【文章內(nèi)容簡介】 們必須認識到防治水污染的嚴重性。 ◆請大家針對下列現(xiàn) 象展開討論，并能積極發(fā)言，表述自己的看法。 江河湖海里水那么多，我想，不節(jié)約用水也沒多大關(guān)系。 有些人洗手洗臉打滿一盆水，洗完就倒了。 有些同學在水龍頭下洗手，洗完沒擰緊龍頭就走了。 有人認為河里的水被污染了跟我們沒關(guān)系，我們喝的是自來水，純水。（學生討論后交流發(fā)言） 五、集思廣益 ,表達決心。 現(xiàn)在我們是初中生，還不可能在開發(fā)水源、處理水污染方面為國家作貢獻，但是節(jié)約水資源是每個公民的責任，我們應該從小節(jié)約用水，不浪費每滴水，如果哪一天。在世界 上沒有水了，那么結(jié)果將無法想象。我們可以從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費，保護水資源。 ◆交流節(jié)約用水的辦法。 ◆用格言的形式來表達節(jié)約用水的決心 六、感情朗誦，深化主題。 同學們，今天的班會上，大家發(fā)言很積極，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，節(jié)約用水，制止浪費，保護水資源，讓我們牢記：生命從水中來，水是生命之源！讓我們一起在詩歌《水，生命之源》中結(jié)束我們今天的主題班會。 ◆朗誦《水，生命之源》 《節(jié)約用水從我做起》主題班會 溧陽市前馬初級中學初一（ 1）班 【活動目的】 愛護珍惜水資源 ,敢于指出并阻止生活中浪費水資源的行為。 在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣 ,并能勸說別人節(jié)約用水?！净顒訙蕚洹克?、圖片、視頻【活動過程】 一、觀看干旱的圖片： 使學生了解到我國今年干旱的具體情況，使學生了解到缺水大地萬物會變成什么情況。 二、了解水的作用： 哪些地方有水？水有哪些用處？通過快速聯(lián)想 ,懂得淡水對人類以及有生命體的重要意義。 (一 )快速聯(lián)想： 哪里有水？（河、湖、井） 水有哪些用處？（飲用、灌溉、養(yǎng)殖） (二 )討論： 我們在日常生活中哪些活動需要用水？（洗碗、洗菜、洗米、洗衣、洗澡、煮飯、澆花菜） (三 )觀看實驗錄像的課件： 取 3 盆生長良好的溫生草本植物 ,老師和同學分別用咸水、污水、淡水澆灌 ,然后分別放在陽光下 ,兩天后 ,可見葉片日漸枯萎 ,從而使學生明白植物和人一樣需要喝淡水。 三、討論怎樣節(jié)約用水： 能用的水資源有哪些？ 我們應該怎樣節(jié)約用水？ (1)節(jié)約用水的重要性？ (2)怎樣節(jié)約用水？ 為什么要節(jié)約用水？ 四、請學生將自己掌握的節(jié)約用水知識講給認識的人聽，向全校師生和家長發(fā)起倡議，擬定倡議書。 倡議書 同學們： 在水資源短缺的今天，在全球生物面臨生存危機的緊要關(guān)頭，我們初一（ 1）班全體同學向全校同學發(fā)出倡議： （一）、從節(jié)約每一滴水開始，強化節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，樹立“節(jié)約用水，文明用水，人人有責，人人有為”的觀念； （二）、洗漱時請盡量用盆、杯，避免大開水龍頭，在沒有盆、杯的情況下，請控制水龍頭開關(guān)的大小，及時關(guān)水； （三）、用完水后要及時擰緊水龍頭，防止滴水、漏水，避免水長流現(xiàn)象； （四）、見到有浪費水資源的現(xiàn)象，請及時勸止； （五）、發(fā)現(xiàn)水管有泄露現(xiàn)象，請馬上向有關(guān)部門反映 （六）、人人爭當節(jié)約用水的宣傳員、監(jiān)督員、執(zhí)行員，形成“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的優(yōu)良風氣。 溧陽市前馬初級中學初一（ 1）班全體同學 2021年 4月 9日 《節(jié)約用水從我做起》主題班 會 溧陽市前馬初級中學初一（ 2）班 【活動目的】 通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水。 【活動重點】 介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學生節(jié)約用水?！净顒与y點】 使學生明確水到底對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而認識到保護我國水資源的重要性。 【活動過程】 （一）錄像引入。 （二）揭示活動主題。 （ 三）各小組活動展示。 主持：我們每天的生活都離不開水，我們每個小組都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。（拉歌： 12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力?。? 第一小組：出示圖片 同學們，我們第一小組找到了一些數(shù)據(jù)，充分說明水資源的缺乏。為了讓大家更容易看到水資源的短缺 ,我們還做了一個餅形的統(tǒng)計圖 ,請大家看。（出示統(tǒng)計圖）。雖然，地球表面 2/3被水覆蓋 ,可以說地球是個水球，但是這些水中 98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總量的 2%，而這 2%的水又不 能全被人類所應用，因為 88%的淡水被凍在地球兩極的冰川中。剩下的 12%的淡水可以被人類利用，而大多是深層地下水，不易開采，直接能被人類利用的水只占淡水總量的千分之四。 我介紹的是我們中國的缺水情況 ,我國人口占世界的 1/5，而可利用的水資源僅占世界的 7%，人均水資源僅為世界人均占有量的 1/4，居世界第 88 位。華北地區(qū)包括北京、天津是國家政治、經(jīng)濟、文化的中心，卻面臨著嚴重的水危機，缺水面積達 58 平方公里。據(jù)最新資料顯示，全國 666 個城市中有 400 多個城市缺水，嚴重缺水的城市也有130 多個。 第 2 小組展示：水資源的浪費。 主持：原來水這么重要這么寶貴！