【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí) 的教學(xué)工作中 ,我總是努力去做到這一點(diǎn)。 我熱愛自己的本職工作。 ,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤自己的工作。平時(shí)我積極參加教研組組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)、學(xué)校組織的例會(huì) ,升旗儀式、課間操。在這三年中 ,我沒有缺席、遲到、早退和病事假現(xiàn)象的發(fā)生 ,嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。 在這三年的工作中 ,我取得了一定的成績(jī) ,XX年我所帶領(lǐng)的學(xué)生在縣教體局組織的英語(yǔ)競(jìng)賽中有兩人獲得了二等獎(jiǎng)，三人獲得了三等獎(jiǎng)，一人獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。 XX 年因?yàn)榻逃虒W(xué)成績(jī)突出獲得了“王根泰成樸博士教育獎(jiǎng)”，平時(shí)的考試，所教班級(jí)無(wú)論從平均分、及格人 數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級(jí)中名列前茅。當(dāng)然金無(wú)足赤 ,人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如，對(duì)部分學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作還不夠成功， 。班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟等 ,而這些問題 ,希望在以后的教育教學(xué)工作中不斷地解決。 第三篇：高二教師述職報(bào)告 高二教師述職報(bào)告 寒來(lái)暑往，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我在高峽這片熱土已默默耕耘了約五個(gè)年頭。本，我擔(dān)任高二兩個(gè)班英語(yǔ)教學(xué)工作，兼任高二（ 1）班班主任和學(xué)校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)。教學(xué)工作： 加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，不斷改進(jìn)和提高教學(xué)水平。向備課、教研要質(zhì)量，多年來(lái)我形成了一種備課前分析教材、分析學(xué)生、分析方法的研究意識(shí)，努力做到在備課中知識(shí)結(jié)構(gòu)由淺入深、選材內(nèi)容貼近社會(huì)生活、預(yù)期目標(biāo)學(xué)以致用。 虛心向其他教師學(xué)習(xí)，注重英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的合理復(fù)習(xí)和高考考點(diǎn)的研究因而教學(xué)水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性，大膽進(jìn)行教改，堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格。 針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、缺乏英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)科差異的實(shí)際情況，狠抓基礎(chǔ)，通過學(xué)唱英 文歌、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽、趣味游戲等活動(dòng)激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)積極主動(dòng)承攬平時(shí)測(cè)試的出題和改卷等工作。 在全面落實(shí)“備教批輔考”諸環(huán)節(jié)的同時(shí)，不斷充電，積極參加科組和省市英語(yǔ)科組織的教研活動(dòng)，定期聽本科組老師的公開課以及市英語(yǔ)教研室組織的公開課，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，注意以他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短使自我能力得到不斷的提升。教研工作： 主導(dǎo)英語(yǔ)組常規(guī)教研教學(xué)工作，組織全體英語(yǔ)教師開展集體備課和公開課比武活動(dòng)，促進(jìn)本組教師校驗(yàn)教學(xué)水平的不斷提高。同時(shí)，積極響應(yīng)我校首屆高峽秋韻文體科技節(jié)活動(dòng)，先后開展 了高中生英語(yǔ)朗誦比賽和初中生生活英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，取得了不俗成績(jī)，豐富了廣大學(xué)生的生活，有效地促進(jìn)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。班主任工作： 今年接手一個(gè)各方面都較落后的班，我努力營(yíng)建一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家，人人都愛她，時(shí)時(shí)都想著她；與她共榮辱，同憂患。為此，我從下面幾個(gè)方面著手。 首先、身為班主任的我放下了師道尊嚴(yán)的臭架子。身教言傳，自己能做的，努力去做。走進(jìn)教室，我會(huì)彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦，拖一拖；學(xué)生會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默化。這樣我讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面 ，老師是其中的一員，與他們是平等的。這樣我逐漸走進(jìn)了學(xué)生的心。 其次、做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平。平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是我工作中至關(guān)重要的一環(huán)。一個(gè)班級(jí)中，每一位學(xué)生，不管優(yōu)劣，我都會(huì)從生活學(xué)習(xí)，思想意識(shí)等各方面地去關(guān)注。 最后、充分利用班會(huì)課。利用每周五的班會(huì)課集中解決一些矛盾，讀一些好文章進(jìn)行思想引導(dǎo)。 同學(xué)犯了錯(cuò)，主動(dòng)跑來(lái)向我認(rèn)錯(cuò)，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn)。知錯(cuò)能改，善莫大焉。同學(xué)們互幫互學(xué)，在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活，這是我?guī)О嗟睦硐?。在一次調(diào)查中，有位學(xué)生這樣寫道： 我以我班為榮，我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績(jī)不好，但輪到我值日時(shí)我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的！我希望我們辦能夠像《十八歲天空》里的三年八班一樣，由全年級(jí)最差變?yōu)樽詈谩?我好感動(dòng)！也令我對(duì)未來(lái)充滿期望。