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小學英語教師個人述職報告(多篇)(編輯修改稿)

2025-05-03 11:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 的領導,貫徹黨的教育方針,忠誠黨和人民的教育事業(yè),遵紀 守法,以《成都市中小學(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準則》來要求自己,認真履行崗位職責,盡力做好自己的本職工作。 二、教學工作方面 本人服從學校領導的分工,積極做好本職工作,結合學生情況,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè),認真學習新課標,鉆研教材和大綱,理清教材中的重點和難點,以完整掌握教材的知識結構,工作之余閱讀相關書籍和期刊,以豐富和提高自己的英語教育教學理論知識。在開學時,我制定了詳細的教學計劃,按照學校要求書寫教案,在教學中,嚴格要求學生,尊重學生,從學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平 出發(fā),認真上好每一節(jié)課。積極參加區(qū)上和教研組內的各類教研活動,認真做好每一堂研究科的記錄,并及時進行反思和總結。在師徒結對活動中,我虛心向師傅學習,學習師傅備課、上課的經(jīng)驗,積極聽課,學習其他英語老師的上課經(jīng)驗。在參加教學研究的基礎上, 第 21 頁共 39 頁本學期我撰寫了教育教學論文三篇,上公開課一節(jié)。 三、其他方面 在副班主任的工作中,我嚴格執(zhí)行《桂林小學副班主任工作考核細則(試行)》,積極配合班主任開展班級管理工作。協(xié)同班主任做好班級各項常規(guī)管理和學生行為習慣訓練,協(xié)助班主任組織學生 參加各級各類活動,按時按要求完成、上交各種資料,按時參加升旗儀式、集會、早讀、午會、大課間、路隊制放學等,按要求搞好班級文化建設。在本學期的師德師風、教學常規(guī)、德育工作和安全、衛(wèi)生工作的月考核中均獲得了優(yōu)、良、合格的成績。 當然,在工作中我還存在許多不足之處,尤其是在教學這一塊。作為一名新崗教師,我發(fā)現(xiàn)自己在如何高效的設計、實施課堂教學上還存在很多問題,還需要多向師傅和有經(jīng)驗的老師學習,還需要多進行反思、總結、實踐。要想成長就必須付出努力,惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得進步、收獲成功。 第 四篇:小學英語教師年終述職報告小學英語教師年終述職報告 時間過的真快,轉眼有一學年過去了。驀然回首,往事歷歷在目?;仡欉@個學期,感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學期的工作述職如下: 一、錘煉業(yè)務 本學年我擔任三年級兩個班的英語教學工作。在教學方面,首先按常規(guī)做好課前備課,認真鉆研教材,努力創(chuàng)設適合高年級教學的活動形式,以激發(fā)學生學習興趣,誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使 第 22 頁共 39 頁學生從情感、思維和行為上主動參與到學習中。拓展語音知識,培養(yǎng)學生的自學能力 。認真批改學生作業(yè),對作業(yè)嚴格要求,對學生做錯的題,做到及時糾正。在家庭作業(yè)方面,采用教師,家長,學生三者評價相結合的方式,達到學生作業(yè)有人看,學生作業(yè)天天查的目的,督促學生完成課文預習、復習這一環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,并為高效學習新知識打下基礎。 二、虛心 (請收藏本站 )學習 教學中我遇到了眾多問題。問題的解決需要細心的請教,勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我,超越自我。開拓自己的思維,汲取別人的優(yōu)點,不斷的完善自己的教學。并在本年度取得了些許成績。 同樣,教學經(jīng)驗和方法也是靠長時間積累起來的。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納 和提煉,總結了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓,更注重研究如何啟迪學生智慧,調動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。 三、勤奮工作 作為一名青年教師,我時刻保持一顆平常心,力求做到無欲而剛,遵守教師職業(yè)道德,積極參加學校組織的政治學習,業(yè)務學習,并記好學習筆記,心得體會,參加學校組織的各項活動。