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正文內(nèi)容

小學(xué)生暑假假期學(xué)習(xí)計(jì)劃精選多篇(編輯修改稿)

2025-05-03 11:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上午 18 面暑假之友或 18 面口算書 。每天下午 12 面口算書和12 次口算本或 5 頁硬筆書法紙 。每 4 天寫一篇作文 (暑假總結(jié)除外 ) 月 11日至 7 月 14 日:完成英語作業(yè)。 每天上午抄 5個(gè)模塊第一單元第二部分句子和 3個(gè)模塊單詞 。每天下午做英語小報(bào)和背一個(gè)模塊單詞。 二、旅游 三、學(xué)習(xí)一種技能 四、加強(qiáng)寫作能力 5 篇作文 你看, 我的暑期生活豐富多彩,做到學(xué)習(xí)、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計(jì)劃達(dá)到我所制定的目標(biāo)。 第二篇:小學(xué)生暑假假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)生暑假假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 時(shí)間稍縱即逝,我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo),續(xù)寫新的詩篇,一起來學(xué)習(xí)寫學(xué)習(xí)計(jì)劃,為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃吧。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么樣的呢?以下是收集整理的小學(xué)生暑假假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 小學(xué)生暑假假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 1 一、時(shí)間安排 每天的四個(gè)“ 1 小時(shí)保障” 每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè) 。 每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀 。 每天保障一小時(shí)的英語自學(xué) 。 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。 計(jì)劃與非計(jì)劃 如無特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃 。 每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排 。 如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行 。 可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。 二、學(xué)習(xí)計(jì)劃 不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。 語文課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè), 8 月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺 。 把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書 。 假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍 。 把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃 7 月份完成暑假作業(yè), 8 月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺 。 假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。 英語課程計(jì)劃 英語學(xué)習(xí)能 力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng) 。 把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限 。 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總 。 若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 三、活動(dòng)安排 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次 。 至少去鄉(xiāng)下親戚家 2 次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次 。 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全 。 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事 (10 分鐘以上 ),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等 。 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆 12 天 。邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待 。 每周玩電腦 2 小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高 。 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排 12 天,當(dāng) 12 天家長(zhǎng) 。 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。 小學(xué)生暑假假期學(xué)習(xí)計(jì)劃 2 暑假就要來了,忙碌了一個(gè)學(xué)期終于可以放松一 下了,但放松的同時(shí)千萬不能丟下學(xué)習(xí),應(yīng)該為你的暑假制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣你的暑假才會(huì)過的充實(shí)。由于每位小學(xué)生都是獨(dú)一無二的,而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況,最了解的還是你自己,所以小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃安排還是應(yīng)該有同學(xué)們自己來定,這里只是給大家一些建議。 小學(xué)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該包括:某科補(bǔ)課計(jì)劃、假期自學(xué)計(jì)劃、考前復(fù)習(xí)計(jì)劃、課外閱讀計(jì)劃、社會(huì)調(diào)查計(jì)劃、每天活動(dòng)計(jì)劃等等。有了這些計(jì)劃,不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 目標(biāo) 列計(jì)劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。 低年級(jí)小學(xué)生應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。因?yàn)樾】继幪幱姓n本的影子?!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應(yīng)有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),培養(yǎng)能力。 六年級(jí)是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。六年級(jí)的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,技巧也就“水 到渠成 知己 作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,明確地估計(jì)自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了。 要求 列計(jì)劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字 —— “詳、實(shí)”就足夠了。 首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,做到自己對(duì)自己心中有譜。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是 不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習(xí)題,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計(jì)劃 。但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開始還能拼一拼堅(jiān)持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計(jì)劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),讓你的能力得到的發(fā)揮。 注意 ①必須強(qiáng)調(diào)的是,制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計(jì)劃,別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。 ②列計(jì)劃只是一種手段,絕不要為了列計(jì)劃才去列計(jì)劃,只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。不管什么時(shí)候,列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù) ...... ③剛開始列計(jì)劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計(jì)劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進(jìn),很快就會(huì)適應(yīng)這種方法。 ④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí) 行起來都難免會(huì)遇到一些困難,但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計(jì)劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟。 ⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長(zhǎng)的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報(bào)。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費(fèi)時(shí)間與精力,并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計(jì)劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要?dú)怵H、不要輕言放棄。堅(jiān)持 !堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。 附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的 情況調(diào)整 ) 7: 21 起床 7: 40 洗漱完畢 7: 408: 00 聽一篇英語聽力 8: 00 吃早飯 8: 209: 05 做作業(yè)【第一節(jié)課】 9: 15— 10: 00 做作業(yè)【第二節(jié)課】 (可以利
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