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正文內(nèi)容

實(shí)用的書(shū)小學(xué)生作文600字[優(yōu)秀范文五篇](編輯修改稿)

2025-05-03 09:17 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圖書(shū)館。因?yàn)闀r(shí)間還沒(méi)到,所以他們?cè)谧杂苫顒?dòng):有的在尋找樹(shù)葉,有的在玩游戲,還有的黃草地上玩狙擊戰(zhàn)。到了九點(diǎn)鐘,老師讓我 們準(zhǔn)時(shí)集合,排著隊(duì)去參觀圖書(shū)館。 老師給我們講解進(jìn)圖書(shū)館要怎么觀看書(shū):首先,把書(shū)皮展開(kāi),封皮上的圖案,有的是一幅完整的圖畫(huà);再看版權(quán)頁(yè)和目錄;最后看書(shū)的內(nèi)容。 我們進(jìn)了圖書(shū)館。首先,我們先去了殘極人閱覽室,工作人員阿姨給我們介紹了盲人是怎樣看書(shū)的,盲人看書(shū)的文字是什么樣子的。其次,我們又去了文學(xué)閱覽室,阿姨說(shuō)那里的文字都是跟文學(xué)有關(guān)的,阿姨還說(shuō) :“這里面全部的書(shū)都是用一個(gè)字母 A 來(lái)表示?!比缓?,我們又去了電子閱覽室,那里都是電腦,用來(lái)查資料。而且,我們發(fā)現(xiàn):這里的電腦很奇特:有的電腦主機(jī)很小, 能放在電腦屏旁邊;有的電腦和我們學(xué)校的是一樣的,主機(jī)很大,在電腦桌下面放著。接著,工作人員把我們領(lǐng)去了三樓,參觀了圖書(shū)館的流通室,里面的書(shū)都是一些非常古老的書(shū),報(bào)紙,漫畫(huà)等等,雖然很古老,但是擺放得依然很整齊。 最后,我們來(lái)到了講故事區(qū)。這里非常有意思:有一個(gè)阿姨,專(zhuān)門(mén)講故事,所有的小朋友都圍著阿姨聽(tīng)故事。講的故事是《小米屠龍歷險(xiǎn)記》,我們聽(tīng)得津津有味! 圖書(shū)館參觀完了,我們可以自由看書(shū)了。我就去找我最喜歡的書(shū)了!老師說(shuō)還可以辦借書(shū)證,那么喜歡的書(shū)就可以帶回家看了。爸爸給我也辦了借書(shū)證,有的 時(shí)候,我借了三本書(shū)分別是:《水陸世界的動(dòng)物》,三國(guó)英雄人物之《走進(jìn)劉備》和《走進(jìn)趙云》!真是愉快的 39。一天,也是非常難忘的一天! 媽媽后記:今天我有事,所以讓孩子爸爸領(lǐng)著去了。有點(diǎn)小遺憾,沒(méi)有陪著孩子一去經(jīng)歷。看著他敘述的精彩無(wú)比,也不枉此行!就給他們父子倆一個(gè)親子空間吧! 書(shū)小學(xué)生作文 600 字篇 4 尊敬的市長(zhǎng): 我是中國(guó)輕紡城小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生,已經(jīng)在這座美麗的城市生活了十二年了。我們的城市環(huán)境優(yōu)美、發(fā)展迅速,一幢幢摩天大樓拔地而起,風(fēng)光秀麗的公園隨處可見(jiàn),還有一個(gè)最值得驕 傲的是我們有一顆璀璨的夜明珠 —— 風(fēng)光秀麗的瓜渚湖。為了使我們的城市更加美麗,我向您提出幾點(diǎn)建議,希望您能采納。 隨著科技的發(fā)展,人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越弱,隨手亂丟亂扔的現(xiàn)象十分普遍,人們不僅扔在馬路上,還亂扔在河里。晚上我去瓜渚湖邊散步時(shí)發(fā)現(xiàn)湖邊漂浮著許多食品垃圾袋和飲料罐頭,原先的瓜渚湖清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦成群,可是現(xiàn)在的瓜渚湖卻不如從前那么美麗了,湖面上漂浮著許多的垃圾和死魚(yú),空氣中還殘留著腐爛過(guò)后的霉味。這會(huì)使我們美麗的城市環(huán)境大打折扣。希望人們能改掉隨手亂扔的壞習(xí)慣,做到看見(jiàn)地上有垃圾能主動(dòng)撿起來(lái), 我相信只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)我們的城市一定會(huì)越變?cè)矫利悺? 市長(zhǎng)先生我希望通過(guò)您的幫助,向全市公民提出以下幾點(diǎn)建議: 第一,積極植樹(shù)造林,減少水土流失,杜絕河水污染,節(jié)約每一滴水,生活中要做到 水的循環(huán)利用,比如:洗臉洗衣服后的水可以拖地,洗碗水可以用來(lái)沖下水道等等多種水循環(huán)利用。 第二,減少溫室氣體排放和垃圾的產(chǎn)生,生活中要做到垃圾分類(lèi)處理。 第三,要節(jié)約使用能源,少用一些一次性物品,隨手關(guān)燈,拔掉插頭,少開(kāi)汽車(chē)多步行,這樣既可以鍛煉身體,也可以減少?gòu)U氣的產(chǎn)生,這可是一舉兩得的好事。 城市的環(huán)境的美化需要大家的共同努力,希望全市居民都能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),從小事做起。幸福生活不只在于豐衣足食,也在于碧水藍(lán)天。希望大家能一起行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)建造我們美麗的家園吧! 書(shū)小學(xué)生作文 600 字篇 5 在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè) 業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球 !