【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn)，農(nóng)村教師提升工程，還考取了英語(yǔ)本科深造的機(jī)會(huì)。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但 只要一有空閑時(shí)間，我便爭(zhēng)取出來(lái)小學(xué)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識(shí)猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì)，必須不斷的增加知識(shí)的深度和廣度。這一年里，我努力擴(kuò)展自身的知識(shí)面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。 當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)和五年級(jí)的教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校九年級(jí)的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級(jí)的體育中考 任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。 經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí) ，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。 第二篇：教師工作轉(zhuǎn)正總結(jié) 申請(qǐng)轉(zhuǎn)正總結(jié) —— 李舒豐 我于 2021 年 8 月加入了北京大學(xué)附屬中學(xué)小學(xué)部這個(gè)大家庭，經(jīng)過(guò) 3 個(gè)月的努力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、積極主動(dòng)學(xué)習(xí) ,提高政治思想覺悟 作為一名教師 ,肩負(fù)著家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的期望與重托 ,我深切地認(rèn)識(shí)到 ,提高政治思想覺悟 ,是做好教育教學(xué)工作的基本前提和保證。我實(shí)事求是 ,秉承北附“自強(qiáng)不息，厚德載物”的精神，在日常工作中 ,我積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí) ,始終嚴(yán)格要求自己 ,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事 ,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。 二、踏實(shí)工作 ,努力提高教育教學(xué)素養(yǎng) 三個(gè)月來(lái) ,我?guī)ьI(lǐng)一年級(jí)六班三十九個(gè)孩子軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)和生活 ,在各位老教師和同事的指導(dǎo)下 ,在自己不懈刻苦鉆研下 ,完成了三個(gè)月的教學(xué)工 作。回顧三個(gè)月的教學(xué)工作，我認(rèn)真?zhèn)湔n ,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué) ,課堂上以學(xué)生為主體 ,盡量兼顧到各層面的學(xué)生 ,不讓每一個(gè)孩子掉隊(duì)。課后精心布置作業(yè) ,盡量做到適度、適量。每一次作業(yè)及時(shí)批改 ,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，讓孩子們把知識(shí)學(xué)會(huì)記牢。 三、融入學(xué)生中 ,扎實(shí)做好班主任工作 剛剛從幼兒園的走出來(lái)的孩子們，自我管理和自我約束能力非常的脆弱。作為班主任，就像他們的媽媽一樣去呵護(hù)他們，去教他們學(xué)習(xí)，去引導(dǎo)他們做人做事。在日常教學(xué)中，我根據(jù)他們的年齡特征 , 在班主任工作的開展過(guò)程中 ,我盡量做到以身作則 ,身體力 行 ,以自己的言傳身教代替單一的嘴上說(shuō)教，去感化他們 ,使他們真正感受到 ,我是他們的朋友。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好 ,開展各項(xiàng)活動(dòng) ,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)凝聚力 ,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感 ,使他們體會(huì)到一六班這個(gè)大家庭的溫暖。 三個(gè)月學(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ,我真的很感謝那些純真的孩子們 ,一句話說(shuō)的好 :“抱著感恩之心育人”，抱著對(duì)孩子們的感激之心去工作 ,我感受到工作充實(shí)，因?yàn)橛辛怂麄?,我的生存也更加有了意義。是他們 ,讓我有機(jī)會(huì)在三尺講臺(tái)這方神圣天地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 !為了他們 ,我會(huì)不斷的努力 ,不斷的提高 ,讓自己做得更好 !路漫漫 ,其修遠(yuǎn)兮 ,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作 ,踏踏實(shí)實(shí)地做人 ,我將一如既往，持之以恒。 2021/11/13 第三篇：教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) （一） 時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。我于 20xx 年 7 月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師 xxx老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作一 年來(lái)的情況匯報(bào)如下： 一、政治思想方面 作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及江澤民同志的“三個(gè)代表”的重要思想，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，實(shí)事求是，努力弘揚(yáng)“為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng) 任務(wù)。 二、教學(xué)工作方面 我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教 ,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來(lái)，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作，下學(xué)期由于分班調(diào)整，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重，課時(shí)數(shù)量較大，但是我并沒有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。在課堂上力求貼近學(xué)生 生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫好教學(xué)反思。同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(zhǎng)。同時(shí)，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī)，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步。 三、個(gè)人 素養(yǎng)方面 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)