【文章內(nèi)容簡介】 排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。 上課仔細(xì)聽講，弄懂每一個(gè)問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一 本好書，適當(dāng)做些娛樂。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒，多看一兩本好書”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。 “好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。 最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 一、指導(dǎo)思想： 積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門的倡議，引導(dǎo)學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想和人生奮斗目標(biāo)，學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)、自立，學(xué)會(huì)生存，努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，并且在不斷的社會(huì)實(shí)踐中開闊視野，增長知識(shí)，建立一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，素質(zhì)全面的過硬之師，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體，真正的培養(yǎng)出一批合格的復(fù)合型人才， C0903 班 20xx 年下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。 二、班級(jí)情況分析： 本期接任 C0903 班班主任工作，班級(jí)學(xué)生略有異動(dòng)，現(xiàn)全班一共41 人，其中男生 20 人，女生 21 人，寄宿生 36 人。根據(jù)近日 從各方面對(duì)班級(jí)的初步了解，本班整體水平較好，學(xué)生思維活躍，上進(jìn)心較強(qiáng)，有一定的集體榮譽(yù)感，絕大部分學(xué)生不甘落后，在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中均取得過不錯(cuò)的成績。但是也應(yīng)該看到，尚有極少數(shù)同學(xué)思想覺悟不是很高，組織紀(jì)律觀念較為淡薄，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不很理想，且存有畏難情緒，故班風(fēng)學(xué)風(fēng)均有待加強(qiáng)和提高。二、班級(jí)發(fā)展目標(biāo) 近期目標(biāo)：在學(xué)校、學(xué)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和家長、社會(huì)的監(jiān)督和配合下，通過班主任、各任課教師和全班同學(xué)的共同努力，在保證正常的學(xué)習(xí)秩序和效果的前提下，在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，讓班級(jí)同學(xué)說文明話，做文明事，逐漸改變存在的某些不良 行為習(xí)慣，爭創(chuàng)文明班級(jí)。 長遠(yuǎn)目標(biāo)：建立一個(gè)師生關(guān)系良好，輿論文化高尚，學(xué)習(xí)氛圍濃郁，組織機(jī)構(gòu)健全，自強(qiáng)、自立、自律的優(yōu)秀班集體，實(shí)現(xiàn)思想健康、學(xué)習(xí)優(yōu)良、素質(zhì)全面、特長突出、懂得做人，善于生活的班級(jí)目標(biāo)，讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級(jí)，爭創(chuàng)市級(jí)或以上級(jí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)班集體！ 三、實(shí)施方案： 1：改選班級(jí)各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu)，并將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)具體量化，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加細(xì)化，明確分工，具體人頭，以個(gè)人、小組積分制的形式為保障，做到事事有人做，人人有事做，將班級(jí)常規(guī)事務(wù)做到條理化。 2：制定班 級(jí)目標(biāo)，明確班級(jí)的發(fā)展方向，完善班規(guī)，使班級(jí)各項(xiàng)發(fā)展有“法”可依。 3：通過班級(jí)博客和班級(jí) 群聯(lián)系家長及生活部，共同培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，矯正不良習(xí)慣。 