保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。 我們少年兒童要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,讓我們作為綠色的守護(hù)者,鄭重向全體少先隊(duì)員們發(fā)起倡議: 一、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,愛(ài)我“母親河”,愛(ài)護(hù)祖國(guó)的所有“藍(lán)色國(guó)土”。 二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識(shí),樹(shù)立環(huán)保的意識(shí),了解并自覺(jué)維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。積極參與環(huán)?;顒?dòng),大 力支持環(huán)保工作。 三、自覺(jué)遵守“兩講五不”規(guī)范,自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門(mén)要帶“清潔袋”。 四、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)野生動(dòng)物 。講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng),積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作 。遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭(zhēng)。 五、保護(hù)資源,節(jié)約水電 。提倡垃圾分類(lèi),廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購(gòu)買(mǎi)商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。 六、降低噪音,不在 公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車(chē)和騎自行車(chē),杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染。 讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色! 人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊 !它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧 ! 第三篇:小學(xué)生優(yōu)秀作文 600 字 小學(xué)生優(yōu)秀作文 600 字四篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文 都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文 600 字 4 篇,歡迎閱讀與收藏。 小學(xué)生優(yōu)秀作文 600 字篇 1 500 多年前,明朝的吳承恩寫(xiě)下了舉世之作《西游記》。這個(gè)暑假,應(yīng)老師的要求,我到圖書(shū)館借了一套《西游記》,領(lǐng)略一下明朝文學(xué)大師的文采,同時(shí)惡補(bǔ)一下文學(xué)知識(shí)!這部名著一共有一百個(gè)回合,敘述了唐三藏和大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒,三徒弟沙僧,白龍馬,經(jīng)過(guò)九九八十一次磨難,到西天取經(jīng)的過(guò)程,過(guò)程撲朔迷離,扣人心弦,引人 入勝。 雖然唐僧是貫穿全書(shū)的主要人物,他溫文爾雅,慈悲為懷,但是容易被妖魔利用,遇事毫無(wú)主見(jiàn)。所以說(shuō)到我最喜歡的人物,那非五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空莫屬。在唐僧漫漫的取經(jīng)路上,孫悟空立下了汗馬功勞,一路降妖除魔打頭陣,樂(lè)助好施,機(jī)智勇敢,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,善惡分明,有時(shí)自己敵不過(guò)妖怪,還謙虛地求助他的各路神仙朋友。但有時(shí)頑性不改,難免做一些令師父頭疼、讓人啼笑皆非的事,氣得唐僧念起“緊箍?jī)褐洹保虐褜O悟空降住。這些故事讓人明白了即使是“大圣人”也有做錯(cuò)事的時(shí)候,但只要及時(shí)改正,就不會(huì)誤了大事。 書(shū)中塑造的“天蓬元帥”豬八戒,雖然好吃懶做、貪杯好色、時(shí)常出現(xiàn)畏難情緒,但是他為了完成觀音菩薩交給他的神圣使命,每次都能和猴哥同心協(xié)力,克服困難,營(yíng)救師父,一直到師父西天取經(jīng)歸來(lái)。豬八戒在全書(shū)之中始終是一個(gè)喜劇人物,他的故事讓讀者忍俊不禁。 “卷席大將”沙僧,忠厚老實(shí),任勞任怨,吃苦耐勞,是孫悟空的得力助手,也是唐僧最信的過(guò)得徒弟?!澳闾糁鴵?dān),我牽著馬?!边@句歌詞是孫悟空和沙僧一前一后,護(hù)送唐僧西天取經(jīng)
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