒng)籌解決好流動人口隨遷子女就 學問題。 ，制定了配套政策和具體措施。出臺了《教育扶貧攻堅三年行動實施方案》，全面壓緊壓實教育保障目標責任制。一是應讀盡讀。確保了建檔立卡貧困戶子女不輟學不失學。二是辦學條件應改盡改。投入 xx 億元，推進學校標準化、薄弱學校改造等項目 xxx 個。三是應助盡助。全年資助各類學生 xxxxxx 人次，落實資助資金 xxxxxxxxx 元，其中建卡貧困學生資助 xxxxx 人次，落實資助資金 xxxxxxxxx 元。 (四 )建立健全學校安全管理長效機制 《 xx 市 xx 區(qū)人民政府 辦公室關于進一步做好中小學幼兒園安全工作的通知》文件，制定《 xx 市 xx 區(qū)中小學幼兒園安全防范工作規(guī)范 (試行 )》，層層簽訂目標責任書，強化了區(qū)級相關部門共同參與學校安全風險防控體系，學生欺凌防治、校園安全保障、校園周邊治理、校車安全與重大疫情防控保障等工作責任更加明確，機制更加健全。全年未發(fā)生重大安全責任事故。 (五 )完善教育優(yōu)先發(fā)展工作機制 、區(qū)政府高度重視教育工作，建立了區(qū)政府主要領導親自抓、分管領導具體抓、區(qū)級相關部門協(xié)同抓的統(tǒng)籌協(xié)調、聯(lián)動合作機制，先后成立了區(qū)委教育工作領導小組 和支持在萬高校發(fā)展工作領導小組。區(qū)委、區(qū)政府每年召開全區(qū)教育工作會，區(qū)委教育工作領導小組、區(qū)政府定期組織召開部門聯(lián)席會議，研究解決教育發(fā)展的重大問題。 ，依法設置區(qū)人民政府教育督導委員會、區(qū)人民政府教育督導室及基礎教育質量監(jiān)測中心，配備了 x 名專職督學，區(qū)政府教育督導室聘用了 xx 名專職責任督學，督學培訓參培率 xx%。進一步建立健全督政、督學、評估監(jiān)測三位一體的運行機制，通過結合重點工作開展專項督導、開展督學責任區(qū)掛牌督導等方式，強化了教育督導工作。 行教育職責評價、義務教育發(fā)展基本均衡整體驗收、幼兒園辦園行為督導評估、全面改善義務教育薄弱學校辦學條件等項目績效評價，對評價的問題積極落實整改，效果明顯。 (六 )保障教育財政投入 。 20xx 年一般公共財政教育經費 xx億元，比 20xx 年的 xx億元增加 x 億元，增長 %。各學段生均一般公共預算教育支出做到只增不減， 20xx 年生均一般公共預算教育支出：中等職業(yè)學校生均 元，比 20xx 年的 元增長 %。高中生均 元，比 20xx 年的 元增長%。初中生均 元，比 20xx 年的 元增長 %。小學生均 元，比 20xx 年的 元增長 %。幼兒園生均 元，比 20xx 年的 元增長 %。 、及時撥付區(qū)級承擔生均公用經費。生均一般公共預算公用經費支出增長情況為：中職生均 元，比 20xx 年的 元增長 %。職業(yè)高中 元，比 20xx 年的 元增長%。高中生均 元，比 20xx 年的 元增長 %。初中生均 元，比 20xx 年的 元增長 %。小學生均 元，比 20xx 年的 元增長 %。幼兒園生均 元，比 20xx年的 元增長 %。 (七 )加強教師隊伍建設 ，納入考評，實行一票否決制 。堅持把師德教育納入培訓課程體系，區(qū)教委每年組織全區(qū)中小學教職工開展暑期集中政治學習。二是建立了“三級”督查 機制，加大對信訪舉報工作的考核力度，開展了在職教師有償補課、違規(guī)訂購教輔資料、體罰或變相體罰學生等專項治理行動，辦理信訪件 xx 起。全年無嚴重師德失范事件發(fā)生。 ， 20xx 年核定總量為xxxxx 人， 20xx 年核定總量為 xxxxx 人。建立了保障教師工資收入增長和動態(tài)調整機制，做到通盤考慮、全面統(tǒng)籌，同幅調整、同步發(fā)放，優(yōu)先保障、優(yōu)先撥付工資待遇。按統(tǒng)計口徑， 20xx 年全區(qū)義務教育教師平均工資收入為 xxxxxx元，比公務員平均工資收入 xxxxxx元高 xxxx元 。20xx 年全區(qū)義務教育教師平均工資收入為 xxxxxx 元，比公務員平均工資收入 xxxxxx 元高 xxxx 元。 ，按需補充鄉(xiāng)村教師。 20xx 年，通過提前選招、公開招聘、區(qū)外教師引進，共招聘 xxx 人，其中 xxx人被派往農村學校 (貧困地區(qū) )任教。二是推動城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師向鄉(xiāng)村學校流動。 20xx 年全區(qū)優(yōu)質學校交流到薄弱學校教師 xxx 人，優(yōu)質師資占有實際交流人數(shù)比例 %。三是提高鄉(xiāng)村教師培訓實效。全區(qū)鄉(xiāng)村教師 xxxx人，本參加培訓的有 xxxx 人次，占比 %。 極推進義務教育階段教師“縣管校聘”管理模式改革，理清思路，做好謀劃。制定《 xx市 xx區(qū)中小學校長教師交流輪崗實施方案》，完善校長教師交流輪崗制度。 2