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后－－成績(jī)簡(jiǎn)述： 輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)高中生英語(yǔ)能力競(jìng)賽多人獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；論文“中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的文化滲透”獲工區(qū)一等獎(jiǎng)；評(píng)為優(yōu)秀教工團(tuán)員；在教委組織的高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；所帶班級(jí)的 06 屆高考英語(yǔ)取得了歷史最好成績(jī)；在剛剛結(jié)束的文 體科技節(jié)中，我所帶班級(jí)的五名學(xué)生榮獲英語(yǔ)朗誦比賽 一、二等獎(jiǎng)．．． “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責(zé)任，也深感一位人民教師的光榮。成績(jī)屬于過去，未來(lái)屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時(shí)期下的 第 3 頁(yè)共 4 頁(yè)素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績(jī)。 第四篇：小學(xué)英語(yǔ)教師小高述職報(bào)告 述職報(bào)告 申報(bào)職務(wù)：小學(xué)高級(jí)英語(yǔ)教師 述職人：譚春麗 所在單位：雙牌縣瀧泊學(xué)區(qū)恪盡職守，勇于創(chuàng)新，為教育事業(yè)揮灑汗水 . —— 我的述職報(bào)告 雙牌縣瀧泊學(xué)區(qū)譚春麗 我叫譚春麗，女，年出生于湖南永州雙牌縣。年于雙牌二中高中畢業(yè)，年畢業(yè)于大學(xué)專業(yè)，在雙牌縣教育局組織的招聘考試中，以優(yōu)異的成績(jī)被聘為英語(yǔ)老師。 年月至年月，在尚仁里小學(xué)任教； 年月至年月，在任教；現(xiàn)述職如下，敬請(qǐng)?jiān)u審。 Ⅰ簡(jiǎn)述 一、綜合表現(xiàn)方面 師德表現(xiàn)：我一直愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)。始終以《中小學(xué)教室職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，奉公守法，恪盡職守。 工作表現(xiàn)：組織紀(jì)律性強(qiáng)，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力提高思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，任勞任怨，銳意創(chuàng)新，虛心學(xué)習(xí)，取得了顯著的工作實(shí)效。 二、教育能力方面 秉持以人為本的理念，注重德育滲透，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，創(chuàng)新教育方法，培養(yǎng)學(xué)生能力，育人效果顯著。 三、教學(xué)能力方面 我在教學(xué)時(shí)先備后教，計(jì)劃統(tǒng)領(lǐng)，扎實(shí)認(rèn)真的搞好了備、教、批、輔等常規(guī)教學(xué)工作。在課堂教學(xué)中以學(xué)論教，面向?qū)W生，老師主導(dǎo)，學(xué)生主動(dòng)，教學(xué)效果良好。初次之外我還積極參加各種教學(xué)競(jìng)賽，努力提高教學(xué)水平。 四、教研能力方面 積極參與課題研究和教學(xué)研究，積極攥寫學(xué)術(shù)論文；勤于聽課，樂于與同行交流經(jīng)驗(yàn)，探討方法；虛心向領(lǐng)導(dǎo)或長(zhǎng)輩請(qǐng)教并將所學(xué)經(jīng)驗(yàn)用于教學(xué)實(shí)踐中。 五、 工作業(yè)績(jī)方面 自從教以來(lái)，教學(xué)成績(jī)逐年提升；從未缺勤礦工，連年考核合格。自參加工作以來(lái)，我一直從事中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，在這過程當(dāng)中，有成績(jī)也有不足。我知道，任何事情都是在不斷的反思 —— 改進(jìn) —— 再反思 —— 在改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的，古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”常年累月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉，總結(jié)教學(xué)中的成功和失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，真正 做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書育人。我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我能不斷地克服缺點(diǎn)，我也將一如既往得盡自己的努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 Ⅱ詳述 一、嚴(yán)以律己、樂于奉獻(xiàn) 我十分熱愛教育事業(yè)，自參加工作起，就立志把自己的一切奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)，為祖國(guó)培養(yǎng)更多更好的合格人才，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦，盡自己的一份綿薄之力。為了這個(gè)宏偉的目標(biāo)，我始終嚴(yán)格的要求自己，不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平；在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé)，大膽創(chuàng)新，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。在實(shí)際工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，熱愛自己的本職工作，能夠顧全大局，服從學(xué) 校的分配與安排，樂于奉獻(xiàn)，踏實(shí)工作。年在剛參加工作時(shí)，當(dāng)時(shí)學(xué)校師資結(jié)構(gòu)不合理，主科教師十分緊缺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我除任一個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)之外，還擔(dān)任一個(gè)班的教學(xué)工作?？紤]到學(xué)校的實(shí)際情況和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，同時(shí)也給自己一個(gè)挑戰(zhàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，我毅然決然的接受了所有的教學(xué)任務(wù)。因?yàn)槲蚁嘈拧笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。我一方面深入鉆研教材，借閱教參；另一方面，我向?qū)W校其他數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教，一有空，就去聽他們的課，先聽課，再備課，然后上課。在我的努力，所教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)明顯提升。 二、博學(xué)多識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 作為一名 教師，要“為人師表”，要讓學(xué)生信服你、尊重你，首先就必須要有淵博的只是。“給人一杯水，自己先要有一桶水”，這也充分說明