開展系列主題班會(huì)，充分利用主題班會(huì)建設(shè)好班級(jí)主流文化，形成良好積極向上健康的文化氛圍。 5：通過板報(bào)墻報(bào)、告示欄、榮譽(yù)榜、讀書角等等宣傳形式，給同學(xué)們布置一個(gè)溫馨文明的環(huán)境，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，使之形成強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力、向心力。 以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，建立和健全班級(jí)各類興趣小組，舉辦豐富多彩的各類競賽活動(dòng)，以活動(dòng)促教育，以理想促學(xué)習(xí)。 四、本期工作重點(diǎn)： 本學(xué)期，我班將在配合學(xué)校下大氣力抓好文明禮儀和衛(wèi)生環(huán)保工作的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持不懈的繼續(xù)狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級(jí)特色建設(shè)方面，不斷完善“班級(jí)法庭”等各類班級(jí)機(jī)構(gòu)，繼一年級(jí)推出班徽、班旗，本學(xué)期將創(chuàng)作屬于我們自己的班歌 ，并且嘗試創(chuàng)辦班報(bào)（月刊）。此外，成立各類興趣小組隊(duì)伍，并保證興趣小組活動(dòng)的經(jīng)?；?、制度化。 五、本期具體工作計(jì)劃安排： 第一大周：（ 9 月 1 日 9 月 11 日）開學(xué)準(zhǔn)備工作，布置教室；重組班級(jí)機(jī)構(gòu)并召開第一次常會(huì)； xx*出好第一期板報(bào)，搞好班級(jí)宣傳工作；開好第一次主題班會(huì)：“放飛夢想”，明確班級(jí)目標(biāo)；重點(diǎn)學(xué)生交流溝通，強(qiáng)化學(xué)生的主人翁意識(shí)；通過自由報(bào)名和選拔相結(jié)合的方式，成立各類興趣小組并明確活動(dòng)安排；班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選；宣傳學(xué)生會(huì)工作，組織本班學(xué)生積極參與學(xué)生會(huì)競 選；慶祝教師節(jié)， 第二大周：（ 9 月 12 日 9 月 25 日）組織學(xué)生做好提輔課、選修課的報(bào)名工作；班級(jí)籃球邀請賽；開始第一輪家訪； xx*各學(xué)科摸底測驗(yàn)（月考），檢查學(xué)生前段的學(xué)習(xí)效果；主題班會(huì)：“文明禮儀我先行”；第二期班級(jí)板報(bào)：國慶?？?。組織學(xué)生積極參加學(xué)?！白x書節(jié)”；班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。 第三大周：（ 9 月 26 日 10 月 9 日）組織“國慶”事宜，國慶放假休息；班級(jí)班報(bào)出刊準(zhǔn)備會(huì)議；主題班會(huì)：“滴水之恩”班級(jí)乒乓球小組團(tuán)體比賽（球類待定）專題講座：邀請心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理 輔導(dǎo)；第三期板報(bào)；班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。 第四大周：（ 10 月 10 日 10 月 23 日）組織學(xué)生參加學(xué)校組建的學(xué)生社團(tuán)；“雙面用紙行動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德；出好第四期期班報(bào)、板報(bào)；主題班會(huì)：“我的地盤我做主”；組織學(xué)生積極參加學(xué)校的“文學(xué)節(jié)”。班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。 第五大周：（ 10 月 24 日 11 月 6 日）組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)；英語單詞競賽；組織復(fù)習(xí)，迎接期中考試；期中宣誓，明確期中考試目標(biāo)。期中總結(jié)表彰，期中考試質(zhì)量分析，重 新確定提優(yōu)輔差名單；召開第一次家長會(huì)，共商教育大計(jì)；跳繩比賽（個(gè)人、團(tuán)體）開始第二輪家庭普訪； xx 主題班會(huì)：“敬業(yè)與樂業(yè)”班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選；優(yōu)秀作業(yè)展覽。 第六大周：（ 11 月 7 日 11 月 20 日）班級(jí)管理小組碰頭會(huì)，第二次班委會(huì)、團(tuán)支部會(huì)議；班級(jí)籃球邀請賽；學(xué)生書畫作品競賽；主題班會(huì)：“陽光總在風(fēng)雨后”班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。 