【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 入到環(huán)保大軍的行列！ 合：讓我們共同保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園 ! 結(jié)束 地球之歌 給未來一片綠色 輕輕地打開地球畫冊(cè)， 山山水水都會(huì)在問我： 小朋友，跨世紀(jì)的小朋友， 你想給未來的地球留下什么？ 是留下一棵樹， 還是留下一朵花？ 是留下一個(gè)生命的春天， 還是留下一片永恒的綠溝？ 啊，你說，我說，他說： 給未來留下一個(gè)更美的地球， 和一首綠色和平的歌！ 深情的揮動(dòng)七彩畫筆， 藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我； 小天使，大自然的小天使， 你想給未來的世界畫些什么？ 是畫出青山常青， 還是畫出綠遍沙漠？ 是畫出場(chǎng)開不敗的花季， 還是畫出永不消失的春色？ 啊，有你，有他，有我， 給世界畫出一個(gè)更美的未來， 和一首愛護(hù)地球的歌！ 請(qǐng)問隨意扔一個(gè)塑料袋和隨意大小便、吐痰，哪個(gè)行為更不環(huán)保？隨意扔塑料袋更不環(huán)保 因?yàn)殡S意大小便和吐痰均可以通過時(shí)間來分解 而塑料袋卻相當(dāng)?shù)碾y以分解，通常所說的白色污染就是因此而來的。 愛鳥周？ 3：禁毒日？ 4：無煙日？ 5：環(huán)保日？ 6：森林日？ 7：臭氧層保護(hù)日？ 8：環(huán)境保護(hù)熱線電話？ 9：設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保標(biāo)志以及環(huán)保標(biāo)語！ 1：愛鳥周：每年的 4 月～ 5 月初（具體時(shí)間由各省、市、自治區(qū)規(guī)定）確定一個(gè)星期為“愛鳥周”。 3：禁毒日 6 月 26 日。 4：無煙日 5月 31 日。 5：環(huán)保日 6 月 5 日。 6：森林日 3 月 21 日。 7：臭氧層保護(hù)日 9 月 16日。 8：環(huán)境保護(hù)熱線電話 12369。 李老漢：農(nóng)村人，李局長(zhǎng)老爸。 李寧：李局長(zhǎng)女兒，小學(xué)生， 10 歲左右。李局長(zhǎng)：環(huán)保局長(zhǎng)。 沈總：企業(yè)老板，有點(diǎn)女里女氣，好用蘭花指。（建議此角色用天津話演繹，效果更好，外形應(yīng)貼近小沈陽） 場(chǎng)景： 小區(qū)內(nèi)，一條長(zhǎng)椅，旁邊有一個(gè)垃圾 箱。 劇本： （李老漢和李寧一老一小坐在長(zhǎng)椅上說話） 李老漢：寧??！過去咱農(nóng)村臟又亂，到處都是牛羊便，多虧政府政策好，如今咱不燒柴禾燒沼氣，保全了山林又清理了糞便，清潔衛(wèi)生還環(huán)保。垃圾都是定點(diǎn)倒，房前屋后環(huán)境好。過去就怕下大雨，大街小巷只冒泡，如今道路整治好，出門都是好大道。李寧（點(diǎn)點(diǎn)頭）：是??！如今城里更環(huán)保，小區(qū)綠化搞的好，居民素質(zhì)都很高，（站起來拍著胸前的紅領(lǐng)巾說）我們小學(xué)生都知道個(gè)人衛(wèi)生要搞好，還經(jīng)常上街義務(wù)宣傳搞環(huán)保，為共建文明松陽立功勞。 沈總（手里提著一個(gè)小禮品 紙袋上）：縣里創(chuàng)辦生態(tài)縣，污水治理管的嚴(yán)， GPRS 來監(jiān)管，搞的我手忙腳又亂。這不，前兩天環(huán)保局開出了大罰單，不但罰錢，還要我進(jìn)行整改，眼看著期限快到了，整改不通過我就得關(guān)張滾蛋！搞的我這心里啊，（比劃拳擊姿勢(shì)，類似大猩猩）好像是 25只小耗子在打拳 —— 我是百爪撓心啊！今天準(zhǔn)備了點(diǎn)小禮物，（顛了顛手中的禮品紙袋）讓環(huán)保局長(zhǎng)高抬一下貴手，我也好繼續(xù)發(fā)財(cái)賺大錢！喲，到了，好像李局長(zhǎng)就住這個(gè)小區(qū)，（從紙袋里掏出一個(gè)精致的首飾盒，把紙袋揉成一團(tuán)，隨便一扔，紙袋掉在垃圾桶旁，顛了顛首飾盒）還是光拿著這個(gè)不顯眼。（眼望著樓 群尋找著，往前走去）李老漢（炸雷似的大喊追著跑了兩步上）：站?。∩蚩偅▏樍艘欢哙拢喊ミ?，誰這么大嗓門，嚇了我一大跳。（扭過頭來，看見沈老漢）干嘛呢？干嘛呢?。愃朴诹钟澜≡谛∑吩覊χ械谋硌荩├项^，你吃了炸藥了，震得我這耳膜都破了?。▏娎项^一臉唾沫） 李老漢： (擦一把臉 )嚯，今天碰見個(gè)噴壺?。ㄖ钢莻€(gè)紙團(tuán) )你怎么亂扔垃圾啊？快把你那紙團(tuán)撿起來 李局長(zhǎng)（一身便服打扮上提著把掃帚上）：今天縣里組織四套班子成員和各局機(jī)關(guān)聯(lián)合大行動(dòng)，清理垃圾死角。經(jīng)過一上午的大匯戰(zhàn)，還甭說，縣城面貌是煥然一新啊 !（ 抗著掃帚走過來看到李老漢和李寧）咦！爸，寧寧，你們?cè)谶@站著干啥呢？李寧（跑過去拉住李局長(zhǎng)的手搖搖）：爸，你看這個(gè)叔叔又扔垃圾又吐痰，不講衛(wèi)生還耍蠻。李老漢：對(duì)，這個(gè)小子太混蛋，要不是打人犯法，我早就給他幾老拳。李局長(zhǎng)：小伙子，你這樣做可不應(yīng)該啊，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)！沈總（扭著頭輕蔑的看了一下抗著掃帚的李局長(zhǎng)）：?jiǎn)?，我說這一老一小，咋這么上進(jìn)呢，原來他們家是掃大街的！ 