工作中,不計較個人得失,吃苦在前,做事在前,輔助大隊輔導員的做好各項 工作,參與校報校刊的編審。在這一年中,我做到了不遲到,不曠課,不早退,嚴格遵守學校的一切規(guī)章制度,課時足,滿工作量,圓滿地完成了本學年的各項任務。 第 23 頁共 39 頁回顧一年來的工作,有成績也有不足。我知道,任何事情都是在不斷的反思 —— 改進 —— 再反思 —— 再改進的過程中不斷的發(fā)展進步的,我也將一如既往地盡自己最大的努力,為學校的發(fā)展做出貢獻。 總之,在這一年的教育教學工作中,我與全體同事共同努力,為我校教育教學任務的完成,特別是我校英語教學水平的提高,作出了自己應有的貢獻,取得了一點成績。同時, 自身肯定有諸多不足之處存在,“逝者不可追,來者猶可鑒”,在今后的工作中我將,繼續(xù)努力。 第五篇:小學英語教師述職報告專業(yè)技術工作總結 本人王云,女, 1982 年 4 月出生, XX 年畢業(yè)于唐山師范學院灤州分校,中專學歷,同年 9 月參加工作, XX 年 12 月被聘為小學一級教師?;仡櫛救恕靶∫弧币詠淼墓ぷ鳎F(xiàn)作總結如下: 一、思想道德方面 任教以來,我一直擔任小學英語教學工作,盡管你教學、管理都有很大的難度,但我毫無怨言,時常勉勵自己,專心致志地做好教育教學工作。本人能忠誠教育事業(yè),重視政治學 習,在各個歷史階段都積極學習黨的方針政策,特別是積極學習《教師法》、《教育》、《義務教育法》等有關教育法規(guī),以高尚的師德警戒自己,以表率行為感染學生。 二、教育教學能力方面 在教學工作中,做到刻苦鉆研,虛心學習,奮斗拼搏,講究實效。 第 24 頁共 39 頁面對新課程改革,面對著首次接觸的新教材,工作中確實感受到了巨大的壓力,作為一個年輕的教師,我只有多鉆研。在教學中,認真鉆研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。同時,虛心向同組老師請教,使年 輕的自己在教學方面能夠有所進步。 XXXX 學年度小學畢業(yè)會考,我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第一名; XXXX學年度第一學期五年級英語縣抽測英語成績名列學區(qū)第一。小學畢業(yè)會考,我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第一名; XXXX 學年度小學畢業(yè)會考,我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第一名。五年級英語成績名列學區(qū)第一名; XX— XX 學年度小學畢業(yè)會考,我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第二名 XX— XX 學年度小學畢業(yè)會考,我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第二名, 在教學工作中,我時時以“愛心、耐心”這四字方針來對待每位學生。關愛他們,幫助他們樹立信心 ,。 三、上班出勤方面 我堅持不遲到,不早退,按時上下班。有事或生病做到先請假。 四、工作成績方面 我撰寫的英語教學設計《 howdoyougothere?》,在唐山市獲三等獎 第 25 頁共 39 頁 第四屆中小學素質綜合評價論文獲一等獎 我撰寫的英語教學設計《 afieldtrip.》,獲三 等獎 我撰寫的英語教學設計《 doyoulikepears?》,獲二等獎 我撰寫的英語教學設計《 whatdoesshedo?》,在唐山市小學優(yōu)秀教學設計評選中獲得二等獎 。 全縣“圖書管理應用”優(yōu)秀教案評比中我撰寫的“中國傳統(tǒng)節(jié)日”獲三等獎。 健康教育優(yōu)質課評比中,我講的《吸煙有害健康》一課,獲二等獎。 XX 年現(xiàn)代教育技術優(yōu)質課評比中,我講的《 hello, let’ sdo》一課,獲三等獎。 XX. 6 閱讀指導優(yōu)質課評比中,我講的“走進《西游記》”一課獲二等獎。 信息 技術 與 英語 學 科整 合優(yōu) 質 課評 比 中, 我 講的《 whatareyoudoing?alet’ slearn》一課,獲二等獎。 XXXX 學年度被評為“先進教學工作者”。 XXXX 學年度被評為“優(yōu)秀教師”。 XX學年度獲得嘉獎。 XXXX 學年度被評為“優(yōu)秀教師”。 XXXX 學年度被評為優(yōu)秀教師。 XXXX 學年度被評唐山市中小學先進教學工作者。 XXXX 學年度被評為唐山市優(yōu)秀班主任。 第 26 頁 共 39 頁面對這一次次的成績,我更加堅信:付出就有回報。這種回報,是領導們對我工作的一種信任和認可,也是對我今后工作的一種鞭策。 