第七大周：（ 11 月 21 日 12 月 4 日）強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育工作；秋游（待定）；第三期班級(jí)板報(bào)；班級(jí)數(shù)學(xué)、物理技 能競賽；主題班會(huì)：“敞開胸懷，擁抱寬容”專題講座：邀請學(xué)校專家級(jí)教師講授中國傳統(tǒng)文化。班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。 第八大周：（ 12 月 5 日 12 月 18 日）主題班會(huì)：“我們是一家人”；班級(jí)籃球邀請賽；班級(jí)演講比賽；組織全班同學(xué)迎接學(xué)校期終評(píng)比；班級(jí)“每周之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選。 第九大周：（ 12 月 19 日 1 月 1 日）主題班會(huì)：“山高人為峰”；收集整理班級(jí)材料，作好班級(jí)班集體建設(shè)的資料總結(jié)工作；總結(jié)本學(xué)期德育科研工作，積極進(jìn)行新課題的研究；組織學(xué)生參加學(xué)校迎新 年聯(lián)歡和活動(dòng)；班級(jí)“每月之星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“品德之光”的評(píng)選；組織班級(jí)元旦晚會(huì)。 第十大周：（ 1 月 2 日 1 月 15 日）期末宣誓，明確期終奮斗目標(biāo)。組織期末復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接期末考試；組織期末考試；積極準(zhǔn)備期末各項(xiàng)工作，全面啟動(dòng)評(píng)優(yōu)評(píng)先；期末工作總結(jié)，放假。 附注： 本班工作計(jì)劃由班委會(huì)研究通過后執(zhí)行。 “ xx”為當(dāng)月中心工作。 以上各項(xiàng)工作安排如有調(diào)整，以班級(jí)博客的每周“班級(jí)簡報(bào)”為準(zhǔn)。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 今天是星期五，是個(gè)好天氣。已經(jīng)開學(xué)一周 了，我卻還沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。后面還有漫長的 4 個(gè)月的學(xué)習(xí)，要是沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，成績準(zhǔn)要往下滑可是我連怎么去做都不清楚，這可怎么辦呀！無奈之下，我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內(nèi)容，我急忙寫在紙上： 要做作業(yè)、練琴； 要聽講； 要讀書。 制定了這些，我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，笑起來，說：“你怎么這么糊涂呢？這也算學(xué)習(xí)計(jì)劃？我的老天，就你這幾個(gè)字，能把你的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中的所有事搞的面面俱到？來來來，我教你，這一條應(yīng)該這樣改??” 我按媽媽說的，很快 把計(jì)劃搞好了： 每天做作業(yè)，并練琴； 每天認(rèn)真聽講； 度讀作文書，課外書。 我畢恭畢敬的把這“完美”的計(jì)劃“呈”與“皇后娘娘” —— 媽媽查看。 “哎呀！你怎么能這樣寫？寫這么少！快點(diǎn)，再去修改！快點(diǎn)去啦！”“行啦，別在這兒杵著，我教你總行了吧！” 經(jīng)過媽媽耐心的幫助，我終于制定出了一份自認(rèn)為還不錯(cuò)的計(jì)劃： 每天按時(shí)做作業(yè)，錯(cuò)一個(gè)字要改三遍； 每天認(rèn)真練琴，不偷懶； 每天上課認(rèn)真聽講； 上課時(shí)盡量積極舉手發(fā)言； 每天多讀書，最好是名著，自覺抵制“黑色”書籍； 考試時(shí)做到細(xì)心、靜心、平常心； 考試成績必須符合自己能力。 這回的計(jì)劃，媽媽總算是同意我執(zhí)行了。 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 時(shí)間過得真是快，還沒等我緩過神來大一上學(xué)期就過完了。先前也寫過一些總結(jié)性的文章，其實(shí)總的來說大一上學(xué)期收獲還行，但缺乏一種奮斗的精神，學(xué)習(xí)沒搞上去。所以，這學(xué)期要吸收前車之鑒，改變自己的精神面貌。 我把成功總結(jié)成四個(gè)字 專一 、 堅(jiān)持 ,說得簡單，可又有多少人能夠做到呢？何為 專一 ,專一是心無旁騖，心無雜念，受外界的影響甚微，心中只有一個(gè)目標(biāo)，所有的行為都為它服務(wù)，所有的喜悅都為之生出，所有的激情都由它放射，一種單純的思想意識(shí)與純粹的行為狀態(tài)！這就是所謂的 專一 .