【文章內容簡介】 論文評比，上交論文多篇，其中《學而時習之，不亦悅乎？》獲棲霞區(qū)教育學會三等獎；《什么樣的情境更合適？》或南京市教科所三等獎。 三、加強服務意識，對學校負責。 新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，在校長的指導下，精心制定了教導處工作計劃，和中心校及教研組一起組織新型的教學研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教 學研討活動中來，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會，學習的機會，積累資料的機會。貫徹上級的有關教師培訓精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領會，并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學，服務教學，讓教學受益，學生受益。 四、反思存在不足，對工作負責。 任何事情都是在不斷的反思 改進 再反思 再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方： 集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。 青年教師的培養(yǎng)，應創(chuàng)造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨干，成為名教師。 為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。 一學年很快就過去了，感嘆時間流逝太快，遺憾成績取得太少。我將在以后的工作中更加主動、積極，認真履行工作職責，爭取更大的進步。 教師述職報告篇 3 我叫 ***,為 xx一中英語教師 ,1999年 1月被評定為中學二級教師 ,聘任期已滿四年 ,符合申報中學一級教師的條件 ,以下是我在中教二級職稱聘任期間的述職報告 . 我于 XX年從江西省尋烏中學調入 xx區(qū)第一中學 ,1995 至 1999年在江西省尋烏中學工作 ,擔任高中英語教學及班主任工作 ,同時擔任團委工作以及校報發(fā)表新聞類文章十幾篇 ,《在信息路上奔跑》在《廣東省教育技術裝備》發(fā)表 ,并為學校舉辦的大型科教研活動進行專題報道 ,為 xx 一中的對外宣傳做了大量工作 ,提高了學校的知名度 ,因工作出色 ,于 XX 年 7 月授予”學校特別奉獻獎” . 我在 XX 年 8 月?lián)?任高二級英語備課組組長 ,在教學工作與常規(guī)管理中熱情投入 ,力求務實高效創(chuàng)新 ,團結全組成員 ,同心同德 ,齊心協(xié)力 ,扎實基礎 ,對早讀與晚聽進行了大膽的改革 ,并實行了規(guī)范的限時閱讀訓練與寫作訓練 ,并充分利用信息技術手段 ,備課組成員年輕活躍 ,團結友愛 ,進一步完善備課組電子備課流程 ,實現(xiàn)網(wǎng)絡資源的高度共享 ,還積極組織各種各樣的學科競賽 ,豐富第二課堂 ,每年都組織學生參加了組織的英語競賽及”思中杯”原文翻譯大賽并獲獎 ,在 XX 年全國中學生英語能力競賽中 ,高二共十五名同學參賽 ,獲得了十一個二等獎 ,三個三等獎的好成績 .我遵守學校規(guī) 章制度 ,按時上課和下班輔導 ,定時定量布置作業(yè) ,批改測試和講評非常及時 .嚴格要求學生 ,除測試之外 ,幾乎都用上了手提電腦 ,積極聽課 ,虛心求教 ,并且非常積極到外校聽課 ,因為事務較多 ,外出學習 ,但我盡量做到不缺課 ,合理安排好時間 .平時在教學中比較注重德育滲透和文化的灌輸 ,比較關注時尚熱點并在學生中引發(fā)討論 ,愿與學生探討人文現(xiàn)象 ,教會學生做一個心智健全的人 ,比較關注自己的挖非對象 ,盡可能了解他們的思想動態(tài) ,并及時和他們溝通 ,動之以情 ,曉之以理 ,我的班主任工作做得細致入微 ,并善于利用學生調動學生的積極性進行自我管理 ,所 帶班級班風良好 . 我于 XX 年 6 月參加”全國十五規(guī)劃重點課題 — 網(wǎng)絡環(huán)境下的教學模式與評價”的課題研究 ,并負責課題組的常務工作 ,制作和維護了”網(wǎng)絡教學設計與評價專題研究網(wǎng)站” ,在網(wǎng)絡教學方面加以研究 ,積極虛心地向總課組華南師范大學信息技術學院的教授和研究生博士生求教 ,并積極組織到外校聽課和交流 ,在網(wǎng)絡教學和網(wǎng)絡課件制作方面有所提高 ,理論修養(yǎng)也有提高 ,并在專題教學和資源方面做了大量的工作 ,為 xx 教育信息網(wǎng)提供了比較好的課例和網(wǎng)絡課件 .每周組織課題組成員進行教研活動 ,每一個學科都承擔了校級的網(wǎng)絡教學探索課 .規(guī)范的課題研究工作管理及課題組成員的參與熱情都受到了華師大總課組的好評 .在 XX 年 xx 市教育信息化工作會議上 ,我撰寫的論文《網(wǎng)絡環(huán)境下的在線教學初探》獲 xx 市教育信息技術論文一等獎 ,并收錄進《 xx市教育信息論文集》 .《我與教育信息化》也將在《電化教育資訊》雜志上發(fā)表 . 回首調入一中的兩年來 ,有風有雨有陽光 ,有汗有淚有歡笑 ,在一中這所學校的不斷進步和成長中 ,我也在進步和成長著 ,我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環(huán)境 ,并得到很多領導和同事的幫助與關愛 ,當然 ,還有很多工作 ,我認為我自己可以做得更好 ,但我沒有 把它做到盡善盡美 ,常嘆自己能力不夠 ,時間不足 ,身體欠佳 ,而且經常有一種緊迫感 ,覺得很多東西要做 ,還有一種恐懼感 ,覺得很多工作自己不會做 ,沒有最好 ,只有更好 ,但求進步與收獲 . 以上是我任中教二級職稱期間的述職報告 ,我希望我能順利通過評審 ,成為一名具中級職稱的教師 ,我將以此為契機 ,更加努力更加自信地投入工作 ,并不斷提高與完善自己 ,不斷成熟與進步 ,不斷充電 ,成為一名出色的教師 ,杰出的青年 ,平凡而優(yōu)秀的知識女性 . 報告人 :xxx 教師述職報告篇 4 本人自 20xx 年 8 月參加工作以來，一 直擔任物理教學工作，連續(xù)五年擔任班主任，現(xiàn)為中學物理二級教師。 在思想政治方面，身為教師，為人師表，多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作 。甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。 20xx 年獲?！皟?yōu)秀團員教師”稱號，20xx 年獲?！?優(yōu)秀青年教師”稱號， 20xx 年，我光榮地加入了中國*******。 20xx 年獲得“校優(yōu)秀 *******員”的光榮稱號。 作為一名普通的教學工作者，我嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高， 09 年所教學生趙晨光、王云峰等，分獲物理競賽省三等獎和是一等獎。