【文章內(nèi)容簡介】 就要畫到你了，一不小心，我的手一松，其中一支筆就被你搶了過去。這下輪到你得意了，又開始了新一輪的追趕。不知過了多久，最后不甘示弱的我，趁你不注意， 拿起畫黑板報(bào)用的顏料刷把你涂成了個(gè)“大花貓”。等你從廁所把臉弄干凈回來，你便假裝很生氣地齜牙咧嘴，說道：“我會(huì)報(bào)仇的 !”我就在座位上傻呵呵地笑，對你擺出一個(gè)“勝利”的手勢。姥爺 姥爺，別怪我又在這里胡編亂造?？墒牵艺娴挠X得你太“姥爺”了。你擁有“姥爺”的寬容和“姥爺”的善良。你的臉總是紅得和關(guān)公一樣。于是，每當(dāng)你的臉變得稍白時(shí)，我就會(huì)驚叫起來：“啊，姥爺臉白了 !”這時(shí)你總是無語地看著我，像是贊同我一般地說：“嗯，這真是太不正常了。” 你有一個(gè)天才的腦袋，數(shù)學(xué)可以輕松地考到全市第一。你有一張看似乖巧的臉，但懂你的人都知道，你是叛逆的。明明英語語文不太好，卻偏偏還在這兩門課上倒頭就睡。我常常擔(dān)憂地把你叫醒，也只是無濟(jì)于事 —— 你瞇著眼，紅著臉，向黑板愣愣地望上幾秒，就又倒在一堆書中了。 于是，我就會(huì)在你清醒的時(shí)候，狠狠將你“批評”一頓：“我說姥爺，你就不能早點(diǎn)睡嗎 ?作業(yè)沒寫完就別幫人解題了。還有，你要明白，這是應(yīng)試教育，怎么能這樣為所欲為呢 ?姥爺，你一定要具有應(yīng)試教育的精神，要跟上時(shí)代的步伐 !”說完這些話，我會(huì)故意提一提眼鏡， 拿著手上的書晃動(dòng)一番，裝出一副很有哲理的樣子。 “哦 —— ”你總是發(fā)出一句毫無意義的拖音，然后用手撫一撫額頭，接著猛地睜開你那一雙隱藏在眼鏡下的眼睛?！班??說完了啊 !怎么能這樣跟姥爺講話呢 ?還有沒有王法啦 !都爬到姥爺頭上來啦 !”這時(shí)，你那滑稽無比的表情，雷得我忍不住“撲哧”一聲笑出來，笑得我只能揉肚子。這時(shí)的你，像一個(gè)笑臉關(guān)公突然將背挺直，大大地瞪著常瞇著的眼睛，放出奪目的光。我突然發(fā)現(xiàn)姥爺居然是大眼睛?！袄褷敚蔽遗⒆约浩届o下來，從桌上爬起，“你眼睛真大?！弊屓艘庀氩坏降氖?，你像個(gè)小孩似的得意地 將眼鏡取下，再一次向我們展示你的大眼睛。這下，周圍一圈的同學(xué)都被你逗樂，全笑趴下了，留下你一個(gè)人發(fā)愣：“有那么好笑嗎 ?”我記得你總是喜歡自己研究一些難題，特別是在物理方面。無論是誰問你問題，無論那道題多復(fù)雜，無論你有多少作業(yè)沒寫，你從來都不會(huì)推卸，總是很認(rèn)真地幫助我們，常常到家里還要加班加點(diǎn)趕沒寫完的作業(yè)。記得蘭物理不好，你花了很長時(shí)間給她寫了好幾大張你自己總結(jié)的大綱。我問你覺得累嗎 ?你說不，你喜歡做自己喜歡的事情。結(jié)語 席慕容說：青春是一本太倉促的書。忘不了那些人、那些事、那些場面，忘不了我永遠(yuǎn)的 高一 (1)班。者揮舞青春的如椽大筆，潑灑青春的五彩顏色，速寫出一幅幅真實(shí)、細(xì)膩的迷人丹青 !灑脫的帥女子“小船”，同甘共苦的舊同桌蘭，風(fēng)趣叛逆的“姥爺”??一顰一笑，活靈活現(xiàn)，如在眼前。驀然回望，那淡淡淺淺的腳印，酸酸甜甜的味道，濃濃純純的情誼，讓人忍不住淺唱：回顧來時(shí)徑，蒼蒼橫翠微，且行且珍惜，此情綿又長。 兄弟情 天黑時(shí)，我們選擇關(guān)上燈睡覺，天亮了，我們選擇穿衣服起床，一生中總有那個(gè)幾個(gè)人在你哭的時(shí)候安慰你，在你笑著的時(shí)候罵著你坑爹貨，在你不開心的時(shí)候會(huì)拉著你去瘋，你說想喝酒的時(shí)候都會(huì)喊去 就去誰怕誰，我想無論誰的身邊都有這樣的一群人。 