【文章內(nèi)容簡介】 的領(lǐng)導，貫徹黨的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，遵紀 守法，以《成都市中小學（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準則》來要求自己，認真履行崗位職責，盡力做好自己的本職工作。 二、教學工作方面 本人服從學校領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，結(jié)合學生情況，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)，認真學習新課標，鉆研教材和大綱，理清教材中的重點和難點，以完整掌握教材的知識結(jié)構(gòu)，工作之余閱讀相關(guān)書籍和期刊，以豐富和提高自己的英語教育教學理論知識。在開學時，我制定了詳細的教學計劃，按照學校要求書寫教案，在教學中，嚴格要求學生，尊重學生，從學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平 出發(fā)，認真上好每一節(jié)課。積極參加區(qū)上和教研組內(nèi)的各類教研活動，認真做好每一堂研究科的記錄，并及時進行反思和總結(jié)。在師徒結(jié)對活動中，我虛心向師傅學習，學習師傅備課、上課的經(jīng)驗，積極聽課，學習其他英語老師的上課經(jīng)驗。在參加教學研究的基礎(chǔ)上， 第 21 頁共 39 頁本學期我撰寫了教育教學論文三篇，上公開課一節(jié)。 三、其他方面 在副班主任的工作中，我嚴格執(zhí)行《桂林小學副班主任工作考核細則（試行）》，積極配合班主任開展班級管理工作。協(xié)同班主任做好班級各項常規(guī)管理和學生行為習慣訓練，協(xié)助班主任組織學生 參加各級各類活動，按時按要求完成、上交各種資料，按時參加升旗儀式、集會、早讀、午會、大課間、路隊制放學等，按要求搞好班級文化建設(shè)。在本學期的師德師風、教學常規(guī)、德育工作和安全、衛(wèi)生工作的月考核中均獲得了優(yōu)、良、合格的成績。 當然，在工作中我還存在許多不足之處，尤其是在教學這一塊。作為一名新崗教師，我發(fā)現(xiàn)自己在如何高效的設(shè)計、實施課堂教學上還存在很多問題，還需要多向師傅和有經(jīng)驗的老師學習，還需要多進行反思、總結(jié)、實踐。要想成長就必須付出努力，惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得進步、收獲成功。 第 四篇：小學英語教師年終述職報告小學英語教師年終述職報告 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼有一學年過去了。驀然回首，往事歷歷在目?；仡欉@個學期，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學期的工作述職如下： 一、錘煉業(yè)務(wù) 本學年我擔任三年級兩個班的英語教學工作。在教學方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認真鉆研教材，努力創(chuàng)設(shè)適合高年級教學的活動形式，以激發(fā)學生學習興趣，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使 第 22 頁共 39 頁學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。拓展語音知識，培養(yǎng)學生的自學能力 。認真批改學生作業(yè)，對作業(yè)嚴格要求，對學生做錯的題，做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長，學生三者評價相結(jié)合的方式，達到學生作業(yè)有人看，學生作業(yè)天天查的目的，督促學生完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié)，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣，并為高效學習新知識打下基礎(chǔ)。 二、虛心 (請收藏本站 )學習 教學中我遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。開拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點，不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績。 同樣，教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納 和提煉，總結(jié)了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。 三、勤奮工作 作為一名青年教師，我時刻保持一顆平常心，力求做到無欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積極參加學校組織的政治學習，業(yè)務(wù)學習，并記好學習筆記，心得體會，參加學校組織的各項活動。工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊輔導員的做好各項 工作，參與校報校刊的編審。