我也積極參與學校的教育科研工作,積極總結教育教學實踐,短短幾年的教學生涯,只是我人生征途中的一小部分。無論今后的路途多么崎嶇,成功與否,我都會立足崗位,腳踏實地,不斷進取,用自己最真誠的心,最實在的我,腳踏實地的去追逐屬于我自己心中的那份夢想!我愿為我熱愛的教育教學事業(yè)貢獻自己的一份力量。 灤縣桃園小學王云第 27 頁共 39頁 小學英語教師述職報告 目錄 第一篇:小學英語教師述職報告第二篇:小學英語教師年度述職報告第三篇:小學英語教師述職報告第四篇:小學英語教師年終述職報告第五篇:小學英語教師述職報告正文 第一篇:小學英語教師述職報告 本人,女, 1982 年 4 月出生, XX 年畢業(yè)于韓山師范學院,本科學歷,同年 9 月參加工作, XX 年 12 月被聘為小學一級教師。回顧本人“小一”以來的工作,現(xiàn)作總結如下: 一、思想道德方面 任教以來,我一直擔任小學英語教學工作,盡管你教學、管理都有很大的難度,但我毫無怨言,時常勉勵自己,專心致志地 做好教育教學工作。本人能忠誠教育事業(yè),重視政治學習,在各個歷史階段都積極學習黨的方針政策,特別是積極學習《教師法》、《教育》、《義務教育法》等有關教育法規(guī),以高尚的師德警戒自己,以表率行為感染學生。 二、教育教學能力方面 在教學工作中,做到刻苦鉆研,虛心學習,奮斗拼搏,講究實效。面對新課程改革,面對著首次接觸的新教材,工作中確實感受到了巨大的壓力,作為一個年輕的教師,我只有多鉆研。在教學中,認真鉆 第 28 頁共 39 頁研新課標、吃透教材,積極開拓教學思路,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究 、勇于創(chuàng)新等能力。同時,虛心向同組老師請教,使年輕的自己在教學方面能夠有所進步。 在教學工作中,我時時以“愛心、耐心”這四字方針來對待每位學生。關愛他們,幫助他們樹立信心 ,。 三、上班出勤方面 我堅持不遲到,不早退,按時上下班。有事或生病做到先請假。 四、工作成績方面 我撰寫的英語教學設計《 howdoyougothere?》,在唐山市獲三等獎 我撰寫的中小學素質綜合評價論文獲三等獎 小學素質綜合評價論文獲一等獎 我撰寫的 英語教學設計《 afieldtrip. 》, 獲 三 等 獎 我 撰 寫 的 英 語 教 學 設 計《 doyoulikepears?》,獲二等獎 我撰寫的英語教學設計《 whatdoesshedo?》,在唐山市小學優(yōu)秀教學設計評選中獲得二等獎 我撰寫的中小學素質綜合評價論文獲一等獎。 全縣“圖書管理應用”優(yōu)秀教案評比中我撰寫的“中國傳統(tǒng)節(jié)日”獲三等獎。 健康教育優(yōu)質課評比中,我講的《吸煙有害健康》一課,獲二等獎。 XX 年現(xiàn)代教育技術優(yōu)質課評比中,我講的《 hello, let’ sdo》一課,獲三等獎。 第 29 頁共 39 頁 閱讀指導優(yōu)質課評比中,我講的“走進《西游記》”一課獲二等獎。 信息 技術 與 英語 學 科整 合優(yōu) 質 課評 比 中, 我 講的《 whatareyoudoing?alet’ slearn》一課,獲二等獎。 XXXX 學年度被評為“先進教學工作者”。 XXXX 學年度被評為“優(yōu)秀教師”。 XX 學年度獲得嘉獎。 XXXX 學年度被評為“優(yōu)秀教師”。 XXXX 學年度被評為優(yōu)秀教師。 XXXX 學年度被評唐山市中小學先進教學工作者。 XXXX 學年度被評為唐山市優(yōu)秀班主任。 面對這一次次的成績,我更加堅信:付出就有回報。這種回報,是領導們對我工作的一種信任和認可,也是對我今后工作的一種鞭策。 我也積極參與學校的教育科研工作,積極總結教育教學實踐,短短幾年的教學生涯,只是我人生征途中的一小部分。無論今后的路途多么崎嶇,成功與否,我都會立足崗位,腳踏實地,不斷進取,用自己最真誠的心,最實在的我,腳踏實地的去追逐屬于我自己心中的那份夢想 !我愿為我熱愛的教育教學事業(yè)貢獻自己的一份力量。 第二篇:小學英語教師年度述職報告小學英語教師年度述職報告三十而立 從教十一年,從當初的小黃變成今天的玲姐,盡管打死不想承認,但歲月真是把殺豬刀?。∨四挲g的十位數(shù)從二變成三,是件很恐怖 第 30 頁共 39 頁的事情。正在經(jīng)歷這種恐怖事件的我,慶幸自己是一名小學英語教師,還可以年年享受六一節(jié)放假一天的待遇,可以天天和天真無邪的小朋友在一起,保持一顆童心,起碼心理年齡還是可以保鮮的。人常說“三十而立”,到底立的是什么?立身,立業(yè),立家。下面我從這三個方面,和兄弟姐妹們分享下過去一學年我生活中的 點點滴滴。 立身 立身就是確立自己的品格和修養(yǎng),是每個人立足于社會最起碼的要求。作為老師,我始終把愛放在第一位。自從我做媽媽后的這三年,我都堅守著一年級這塊
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