那些年我們一起喝過的刨冰，那些年我們一起吹過的牛，那些年我們一起坑過強(qiáng)鍋，那些年我們一起打過的籃球，那些年我們一起在奶茶店玩過的大冒險(xiǎn)，那些年我們一起在華萊士，那些年我們都在華爵士被坑過，那些年我們一起騎過的三輪車，那些年尹大齊逃課我?guī)ワj車，那些年我們一起躲在廁所里抽著煙，那些年我們一起醉過，那些年我們一起哭過，那些年我們一起笑過，那些年我們一起在中百逛一遍而什么都不買，那些年我在中百被大蒜和會(huì)長老板坑過，那些年我們一起在嘜族唱著兄弟，唱著再見，唱 著海闊天空，那些年我們一起去大眼麻辣燙吃飯藏了好多棍子被老板發(fā)現(xiàn)了，那些年我們一起在大街上壓馬路，那些年我們一起對著天空吶喊著，那些年我和大蒜打的車門壞了最后我給的錢，那些年我認(rèn)識你們這群兄弟，太多的那些年，那些人，那些事最后都合成了一句話：一世情，兩兄弟。 粉紅色的想念 幾片凋零的黃葉在懶散的陽光下無方向地游蕩，一絲恍惚的西風(fēng)在朦朧的空氣中無目的地縹緲。又是一個(gè)枯黃的季節(jié)，全然不見那溫暖的粉紅色。剛剛從好友那里得知了一個(gè)難以用傷感形容的消息 ——“粉紅色”再也不會(huì)出現(xiàn)在這間初二 (1)班的教室 里了。曾經(jīng)，也是這個(gè)枯黃的季節(jié)，我們的心情顯得十分灰暗。然而，活潑、年輕的“粉紅色”的出現(xiàn)，勾起了我們對春天的懷念。雖然立秋已過，她 —— 被我們叫做“荊老師”的人，依然身著簡單而不失精致的粉紅色夏裝，用春天獨(dú)有的口吻把每一個(gè)英文字母念成跳躍的音符，譜寫在我們青春的記憶中。 “她，幽默而嚴(yán)厲；她，活潑而沉穩(wěn)。她在我的生命中注入新鮮?！薄?日記《初見粉紅色》 我無數(shù)次地捧著練習(xí)冊進(jìn)出辦公室，從“粉紅色”那里貪婪地汲取知識的甘露。她也欣喜于我那時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和英語成績的提高。但有一天，當(dāng)我再次走進(jìn)那間 熟悉的辦公室時(shí)，她坐在被晚霞抹紅的窗前，埋怨而不失和藹地問：“這次考試怎么回事 ?”我低下了頭，臉在發(fā)燒，覺得辜負(fù)了她的期望。她沒有嚴(yán)厲地指責(zé)我，而是告訴我，我很用功，但臨考前太注意細(xì)節(jié)，忽視了一些重要的問題。 “她，及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤，使我在學(xué)海中不再偏離航道?！?——日記《愧對粉紅色》 恍然間，我發(fā)現(xiàn)她是那么親切。她也微微有些胖，也戴著一副漂亮的眼鏡，也很愛開玩笑，甚至她的發(fā)型也幾乎和我的一模一樣。我對她不只是喜歡，已經(jīng)到了依賴的程度。有時(shí)，我去辦公室請教問題不只是為了學(xué)業(yè)，還想嗅到她那件淡 粉色的連衣裙上獨(dú)有的芬芳。我真想永遠(yuǎn)做她的弟子。 “她已將近 30 歲，卻像一個(gè)與我同齡的朋友，更像一個(gè)可愛的姐姐?！?—— 日記《沉醉粉紅色》 一個(gè)看似普通的周一，我攤開英語課本，抬頭時(shí)，競驚訝地差點(diǎn)兒喊出聲來 —— 講臺(tái)上是一個(gè)陌生的身影。那天晚上，我欲哭無淚。心，冷了；夢，碎了。 “她，也許再也不會(huì)出現(xiàn)在我的視野里；粉紅色，也許再也不會(huì)閃耀在枯黃的背景中。” —— 日記《難忘粉紅色》 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又一個(gè)秋。我格外想念相聚短暫而印象深刻的“粉紅色”，并會(huì)將這份回憶永遠(yuǎn)地保留在心中。 第四篇：致青春 (200 字 )作文 精選作文 :致青春 (200 字 )作文 時(shí)間將我迷失許久的心打開，我看到了世間的至情至愛，那是一種帶著光芒的迷幻色彩，我把我的青春灑向一片海，在海中徜徉自在，你帶著青春的風(fēng)采向我走來，滿懷對人生的感慨，乘著希望之風(fēng)而歸滿載，你說青春是一場戲臺(tái)，演繹變幻無常的人生色彩，努力在幸福之外，我認(rèn)為，我應(yīng)該我應(yīng)該快樂常在，青春個(gè)就是一場忍耐，切莫將時(shí)光等待，做一個(gè)無謂的青春派，趕走寂寞和傷害，將你的身體輕輕搖擺，和我一起打著節(jié)拍，致我們的青春常在。高二 :李林欣篇一：致青 春作文 1300 字 致青春作文 1300 字 致青春作文 1300 字 —— 青春，本就應(yīng)該燦爛在紅旗下！ 臨近六月，時(shí)光變得匆匆，腳步亦變得匆匆。輕聲哼唱的旋律，漸行漸遠(yuǎn)了。我們可以看得見日出，觀得了日落 —— 他們都在奮斗著，日日不休。這是個(gè)安靜的季節(jié)，長廊不在熙攘，就連操場上都只有稀稀落落的幾個(gè)人，五月的陽光照在教學(xué)樓下的水泥地上，明晃晃的白，白到空蕩蕩。 中考前的復(fù)習(xí)往往是枯燥的，我懷著一腔熱情去面對它，又不得不認(rèn)識到它乏味無趣的本質(zhì)。從激動(dòng)到緊張，再將這一股沖勁慢慢消耗殆盡，變?yōu)闊o奈 。有機(jī)械性的做一張又一張的試卷，是最后一點(diǎn)小情緒也化為麻木。是新鮮感消失？還是我根本沒有持之以恒的精神？不，都不是，這是靈魂的缺口。一味的拼搏，卻忘記了初衷，忘記了最初的夢想。 青春里，我總喜歡哼著我愛的調(diào)調(diào)，漫步在校園長長的樹蔭下，聽著鳥啼，聞著樹鳴。多么愜意，引得人一陣癡迷。而現(xiàn)在的我，更多的是奮筆在題海之間，少了這種快樂，多了些許無奈和迷惘。是我迷失了嗎？我越來越找不到當(dāng)初的自己，當(dāng)樂衷漸漸變成負(fù)累，我的夢，哪去了？ 穿起深綠軍裝，不論站定軍姿，還是流汗長跑，亦是邁開正步，大喊一二的口 號向前走去，都無不體現(xiàn)出我中國軍人的不凡風(fēng)采。這，就是我的夢想 —— 當(dāng)一名中國解放軍。那個(gè)夢原來是那樣的清晰，我仿佛能夠看到軍人們手持鋼槍，奮戰(zhàn)沙場，拋頭顱，灑熱血，保衛(wèi)我們所熱愛的祖國。我想不出沒有什么工作比軍人更加莊嚴(yán)，更加神圣。我的血液奔涌著那個(gè)期盼成為一名軍人的渴望，如此強(qiáng)烈，迸發(fā)而出，照亮我的整個(gè)世界。像個(gè)軍人那樣，為國家奉獻(xiàn)自己的一生時(shí)光乃至生命，讓它成為我的使命，我的生命。曾經(jīng)如此的不可或缺，而現(xiàn)在這個(gè)夢，我似乎忘卻了的，那張寫滿字的理想宣言積了厚厚的塵土，我是否該向夢想說聲抱歉？在匆匆中不小心 模糊了它的模樣。 這個(gè)夢，我從深記念到敷衍。對于目標(biāo)，我開始抱怨，開始厭倦，開始逃避，我不再快樂，甚至不再向往。難得有時(shí)間，讓我得以空閑放下身心好好考慮自己的未來，重拾自己的夢想。信紙上寫寫劃劃，夢想終于又被重新勾勒出了模樣。我開始奮斗，開始拼搏，像當(dāng)初的我那樣，大跨步的向目標(biāo)走去。這次，我會(huì)將夢想記牢。 