李局長(zhǎng)：嘿，這小伙子說話可太難聽，掃大街的咋了，他們是起的比雞早，干的比牛多，冬天一身汗，夏天一身土，為了街道的整潔，為了城市的環(huán) 境，可他們用行動(dòng)告訴我們無怨無悔，那都是城市美容師！ 沈總：得得，我不和你們廢話了，我還得找環(huán)保局長(zhǎng)辦事去呢？拜拜吧，諸位！李寧（望著爸爸）：爸爸，他說要找您辦事？ 第三篇：環(huán)保校園環(huán)境主題班會(huì)演講稿 環(huán)保校園環(huán)境主題班會(huì)演講稿 綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力！而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡(jiǎn)單！走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園 里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎？一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)！在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎？！由此校園的美好可見一斑！所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存！在平時(shí)培養(yǎng)不隨意踐踏草地，不攀折樹木花草，勤于打掃，見到垃圾主動(dòng)揀起等等的習(xí)慣。久而久之，校園必將越來越美！然而，綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好，那樣，那時(shí)的校園不是 更“綠”嗎？！在校園里能隨時(shí)聽到問好聲、招呼聲；在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己，使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生，那時(shí)我們的校園里不是顯得更“綠”嗎？我愛綠色校園！ 人類正面臨有史以來最嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)，由于人口急劇的增加，資源的消耗日益擴(kuò)大，人均耕地、淡水和礦產(chǎn)等資源占有量逐漸減少，人口與資源的矛盾越來越尖銳 。環(huán)保問題就成為經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重要問題之一。作為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一的化學(xué)工業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)，在為創(chuàng)造人類的物質(zhì)文明作出重要貢獻(xiàn)的同時(shí)，在生產(chǎn)活動(dòng)中不斷排放出大量有毒物質(zhì) ，化學(xué)工業(yè)也為環(huán)境和人類的健康帶來一定的危害。發(fā)達(dá)國家對(duì)環(huán)境的治理，已開始從治標(biāo)，即從末端治理污染轉(zhuǎn)向治本，即開發(fā)清潔工業(yè)技術(shù)，消減污染源頭，生產(chǎn)環(huán)境友好產(chǎn)品?！熬G色技術(shù)”已成為 21 世紀(jì)化工技術(shù)與化學(xué)研究的熱點(diǎn)和重要科技前沿。 綠色化學(xué)又稱綠色技術(shù)、環(huán)境無害化學(xué)、環(huán)境友好化學(xué)、清潔化學(xué)。綠色化學(xué)即是用化學(xué)及其它技術(shù)和方法去減少或消除那些對(duì)人類健康、社區(qū)安全、生態(tài)環(huán)境有害的原料、催化劑、溶劑、試劑、產(chǎn)物、副產(chǎn)物等的使用和產(chǎn)生。化學(xué)可以粗略地看作是研究從一種物質(zhì)向另一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化的科學(xué)。傳統(tǒng)的化學(xué)雖然可以 得到人類需要的新物質(zhì)，但是在許多場(chǎng)合中卻既未有效地利用資源，又產(chǎn)生大量排放物，造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。綠色化學(xué)則是更高層次的化學(xué)，它的主要特點(diǎn)是“原子經(jīng)濟(jì)性”，即在獲得物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程中充分利用每個(gè)原料原子，實(shí)現(xiàn)“零排放”，因此既可以充分利用資源，又不產(chǎn)生污染。傳統(tǒng)化學(xué)向綠色化學(xué)的轉(zhuǎn)變可以看作是化學(xué)從“粗放型”向“集約型”的轉(zhuǎn)變。綠色化學(xué)可以變廢為寶，可使經(jīng)濟(jì)效益大幅度提高。綠色化學(xué)已在全世界興起，它對(duì)我國這樣新興的發(fā)展中國家更是一個(gè)難得的機(jī)遇。 1 采用無毒、無害并可循環(huán)使用的新物料 原料選擇 工業(yè)化的 發(fā)展為人類提供了許多新物料，它們?cè)诓粩喔纳迫祟愇镔|(zhì)生活的同時(shí)，也帶來大量生活廢物，使人類的生活環(huán)境迅速惡化。為了既不降低人類的生活水平，又不破壞環(huán)境，我們必須研制并采用對(duì)環(huán)境無毒無害又可循環(huán)使用的新物料。