【文章內(nèi)容簡介】 ? 乙：難忘的事情、難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。 甲：展望明天，我們信心百倍，回首昨天，我們感慨萬千。我想：在這六年中，給 與我們幫助和教導最多的，莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處，不僅傳授我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕＝裉?，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。 乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任老師為我們講話。 甲：正是有了我們老師的 39。付出，才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學生，親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。 乙：可愛的母校，感激您，為我們揚起遠航的風帆。 甲：校長，是我們的?；?。一個優(yōu)秀的學校，必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。 乙：尊敬 的王校長，你的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽你的殷殷希冀 ! 甲：下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們致畢業(yè)詞。 乙：我們將銘記王校長的每一句教導，不辜負王校長對我們的殷切希望 ! 甲：親愛的同學們，六年前，我們帶著稚氣，攜著童真，睜著一雙雙好奇的眼睛，投入到學校的懷抱。 乙：校園里，回蕩著我們的歡歌笑語，留下了我們求索的足跡。一張張獎狀，一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力，記載著我們的驕傲。 甲：今日的嫩枝， 將抽發(fā)出明日的綠蔭 。今日的花蕾，將綻放出來日的爛漫。 乙：同學們，畢業(yè)不是休止符，而是美妙的樂段，是對明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點。 甲：同學們，社會是洋洋的海，人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳，搖動勤奮之櫓，朝著新的航向奮進 !讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。 甲：盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時，我們還是會有一些不明所以的感慨。 乙：來吧，親愛的同學，讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。 合：“告別母校，放飛理想” —— 毛家店鎮(zhèn)張家屯小學 20屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。 老師們、同學們，讓我們期待著下一次的重逢 ! 小學畢業(yè)典禮上的主持詞 4 甲：敬愛的老師， 乙：親愛的同學們， 合：大家好 ! 甲：今天，我們在這里歡聚。 乙：舉行萬柏林區(qū)實驗小學 20屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。 合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生 ! 甲：六年來，我們在母校的悉心關(guān)懷下，茁壯成長 ! 乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長 ! 甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。 乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。 甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。 乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。 合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們 ! 甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。 (同學講話 ) 乙：謝謝 ()同學 !她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲 甲：下面請教師代表講話，大家熱烈歡迎。 乙：謝謝 ()老師的教誨，我們 永遠記著您 ! 甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎 !(校長講話 ) 乙：謝謝崔校長 !我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光。 甲：同學們，今天我們是莘莘學子。 乙：明天我們是社會的棟梁。 甲：今天，我們以母校為榮 ! 乙：明天，母校以我們?yōu)闃s ! 甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲 —— 合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀 !可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆 ! 合：區(qū)實驗小學 20屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。 小學畢業(yè)典禮上的主持詞 5 主題：《明天會更好》 開場音樂《童年》 男：尊敬的各位領(lǐng)導， 女：敬愛的老師，親愛的同學們， 合：大家上午好 !(敬禮 ) 男：此刻，六年的小學時光即將結(jié)束，相信大家既充滿了對往事的依依不舍，又對未來充滿了無限的憧憬。 女：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，帶著對知識的渴求踏入小學校園，成了一名活潑，可愛的小學生 。六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。 男：六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天，我們懷著無比喜悅的心情，在這里隆重舉行北橋中心小學 20屆小學生畢業(yè)典禮，向20屆的 262 名同學表示熱烈祝賀 ! 女：向辛勤耕耘的班主任、任課教師、和全體畢業(yè)生表示感謝。 男：六年里，在老師的諄諄教導下，我們快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，涌現(xiàn)出了一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的 人才。 老師代表講話。 男：人的一生會遇到很多人，在 這個快樂的大家庭里，我們得到了許多人的關(guān)愛。他們播種，他們澆水，他們生產(chǎn)陽光，他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方，他們就是我們敬愛的老師。 女 :此時此刻，他們也有很多話想對我們的畢業(yè)生說。下面，請我們六年級老師代表為我們講話，掌聲有請吳老師。 學生獻花，音樂響起，“感恩的心” 男：六年了 !無形中，我們已經(jīng)與 的校園渾然一體 !的校園因為我們而生機勃勃 !今天，我們是 的學生，明天，我們將是社 會的棟梁 ! 