可是我們?nèi)祟悈s不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第 2 小組已經(jīng)收集了很多在學校里浪費水的現(xiàn)象，請第 2小隊的同學為我們介紹（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）各位同學，我們第二小組在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細看，能否找到你的影子？ 我經(jīng)常在學?？吹接行┩瑢W喜歡玩水槍的游戲 ,這樣真的浪費很多水啊 !為了節(jié)約用水你們以后記住別玩水槍和打水仗的游戲了。 我發(fā)現(xiàn)在學校的垃圾箱里經(jīng)?？吹揭恍╋嬘盟?,喝了幾口就扔掉大 半瓶 ,真讓人心疼啊。 在校園里我看到有些同學邊聊天邊洗手，甚至有些同學洗完手后不關(guān)水龍頭就走了，任自來水白白浪費掉 ,真可惜 !我看到花王叔叔澆花時開大水龍頭，任一些水淋在地面上，如果把水量調(diào)小一點就不會浪費水了，以后見到花王叔叔，我們就要提醒他了。 第 3 小組展示 :情景表演《細心的小明》 一天下課，小明在廣場上玩，忽然發(fā)現(xiàn)花叢里有一個水龍頭漏水了，小明馬上到文印室找校工周師傅。 小明：周師傅，花叢里有個水龍頭漏水了，你馬上去修一修吧。周師傅：我正忙著印資料呢，讓我先印完再去吧，一會兒就行了。小明：不行，這樣會浪費水的，你還是先去修一修吧。 周師傅：小小年紀就懂得節(jié)約用水，你真是一個環(huán)保小衛(wèi)士。那我就馬上去修吧！ 主持 :是呀，節(jié)約要從一點一滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。同學們，你們還知道哪些關(guān)于節(jié)約用水的金點子呢？（讓學生自由說） 可以把漂洗衣服的水用來洗臟衣服。 也可以將淘米水，煮過面條的水，用來洗碗筷，這樣又去油又節(jié)水；還可以用養(yǎng)魚的水澆花 ，這樣能促進花木的生長等等。 使用節(jié)水器具，家庭節(jié)水除了注意養(yǎng)成良好的用水習慣以外，采用節(jié)水器具很重要，也最有效。如節(jié)水型水箱、節(jié)水龍頭、節(jié)水馬桶等。 淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。 自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。 水龍頭使用時間長有漏水現(xiàn)象，可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去，可以保證滴水不漏。 洗澡要專心致志，抓緊時間，要記?。簳r間就是水！ 夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。 第 4 小組展示：快板表演節(jié)約用水齊參與 竹板一敲人心齊 ,節(jié)水重要表一表 .滴滴清水真是寶，我國人均很缺少 .很多地方都缺水 ,洗澡都成奢望事 .為你為我為大家，節(jié)水標兵人人夸 .放水時候水開小，用后龍頭請關(guān)好，洗菜洗衣水別倒，沖廁拖地舉手勞 .新家新貌新時尚 ,節(jié)水潔具不可少 .宣傳節(jié)水更重要 ,告訴親朋要記牢 .點滴之水大回報，持續(xù)發(fā)展最重要。節(jié)約社會同節(jié)水 ,共創(chuàng)和諧真美好 ,真美好 ! （四）設(shè)計環(huán)保標語。 如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。 保護水資源，生命真永遠。 人體的 70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！ 節(jié)約用水，從點滴開始。 節(jié)約用水是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。 努力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實施可持續(xù)發(fā)展。 珍惜水就是珍惜您的生命。 浪費用水可恥，節(jié)約用水光榮。 水是不可替代的寶貴資源。 節(jié)約用水，重在合理用水，科學用水。 + 1樹立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風尚。 1今天流著它的水，明天流著你的淚。 （五）班主任總結(jié) 節(jié)水是一種文明素養(yǎng)，是一個公民的義務與責任。我希望大家能從點滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節(jié)約每一滴水，讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員，為節(jié)水貢獻我們的力量吧！讓地球 —— 人類的母親，這個生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”，永遠可愛、壯觀，永遠和藹可親！ 《節(jié)約用水從我做起》主題班會 溧陽市前馬初級中學初二（ 2）班 【活動目的】 通過本次班會，使學生感受到“節(jié)約用水”的現(xiàn)實性和迫切性，從小培養(yǎng)“節(jié)約用水，從我做起”的責任意識。 【活動過程】 一、情境導入 同學們喜歡猜謎語嗎？雙手抓不起，有刀切不開。煮飯和洗衣，都要請它來。水有哪些作用呢？水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活中，起著舉足輕重的作用，人們一天也離不開水。 大家請看，這是我們蔚藍迷人的地球，它同時有一個別名叫做水球。地球表面 70%是水，且大部分是海水，我們賴以生存的淡水資源非常貧乏，淡水資源僅占水資源的 %，而可 飲用水僅占淡水資源的 1%?? 人類的浪費，環(huán)境的惡化導致世界上一些國家和地區(qū)用水頻頻告急。因為缺水，導致大片良田干涸，顆粒無收；因為缺水，沙漠正一步步吞噬著生機盎然的綠洲；因為缺水，人們的日常飲用水受到嚴重威脅。當我們看到這些畫面時，我們是否感到心情沉重難過，我們需要發(fā)出怎樣的呼喊：“節(jié)約用水”。 二、交流材料，了解水資源現(xiàn)狀 地球上的淡水資源很少，與全世界總體水資源比較起來，淡水資源真如九牛一毛，我國水資源的情況又是怎樣的呢？