在這一年中，我做到了不遲到，不曠課，不早退，嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度，課時足，滿工作量，圓滿地完成了本學年的各項任務(wù)。 第 23 頁共 39 頁回顧一年來的工作，有成績也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思 —— 改進 —— 再反思 —— 再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的，我也將一如既往地盡自己最大的努力，為學校的發(fā)展做出貢獻。 總之，在這一年的教育教學工作中，我與全體同事共同努力，為我校教育教學任務(wù)的完成，特別是我校英語教學水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻，取得了一點成績。同時， 自身肯定有諸多不足之處存在，“逝者不可追，來者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。 第五篇：小學英語教師述職報告專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 本人王云，女， 1982 年 4 月出生， XX 年畢業(yè)于唐山師范學院灤州分校，中專學歷，同年 9 月參加工作， XX 年 12 月被聘為小學一級教師?；仡櫛救恕靶∫弧币詠淼墓ぷ鳎F(xiàn)作總結(jié)如下： 一、思想道德方面 任教以來，我一直擔任小學英語教學工作，盡管你教學、管理都有很大的難度，但我毫無怨言，時常勉勵自己，專心致志地做好教育教學工作。本人能忠誠教育事業(yè)，重視政治學 習，在各個歷史階段都積極學習黨的方針政策，特別是積極學習《教師法》、《教育》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī)，以高尚的師德警戒自己，以表率行為感染學生。 二、教育教學能力方面 在教學工作中，做到刻苦鉆研，虛心學習，奮斗拼搏，講究實效。 第 24 頁共 39 頁面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，我只有多鉆研。在教學中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。同時，虛心向同組老師請教，使年 輕的自己在教學方面能夠有所進步。 XXXX 學年度小學畢業(yè)會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第一名； XXXX學年度第一學期五年級英語縣抽測英語成績名列學區(qū)第一。小學畢業(yè)會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第一名； XXXX 學年度小學畢業(yè)會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第一名。五年級英語成績名列學區(qū)第一名； XX— XX 學年度小學畢業(yè)會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第二名 XX— XX 學年度小學畢業(yè)會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第二名， 在教學工作中，我時時以“愛心、耐心”這四字方針來對待每位學生。關(guān)愛他們，幫助他們樹立信心 ,。 三、上班出勤方面 我堅持不遲到，不早退，按時上下班。有事或生病做到先請假。 四、工作成績方面 我撰寫的英語教學設(shè)計《 howdoyougothere？》，在唐山市獲三等獎 第 25 頁共 39 頁 第四屆中小學素質(zhì)綜合評價論文獲一等獎 我撰寫的英語教學設(shè)計《 afieldtrip.》，獲三 等獎 我撰寫的英語教學設(shè)計《 doyoulikepears？》，獲二等獎 我撰寫的英語教學設(shè)計《 whatdoesshedo？》，在唐山市小學優(yōu)秀教學設(shè)計評選中獲得二等獎 。 全縣“圖書管理應(yīng)用”優(yōu)秀教案評比中我撰寫的“中國傳統(tǒng)節(jié)日”獲三等獎。 健康教育優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的《吸煙有害健康》一課，獲二等獎。 XX 年現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的《 hello， let’ sdo》一課，獲三等獎。 XX． 6 閱讀指導優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的“走進《西游記》”一課獲二等獎。 信息 技術(shù) 與 英語 學 科整 合優(yōu) 質(zhì) 課評 比 中， 我 講的《 whatareyoudoing?alet’ slearn》一課，獲二等獎。 XXXX 學年度被評為“先進教學工作者”。 XXXX 學年度被評為“優(yōu)秀教師”。 XX學年度獲得嘉獎。 XXXX 學年度被評為“優(yōu)秀教師”。 XXXX 學年度被評為優(yōu)秀教師。 XXXX 學年度被評唐山市中小學先進教學工作者。 XXXX 學年度被評為唐山市優(yōu)秀班主任。 第 26 頁 共 39 頁面對這一次次的成績，我更加堅信：付出就有回報。這種回報，是領(lǐng)導們對我工作的一種信任和認可，也是對我今后工作的一種鞭策。 