【文章內容簡介】 重要補充部分，是我們教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯系，頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才，實現我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù)，而且還是校內教學的總結?？梢哉f，對于湖南工業(yè)職業(yè)技術學院的大專學生來說，沒有頂崗實習，就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否，直接關系到我們以后對社會的適應能力和前途。 我從事的是工業(yè)設備維修工 作，由于沒有接觸現場，在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)，在不斷學習的同時我也在不斷的調試自己，秉承“知識改變命運，崗位成就事業(yè)”的理念，把握機遇，應對挑戰(zhàn)，在工作實踐中提高和豐富自己，總結自己在轉型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎。 意義： 通過頂崗實習，拓寬了我的知識面，增加感性認識，把所學知識梳理歸類，不斷進行總結糾正。增強了從書本學不到的人際交往能力，語言表達和溝通能力，并了解到當前維修服務業(yè)的現狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗實習，大大激發(fā)了我向實踐學習和探索的積極性，為今后從事工業(yè)設備維修工作打下堅實的基礎。 首先對工作要有感情才會有水平，面對這份來之不易的工作機會，我倍加珍惜，進而轉化成為努力工作的不竭動力，不斷在鞭策和引導自己，積極上進，勤奮有為，愛崗敬業(yè)，在工作中實現自我價值；其次，逐步完成角色的轉化 ，漸漸退去身上作為一個學生的稚氣， 和突破，思想意識上有了新的認識和提升，學會思考與辯證的去看待問題；最后，零距離的親身感受廣州聯科深厚的企業(yè)文化和精神所在，實踐出真知，深入淺出的解釋了許多過去我不理解，不明確的問題，更加堅定了自己的選擇，明確了為之不懈奮斗的理想和目標，在今后的工作和前進道路上，以信仰和理念為精神驅動，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進取，在自己的崗位上不斷做出新的成績，來回報公司以證明自己對它的忠誠。目錄 前言 ...................................................................................................................2 一 、 實 習 單 位 情 況 介紹 .....................................................................................5 二 、 實 習 的 具 體 時間 .........................................................................................6 三 、 實 習 具 體 情 況 介紹 .....................................................................................7 四 、 頂 崗 實 習 期 間 的 收獲 .................................................................................. 思想、作風、勞動紀律、安全意識等方面的收獲 ........................................................84.2 高 高 興 興 上 班 ， 平 平 安 安 下班 ........................................................................................ 職業(yè)技能、技術水平方面的收獲 ....................................................................................9 五 、 查 找 不 足 及 改 進 措施 ................................................................................ 我工作中的不足 .............................................................................................................. 精益求精，完善不足 ......................................................................................................10 六 、 對 實 習 單 位 及 學 院 專 業(yè) 和 課 程 設 置 的 建議 .............................................. 提高外語水平，確保服務質量 ....................................................................................... 通過頂崗實習，對學院專業(yè)和課程設置的建議 ...........................................................11 七 、 結 束語 ......................................................................................................12 一、實習單位情況介紹 廣州聯科工業(yè)設備維修服務有限公司，在廣東全省各地設立維修服務 點，為工廠企業(yè)提供專業(yè)化的設備維修、設備改造、設備保養(yǎng)服務。 目前重點承擔的維修服務項目包括： 維修各種液壓設備如折彎機、剪板機、油壓機、硫化機，包括液壓系統維修、電路系統維修、控制系統維修； 綜合維修各種國產、進口注塑機及其周邊設備，注塑機節(jié)能改造； 承接各種液壓系統、液壓泵站的設計制作與維修改造業(yè)務； 廣州聯科液壓泵專業(yè)維修部，承接液壓泵維修、油馬達維修、各種油缸維修與加工業(yè)務。 維修服務區(qū)域：深圳地區(qū)、東莞地區(qū)、廣州地區(qū)、佛山地區(qū)、中山地 區(qū)、珠海地區(qū)，江門地區(qū)，以及廣東省其他城市和地區(qū)。篇四：畢業(yè)實習鑒定表 表 512廣州大學 華軟軟件學院 畢業(yè)實習鑒定表 系別： 專業(yè)： 班級： 姓名： 學號： 實習單位： 實習日期： 廣州大學華軟軟件學院教務處制 1 成績評定一欄：①記錄該生的實習成績；②記錄優(yōu)秀實習生、實習積極分子等內容。 2 畢業(yè)實習日志 34 篇五：頂崗實習自我鑒定范文。 ，本人一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的笑顏，也有過失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的四年，以下做個簡短的個人鑒定。 在思想上，本人積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度 ，較全面地學習了馬克思哲學、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等課程，積極向黨組織靠攏。在學習上，本人勤奮好學，態(tài)度端正，比較全面的掌握了金融專業(yè)基礎知識和技能，課余參加了學院組織的模擬炒股比賽，力求做到學有所用；除了專業(yè)知識的學習外，同時注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。在工作上，本人認真負責，在校期間擔任多項職務（班長，學生會代表，班主任助理），工作踏實，責任心強，得到了學校師生的一致好評，具有良好的團隊精神。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，為 人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有良好處事原則，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動不斷的豐富自己的閱歷。 三年就如白駒過隙，匆匆太匆匆。踏入社會不是結束，而是一個新的起點。我要繼續(xù)努力，不斷自我完善，再創(chuàng)高峰。 生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大專學習和生活，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，自己回顧走過的路程，也更是為了看清將來要走的路。 2021 年，我考入江蘇廣播電視大學，學習財會專業(yè)，這是我喜歡的的一個專業(yè)，有著濃厚的學習興趣。在我考進學校時，下決心要學好這一專業(yè)，首 先是我端正了學習態(tài)度?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，對我的促進很大 ,開始新的的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大專的授課已不再像中學那樣，老師是主角，而是基本靠自學。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，并時常去書店和網上查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古人說，學以致用，一位偉人說過，讀書是學習，使用更是學習。學習的目的是為將來更好地服務社會。我換了好多種方法，做什么都勤于 思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了財會專業(yè)基礎知識和實踐，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。 在這五年時間里，我尊敬老師，團結同學。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。從中學到的各種，使我受益匪淺。 回顧五年，同學之間和睦相處，團結友愛。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無私地傳授給了我們知 識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人