在領導、同事的幫助下，教學成績在年級始終名列前茅，連續(xù)多年擔任高三教學工作， 0 09 年所帶的畢業(yè)班均有較好成績， 10 年被學校授予“優(yōu)秀教師”稱號。在工作 之余，我不斷學習新的教學技能、教學理念，積極參加學校組織的優(yōu)質課競賽，教案評比，論文評比等活動，均有出色表現(xiàn)，本人制作的課件“平拋物體的運動”獲校課件制作一等獎，市二等獎的好成績。 在班主任工作方面，以民主的作風，真誠的胸襟，高尚的師德，團結廣大同學，充分調動學校各方面的 39。力量做好教書育人的工作，成效顯著。為了調動同學們的學習積極性，我每天早來晚走，做好同學們的表率，通過班會，談話等形式，幫助思想上、學習上有困難的同學，為了更好的鼓勵，激勵學生，我個人為班里買來宣傳品，獎品等，得到學生的認可和擁護， 在幾年的班主任工作中，所帶班成績均有明顯提高， 0 09 年獲?！皟?yōu)秀班主任”稱號。 通過個人的努力和領導，集體的關懷和幫助，我的工作有了很大進步， 0 0 10 連續(xù)三年榮獲市嘉獎，得到同事悶得好評。 在今后的工作中，我仍將一如既往，將以更大的熱情，更大精力投身到祖國的教育事業(yè)中去，為開灤二中的二次創(chuàng)業(yè)添磚加瓦，盡自己的微薄之力。 教師述職報告篇 5 20xx 年轉眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有不足，現(xiàn)將我一年來的工作總結如下： 在即將結束的這一學年里，我始終本 著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個黨員教師，始終堅持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，順利的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面： 一、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要是我的學生，無論活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性 格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信，走出自我評價的誤區(qū)。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的，教師的真誠孩子是能感受到的。，堅持熱愛、尊重每一位幼兒，與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的教育。 二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖切“?，下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài)，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序，甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師，我精心選擇了一些符 合小班幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭搶、不隨意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。到如今，班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規(guī)。 善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來，我把家長工作放在重點，利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。 三、積極參加園 里的教研教改。作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發(fā)表自己的建議和看法，為老師們出謀劃策。 四、努力方向。在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力，關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還 要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。 教師述職報告篇 6 我是一名小學教師，平時能夠認真學習新課程標準，依綱靠本。我在教學方面，能做到認真?zhèn)湔n，積極上課，認真閱作業(yè)及練習冊和試卷，能熱愛自己的職業(yè)，熱愛班集體及學生，并能做到喜歡學生把同學之間的關系搞融洽，我把他們當成我最友好的朋友。在交往方面，能夠做到笑迎對方，笑著接納他人，關心并幫助他人，積極將自己投入到這個大家庭里，做到真心喜歡并熱愛他人，從而真正體會到自身存在的價值所在。 在思品、教育方面，我盡心盡力聽取他人意見和建議，盡量完善自身缺點，做一名人人喜歡而又敬業(yè)、優(yōu)秀的好老師，讓每一位老師和學 生都善待和愛戴 教師個人范文大全述職報告 。愛護學生，傳道授業(yè)解惑是老師的天職，從點滴做起，從愛戴每一位學生做起，提高自身的綜合素質并不斷教育他們提高他們各方面的知識和技能，盡量將他們培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人，并不斷讓自己引領他們走最適合他們自己的一條陽光之路來。 在課堂上以表揚為主，分個人、小組進行表揚，經常運用贊揚的語言鼓勵學生，如你真棒 !你的真聰明 !你們小組合作得很好 !??大大加強了學生學習的信心和集體的凝聚力。 總之，在教學工作中，我一直強 調學生學習的主體地位，把學習的主動權交給學生，教學中要盡最大的努力，最充分地調動學生積極主動學習，由“要我學 轉化為“我要學”、“我愛學”?？茖W施教的同時努力提高、完善自我，這就是我的工作思路。我將繼續(xù)堅持自己的工作思路，做一個愛學生，也讓學生愛的好教師。 第三篇：教師述職報告錦集 教師述職報告范文錦集 10 篇 我們眼下的社會，報告不再是罕見的東西，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是精心整理的教師述職報告 10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 教師述職報告篇 1 一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，我們三年級全體師生在學校領導的大力支持和直接領導下，在各科任老師和家長的積極配合和耐心幫助下 。圓滿地完成了教育教學工作任務，我擔任的語文學科也取得了一定的成績，現(xiàn)將具體工作總結如下：