我也積極參與學校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學實踐，短短幾年的教學生涯，只是我人生征途中的一小部分。無論今后的路途多么崎嶇，成功與否，我都會立足崗位，腳踏實地，不斷進取，用自己最真誠的心，最實在的我，腳踏實地的去追逐屬于我自己心中的那份夢想！我愿為我熱愛的教育教學事業(yè)貢獻自己的一份力量。 灤縣桃園小學王云第 27 頁共 39頁 小學英語教師述職報告 目錄 第一篇：小學英語教師述職報告第二篇：小學英語教師年度述職報告第三篇：小學英語教師述職報告第四篇：小學英語教師年終述職報告第五篇：小學英語教師述職報告正文 第一篇：小學英語教師述職報告 本人，女， 1982 年 4 月出生， XX 年畢業(yè)于韓山師范學院，本科學歷，同年 9 月參加工作， XX 年 12 月被聘為小學一級教師?；仡櫛救恕靶∫弧币詠淼墓ぷ?，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、思想道德方面 任教以來，我一直擔任小學英語教學工作，盡管你教學、管理都有很大的難度，但我毫無怨言，時常勉勵自己，專心致志地 做好教育教學工作。本人能忠誠教育事業(yè)，重視政治學習，在各個歷史階段都積極學習黨的方針政策，特別是積極學習《教師法》、《教育》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī)，以高尚的師德警戒自己，以表率行為感染學生。 二、教育教學能力方面 在教學工作中，做到刻苦鉆研，虛心學習，奮斗拼搏，講究實效。面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，我只有多鉆研。在教學中，認真鉆 第 28 頁共 39 頁研新課標、吃透教材，積極開拓教學思路，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究 、勇于創(chuàng)新等能力。同時，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學方面能夠有所進步。 在教學工作中，我時時以“愛心、耐心”這四字方針來對待每位學生。關(guān)愛他們，幫助他們樹立信心 ,。 三、上班出勤方面 我堅持不遲到，不早退，按時上下班。有事或生病做到先請假。 四、工作成績方面 我撰寫的英語教學設(shè)計《 howdoyougothere?》，在唐山市獲三等獎 我撰寫的中小學素質(zhì)綜合評價論文獲三等獎 小學素質(zhì)綜合評價論文獲一等獎 我撰寫的 英語教學設(shè)計《 afieldtrip. 》， 獲 三 等 獎 我 撰 寫 的 英 語 教 學 設(shè) 計《 doyoulikepears?》，獲二等獎 我撰寫的英語教學設(shè)計《 whatdoesshedo?》，在唐山市小學優(yōu)秀教學設(shè)計評選中獲得二等獎 我撰寫的中小學素質(zhì)綜合評價論文獲一等獎。 全縣“圖書管理應(yīng)用”優(yōu)秀教案評比中我撰寫的“中國傳統(tǒng)節(jié)日”獲三等獎。 健康教育優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的《吸煙有害健康》一課，獲二等獎。 XX 年現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的《 hello， let’ sdo》一課，獲三等獎。 第 29 頁共 39 頁 閱讀指導優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的“走進《西游記》”一課獲二等獎。 信息 技術(shù) 與 英語 學 科整 合優(yōu) 質(zhì) 課評 比 中， 我 講的《 whatareyoudoing?alet’ slearn》一課，獲二等獎。 XXXX 學年度被評為“先進教學工作者”。 XXXX 學年度被評為“優(yōu)秀教師”。 XX 學年度獲得嘉獎。 XXXX 學年度被評為“優(yōu)秀教師”。 XXXX 學年度被評為優(yōu)秀教師。 XXXX 學年度被評唐山市中小學先進教學工作者。 XXXX 學年度被評為唐山市優(yōu)秀班主任。 面對這一次次的成績，我更加堅信：付出就有回報。這種回報，是領(lǐng)導們對我工作的一種信任和認可，也是對我今后工作的一種鞭策。 我也積極參與學校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學實踐，短短幾年的教學生涯，只是我人生征途中的一小部分。無論今后的路途多么崎嶇，成功與否，我都會立足崗位，腳踏實地，不斷進取，用自己最真誠的心，最實在的我，腳踏實地的去追逐屬于我自己心中的那份夢想 !我愿為我熱愛的教育教學事業(yè)貢獻自己的一份力量。 第二篇：小學英語教師年度述職報告小學英語教師年度述職報告三十而立 從教十一年，從當初的小黃變成今天的玲姐，盡管打死不想承認，但歲月真是把殺豬刀啊！女人年齡的十位數(shù)從二變成三，是件很恐怖 第 30 頁共 39 頁的事情。正在經(jīng)歷這種恐怖事件的我，慶幸自己是一名小學英語教師，還可以年年享受六一節(jié)放假一天的待遇，可以天天和天真無邪的小朋友在一起，保持一顆童心，起碼心理年齡還是可以保鮮的。人常說“三十而立”，到底立的是什么？立身，立業(yè)，立家。下面我從這三個方面，和兄弟姐妹們分享下過去一學年我生活中的 點點滴滴。 立身 立身就是確立自己的品格和修養(yǎng)，是每個人立足于社會最起碼的要求。作為老師，我始終把愛放在第一位。自從我做媽媽后的這三年，我都堅守著一年級這塊