當(dāng)然了，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是不行的，三分熱度成就不了大事 ,這是涂軍老師對(duì)我寒假學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。寒假前計(jì)劃得十分充實(shí)，可堅(jiān)持了一個(gè)星期就不行了，最后導(dǎo)致寒假大部分時(shí)間付諸東流，失敗感油然而生。能專一的人很多，但是真正一直堅(jiān)持 專一 下去的人又是十分有限的。這就是所謂的 堅(jiān)持 . 從開學(xué)這幾天來看，我基本做到了這四個(gè)字，我每天大概七點(diǎn)左右起床，并且鋪好被子，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣是成功的基本保障。下周開始就要上早自習(xí)了，起床時(shí)間還要提早。整天都是比較 專一 地做自己該做的事，我覺得這樣的日子過得是非常充實(shí)的。對(duì)比的是，有的同學(xué)從開學(xué)到現(xiàn)在的一個(gè)星期里，沒日沒夜地玩游戲，看電視劇，雖然也很 專一 ,可是沒把 專一 用在該用的地方，這樣下去，必將毀掉大好前程。 為了能夠 專一 ,我辭掉了學(xué)生會(huì)及達(dá)眾聯(lián)盟。我覺得現(xiàn)在首要任務(wù)是學(xué)習(xí) ，而這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，而且還有入黨等諸多雜事，所以時(shí)間是安排不過來的。雖俗話說 時(shí)間是擠出來的 ,那我為何不把擠出來的時(shí)間用在最該用的地方，而去做一些對(duì)自己核心能力提高不大，有違自己意愿及理想雜事呢？現(xiàn)在國家計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的缺口是很大的，很多親戚朋友聽到我說我是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，都搖頭說不行，他們其實(shí)是人云亦云，自己沒有深入地分析現(xiàn)在的形勢。所以不要被他們的 不 字所打倒！我要證明給他們看，自己能并且能很好地在這個(gè)專業(yè)發(fā)展！這就需要大學(xué)階段的不懈追求與努力，不斷超越自己！ 學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，暑假已經(jīng)過去了。我們?nèi)缃癫饺氤醵拇箝T，步入那放佛煥然一新的校園。新學(xué)期，新計(jì)劃，新起點(diǎn)，新希望。 告別了懵懵懂懂的初一，便迎來這英雄備出的初二。這個(gè)學(xué)期，我們又擁有了物理這一門課，這無疑是一個(gè)挑戰(zhàn)。但正如朱老師所說的，只要用心，沒有什么事戰(zhàn)勝不了的。仔細(xì)研究物理，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它與數(shù)學(xué)的想通之處，從而學(xué)以致用，這對(duì)于生活實(shí)踐也有很大幫助。我下定決心，一定要用心地把物理學(xué)好，把它當(dāng)成一種樂趣，全神貫注地學(xué)習(xí)。 “課堂是王道，課后鞏固是關(guān)鍵?！鄙险n時(shí)，聚精會(huì)神，認(rèn)真地聽講，是為 我們的鞏固打好基礎(chǔ)。在這個(gè)學(xué)期我會(huì)盡量嚴(yán)格地要求自己，絕不松懈，任何事情一旦下了目標(biāo)，便絕不半途而廢、輕易放棄。上課認(rèn)真，課后鞏固，我會(huì)堅(jiān)持地執(zhí)行下去。 我知道，光說不做毫無用處。但是，進(jìn)入初二，我就一定會(huì)腳踏實(shí)地地做好每一件事，努力實(shí)踐全 A 的目標(biāo)。而且，我得慢慢改掉自己的一些壞習(xí)慣，獨(dú)立自主，不被時(shí)間所牽制，合理，安排，做一個(gè)真正的學(xué)習(xí)的主人 ! 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律 。對(duì)老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成 。對(duì)不懂的問題，主 動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。 第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃： (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟 。對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。 (2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。 (3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。 (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書 。每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文