女：在離別之際，我們最應該感謝的是親愛的老師們，你們的關(guān)愛，你們的無悔付出，你們的每一次善意的批評與鼓勵，都深深印在我們的腦海。同學們，讓我們和著音樂、打著節(jié)拍，請出我們六年來所有任過我們課的老師上臺。 男： (老師站好后 )：請允許我們給全體任課老師獻上我們的心意，(獻完后再說 )，讓我們真誠地說一聲： 合：老師，辛苦了 !請接受我們?nèi)w學生至真至誠的謝師禮 !謝謝我們敬愛的老師們。禮畢 ! 畢業(yè)感悟，選兩個學生代表講話 女：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有 些東西則會永遠難以忘記。難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神、難忘每一次運動會 。 男：難忘操場上陽光伙伴的團結(jié)協(xié)作 。難忘每一次活動時同學們高漲的熱情。難忘的事情，難忘的日子實在太多。 女：今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表 、 同學發(fā)言。 5 畢業(yè)生家長代表講話 男：漫長而又短暫的六年時光，我們在 這個溫馨的大家庭里學習成長，或許我們哭過、笑過，我們輸過我們贏過，無論什么，這些都已定格成記憶的風景，下面有請畢業(yè)生何心怡家 長講話。 頻發(fā)畢業(yè)證書，以班級為單位。 男：下面學校將為我們?nèi)w畢業(yè)生頒發(fā)什么 ?請猜猜，對，畢業(yè)證書 !請楊校長、榮校長為我們頒發(fā)證書，大家掌聲歡迎。 女：請六 六 六 六 4 六 5 六 6 六 7 班同學代表上臺接受畢業(yè)證書 (頒完后 )。 男：祝賀我們在座的每一位，從今天開始，我們已經(jīng)不再是小學生了，我們已經(jīng)開始了人生另一段嶄新而美麗的旅途。同學們，掌聲獻給我們自己，好嗎 ? 帶著祝福上路，校長畢業(yè)寄語，音樂響起‘明天會更好’ ! 女：同學們，今天，在我們即將離開母 校的時刻，讓我們最后一次聆聽楊校長對我們的殷殷希望 !大家掌聲歡迎。 男：難忘的日子實在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，用我們熟悉的歌聲，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。 (臺下同學如坐提醒全體起立 )，讓我們臺上臺下一起唱起來。 歌曲：明天會更好 女：結(jié)束語：祝福母校 !祈禱恩師 !“明天會更好”， 20屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家 ! 小學畢業(yè)典禮上的主持詞 第三篇：小學畢業(yè)典禮主持詞 小學畢業(yè)典禮主持詞 第 1 篇：小學畢業(yè)典禮主持詞范文 合：親愛的同學，敬愛的老師，尊敬的來賓和家長們，大家下午好！ 在這六月燦爛的陽光里， 甲：火紅的石榴花正絢麗綻放，象征著我們汽小師生蓬勃向上的精神風貌， 乙：飽滿的石榴籽充實團結(jié)，正是我們愛一團隊的真實寫照。 甲：六年前的小樹苗，如今已挺拔長高； 乙：六年前的小小鳥，如今已長出豐滿的羽毛； 甲：六年前不懂事的孩子，如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年， 將要告別親愛的老師，親愛的母校 甲：親愛的母校，您留下了我們成長的足跡； 合：親愛的老師，您扶著我們走過六年的風雨； 乙：您充滿深情、充滿智慧，更充滿理想； 甲：您帶著希望，帶著幸福，更帶著力量。 乙：您帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂，為我們插上理想的翅膀。 合：烏蘭浩特市愛國第一小學《我愛你母校，我想對你說》主題中隊會現(xiàn)在開始。 甲：在愛一的校園里，我們編織著五彩的夢幻； 乙：在愛一的校園里，我們邁出了人生的第一步。 甲：親愛的同學們， 讓我們再一次唱起我們的校歌，共同回憶五年美好的小學生活。 （音樂響起，齊唱《 xx小學校歌》，大屏幕播放學生活動視頻） 甲：五年了，難忘的五年??！ 乙：五年前，我們背起書包，邁出了入學的第一步。 甲：五年后，我們站在新的起點，將要邁出新的步伐。 乙：翻看成長的足跡，展現(xiàn)的是 雛鷹展翅 的雄姿， 甲：金色的童年，成功的起點，在母校廣闊的天地里，我們學 五自 ，練本領(lǐng)，爭獎章； 乙：搏擊長空，茁壯成長。 甲：市、區(qū)優(yōu)秀中隊，魅力中隊，優(yōu)秀隊長，優(yōu)秀隊員，一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。 乙：今天，還將有一批校園之星在這里誕生 —— （優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹） 有請 xx 小學老校長 x 老師、 x 校長、 x 書記為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。 請優(yōu)秀畢業(yè)生代表 xxx 發(fā)言。 甲：在我們成長的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。 乙：一邊是老師，一邊是家長，他們都對我們寄予了殷切的期望。 甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。 乙： 今天，我們請來了一位既是老師又是家長的代表，他就是作為校外輔導員義務教我們書法的方靜文同學的爸爸，讓我們一起聆聽方老師的期望。（家長發(fā)言） 甲：老師，在這五年中，是你們給了我們無微不至的關(guān)懷， 是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。 乙：老師，在這五年里，你們給了我們春風化雨般的教育，是你們的諄諄教導，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績。 合：此時此刻，請允許讓我們真誠地道一聲：謝謝老師！老師，您辛苦了！甲：今天，我們就要畢業(yè)，就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導，聽到你們 的祝福。 乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組湯老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。（湯老師發(fā)言并贈送禮物，校領(lǐng)導王校長、王書記上臺接禮物） 甲：掌聲歡迎請王校長為我們致辭。 甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望， 乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。 甲：可愛的同學，我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。 乙：在今天的畢業(yè)典禮上，我們要向我們的老師，我們的爸爸媽媽展示我們的成長。 甲：首先，請聽五年級一班的詩朗誦《》 甲：我們就要離開了，滿載多年采擷的累累碩果， 乙：我們就要離開了，滿載母校師生的切切深情。 合：請相信，我們一定會 —— 神采飛揚地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》 甲：我們有一群好朋友， 他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。 乙：他們來自不同的地方， 他們和我們一樣為母校爭光，在老師們溫暖的呵護下成長。 甲：請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《》 乙：藍天上，種著星星和月亮， 甲：黑板上，播撒著知識和陽光； 乙：校園里，是我們的歡聲笑語在蕩漾。 甲：我們的