埋頭苦讀，細(xì)聞筆尖與白紙微微摩擦的聲音。老師的三寸粉筆寫滿七尺板書，輔導(dǎo)書在桌旁擺著已高過頭頂，拿著試題簿詢問老師，和同學(xué)探討，在書海與題海之中奮筆翱翔。盡管挑燈夜戰(zhàn)紅了眼眶，但是我仍能感 受到快樂與希望。 —— 因?yàn)閴粝? 揮灑汗水，在跑道上奮力拼搏。短跑中我能感受到血液的奔涌；長跑時(shí)，我能體會(huì)到堅(jiān)持到底的渴望。身體的每個(gè)細(xì)胞都被酸痛包裹，但我依舊選擇拼搏。炎日下，我大汗漓淋，喊一聲“暢快”。就讓我們?nèi)ヅ埽ヌ?，在這操場上留下我們的歡笑。 —— 因?yàn)閴粝? 告別過去，我們不舍現(xiàn)在，卻向往著未來。而這世界上本就沒有十全十美的東西，我們注定要學(xué)會(huì)割舍，學(xué)會(huì)離別。眼前這些可愛的同學(xué)，我們一起走過三個(gè)春秋，走過歡笑，走過憂傷，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，然而三十天后，越又在分離后各自登上自己的前途。 —— 因?yàn)閴粝? 早晨最能帶給人以希望，朝陽最能帶給人以向往。周一的陽光，充滿朝氣暖意洋洋，那光透過枝椏，被剪得細(xì)細(xì)碎碎，撲打到獻(xiàn)旗的道路上，繪作點(diǎn)點(diǎn)繁星，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。獻(xiàn)旗的人將國旗交至下個(gè)人的手中，當(dāng)紅旗冉冉升起，全體同學(xué)肅目注視，安靜得只剩下義勇軍進(jìn)行曲的旋律。 —— 他們和我 一樣，用夢想的手創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的青春。那青春，閃爍在紅旗照耀的大地上。 篇二：關(guān)于致青春的作文 關(guān)于致青春的作文 關(guān)于致青春的作文青春是我們最朝氣蓬勃的時(shí)代， 青春是最不理性的時(shí)代， 青春也是最需要成熟卻最不成熟的時(shí)代。 正是因?yàn)檫@樣所以我覺得我應(yīng)該走出去，離開親人的庇護(hù)，不再去做那溫室里的花朵。正如《北京青年》里何東所說：我閉著眼睛就可以想到我未來十年的生活。誠然我也不想我以后老了懷念起我的青春歲月而潸然淚下。當(dāng)然這是后話，但我現(xiàn)在覺得我的生活太平靜了，平靜的好像缺少了什么?，F(xiàn)在的我對生活沒有一點(diǎn)激情，我覺得我做什么都好像被操控著，我覺得我做什么都是目的性那么的強(qiáng)烈。我不想這樣，不想為了掙錢而掙錢，不想為了結(jié)婚而結(jié)婚，不想為了上位而上位，我覺得這一切是那么的悲哀所以我想擺脫這一切，我想要走出去。掙脫這生活的枷鎖。這就是青春的沖動(dòng)。 我想出去走走看看，在這不成熟的年代做出你們眼中最荒誕的事情。我想去看看你們沒有見過的山與水，我想去看看我沒有見過的江與河。最主要的是現(xiàn)在的生活沒有一點(diǎn)新鮮感，太平靜了。我真的覺得這一切太平靜了，平靜的令人壓抑。令人窒息， 誰都不會(huì)了解我有多么的想打破這種平靜?；蛟S你們會(huì)說生活終歸會(huì)歸于平淡，但我不想這么早就領(lǐng)悟這個(gè)道理。我可以想象若是我年邁回想起我的青春平淡的就像一張紙就算是把橡皮擦扔上去都驚不起一點(diǎn)漣漪的平淡，那會(huì)是多么的悲哀，多么的可怕。若是有一天我能放下我對你們的羈絆，做那追尋青春尋找自由的一名路人。 致青春 —— 時(shí)間告訴你什么是衰老，回憶告訴你什么