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正文內(nèi)容

學(xué)生年度暑假總結(jié)[5篇范例](編輯修改稿)

2025-05-03 07:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過,于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點(diǎn)的,所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰向老師通風(fēng)報(bào)信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了 !此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來。 補(bǔ)課結(jié)束后,我唯有一 個(gè)愿望,就是靜下心來安度“晚年”,但同學(xué)的一個(gè)電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因?yàn)槲乙透改干塘恳幌?,才能給她答案。我照實(shí)說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她,因?yàn)槲抑?,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”,沒想到,這一關(guān)竟然順利通過 !我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是,這一關(guān)我沒有闖過去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來,引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但 我不敢說一句話來反駁,于是我采取絕食的辦法來對(duì)抗母親的“暴力”。唉 !但由于我天生是個(gè)“饞嘴貓”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無奈中過去了 ! 我的暑假?zèng)]有名勝古跡來豐富我的閱歷,沒有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活 ! 學(xué)生個(gè)人暑假總結(jié) 第二篇:學(xué)生暑假情況總結(jié) 學(xué)生寒假情況總結(jié) 五年一班井忠玉 一、成績(jī) 無重大安全事故 在放假前夕,教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面而深刻的安全教育,包括交通、用火用電、手足口等傳染病防治,嚴(yán)禁野浴等安全常識(shí),在學(xué)生頭腦中形成了安全意識(shí)了。假期,老師也通過網(wǎng)絡(luò)、電話、短信等形式與學(xué)生、家長(zhǎng)取得聯(lián)系,督促其保證安全,避免發(fā)生任何危險(xiǎn)。學(xué)生在放假期間能夠做到交通安全,用火用電安全,游戲安全,不燃放煙花爆竹,不到公共場(chǎng)所聚集,并養(yǎng)成了勤洗手等衛(wèi)生習(xí)慣。 認(rèn)真完成暑假作業(yè) 放假前夕,老師布置了豐富多彩的假期作業(yè),有小楷、背誦、記錄、作文等內(nèi)容。大多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真、按時(shí)完成暑假作業(yè)本上的 任務(wù)及班主任布置的“體驗(yàn)生活”等活動(dòng),和學(xué)習(xí)有關(guān)的其他方面任務(wù)。有的同學(xué)能積極主動(dòng)的閱讀一本好書、觀看一部好電影或電視劇等,都體現(xiàn)了同學(xué)們積極向上的精神面貌。 積極參加社會(huì)或家庭中有意義的活動(dòng) 幾乎全體學(xué)生都參加了做好人好事的活動(dòng),能自覺積極的幫助需要幫助的人;在家里能幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。 二、不足 個(gè)別學(xué)生作業(yè)完成的質(zhì)量不高,或沒能完成全部作業(yè)。 個(gè)別家里有電腦的學(xué)生整天泡在網(wǎng)上,家長(zhǎng)不管,學(xué)生也控制不住, 1 浪費(fèi)了時(shí)間,影響了健康。 三、改進(jìn) 教師與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧的、向上的氛圍,讓學(xué)生了解自己的身份,做符合自己身份的事情。 給學(xué)生必要的幫助和鼓勵(lì),督促其完成作業(yè)的同時(shí),利用課余時(shí)間做些有意義的事情。 第三篇:學(xué)生暑假活動(dòng)總結(jié) 為了讓廣大青少過一個(gè)快樂、健康、安全的暑假,促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè),我社區(qū)暑假活動(dòng)在街道關(guān)工委的重視和指導(dǎo)下,圍繞“講文明、樹新風(fēng)”,開展?fàn)幃?dāng)“文明”小公民系列活動(dòng),以學(xué)習(xí)教育、實(shí)踐體驗(yàn)、鍛煉感悟等多種形式開展活動(dòng),真正做到學(xué)生放假不放教、放學(xué)不放育,受 到社會(huì)各界、社區(qū)居民、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和贊賞?;仡櫧衲甑氖罴倩顒?dòng),主要有以下幾個(gè)特色: 一、全社會(huì)齊抓共管,暑假放假不放教 暑假期間,青少年的活動(dòng)、生活場(chǎng)所主要分散在家庭、樓群和社區(qū)。社區(qū)以青少年為主體,家庭樓群為基地,父母家長(zhǎng)為督促人,形成全社會(huì)齊抓共管良好局面。社區(qū)制定了假期活動(dòng)計(jì)劃,并于 7 月 12日召開青少年暑假活動(dòng)聽證會(huì),在會(huì)上專門聽取了社區(qū)青少年的意見,根據(jù)青少年的需要,重新科學(xué)組織安排。此次聽證會(huì)長(zhǎng)沙晚報(bào)進(jìn)行了大幅版面報(bào)道,取得了較好的社會(huì)反響。 落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地。社區(qū)最大限度開 放活動(dòng)室、閱覽室和作業(yè)輔導(dǎo)室。雖然今年天氣暑冷,但來參加活動(dòng)的青少年較多,有的參加室內(nèi)健身活動(dòng),有的學(xué)走各類棋子,有的閱讀報(bào)刊雜志,各得其所。總之,社區(qū)干部、關(guān)工委老同志、父母家長(zhǎng)齊心合力擰成一股繩,暑假放假不放教,讓孩子過一個(gè)輕松、愉快、安全、有意義的假期。 二、國(guó)學(xué)講壇創(chuàng)建地,思想教育顯成效 充分發(fā)揮社區(qū)思想道德教育輔導(dǎo)員的作用,以紀(jì)念香港回歸10 周年、建軍 80 周年、“南京大屠殺”歷史事件 70 周年為契機(jī),積極開展愛國(guó)主義、民族精神和革命傳統(tǒng)教育,于 7 月 25 日聯(lián)系了瀟湘電影頻道為中小學(xué) 生放映一場(chǎng)革命教育影片《狼牙山五壯士》。 利用社區(qū)“國(guó)學(xué)講壇”這一平臺(tái),開展青少年假期思想教育活動(dòng),做到讓廣大青少年離校不離教,引導(dǎo)青少年學(xué)生感恩父母、回報(bào)社會(huì),在校做好學(xué)生、在家做好兒女、在社會(huì)做好公民。 8 月 2 日,省政府督學(xué)、原市委副主任鄧力耕教授為居民朋友獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的講座,講課的主題是“湖湘文化與文明長(zhǎng)沙”。為使廣大青少年朋友了解黨史,在中國(guó)人民解放軍建軍 80 周年、紀(jì)念“九一八”事變 76 周年之際,同時(shí)也是文廟坪社區(qū)“國(guó)學(xué)講壇”系列講座之一, 8 月 29 日,區(qū)史志檔案局、文廟坪社區(qū)聯(lián)合開展“黨史 宣教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。主講人 ——區(qū)黨史聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)導(dǎo)、原區(qū)委黨校唐耀明老師為市民講了一堂行動(dòng)的課,他以“九一八事變”為引子,通過諸多鮮活的戰(zhàn)例和鮮為人知的資料,生動(dòng)講述了中國(guó)人民自“九一八”以來反抗日本帝國(guó)主義的壯麗史詩(shī)和中國(guó)人民解放軍成長(zhǎng)的艱辛歷程,激起了全場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴,大家無不為我國(guó)、我軍的歷史
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