20xx年幼兒園家長工作計劃(編輯修改稿)
2025-05-03 05:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的內(nèi)容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子 .同時，家長在觀摩與參與活動的過程中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能 .但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么，怎么看 .比如要著重看孩子的主 動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果 .本學(xué)期將舉行全園性開放活動 . 家長助教 探索家長助教是我們利用家長資源，實現(xiàn)家園互動的又一項舉措 .我們要求教師就家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查 .根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中 . 家長園地 本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長園地版 面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新穎的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動內(nèi)容，辦出特色和品位 .其中“互動內(nèi)容”主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長教育家長的目的 . 電子信箱、家園路路通 隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走過千家萬戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段 .我園將鼓勵教師和家長共同設(shè)立個人電子郵 件信箱，通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行交流 .其次，用好家園路路通，及時發(fā)布信息，真正實現(xiàn)家園互動 .期末將對各班家園互動情況進行檢查，檢查情況納入班級工作考核 . （六）不斷完善教師家長工作的考評方法 . 以《幼兒園教師月份工作考核細則》為標準，我們將從要求教師家長工作的量化和細化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對教師和班級家長工作采取園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量教師家長工作的內(nèi)涵 . 四 、具體安排： 二月份： 申報開通網(wǎng)上家長學(xué)校 . 新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況 . 檢查各班家長園地使用情況 . 各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作 . 三月份： 制訂家長工作計劃 . 檢查各班家長園地情況 . 檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況 . 四月份： 舉行小、中、大班家長開放日活動，家長填寫半日活動情況表 . 家長學(xué)校活動：大班家長會（年級組組織；重點：幼小銜接工作） . 家長學(xué)校活動：中班家長會（年級組組織；重點：幼兒自理能力的培養(yǎng)） . 家長學(xué)校活動：小班家長會（年級組組織；重點：衛(wèi)生保健知識） . “大手牽小手”制作活動優(yōu)秀作品展出 . 蘇州網(wǎng)上家長學(xué)校來園培訓(xùn) . 召開家委會成員會議 . 五月份、六月份： 舉行慶“六一”活動 . 評選“好家長” . 下發(fā)家長問卷并進行情況匯總 . 檢查家園路路通使用情況 . 撰寫家教心得，舉辦教育沙龍 . 一、指導(dǎo)思想： 以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，以馬站中心幼兒園“爭創(chuàng)江蘇省優(yōu)質(zhì)園”為契機，進一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念 .以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程 。以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化 . 二、工作目標： 加強家庭教育的指導(dǎo) 性，幫助家長提高思想認識，樹立正確
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