【文章內(nèi)容簡介】 方面，其二，學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)工作及新鄭二中校園網(wǎng)的建設(shè)?，F(xiàn)對前期工作作如下總結(jié)和計劃： 一、計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作 工作內(nèi)容：此項工作主要包括學(xué)校計算機(jī)硬件的維護(hù)、采購、管理，并保證學(xué)校計算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作，學(xué)校計算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù)，軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決，防治機(jī)器及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，及校園資源共享設(shè)置等。 完成情況：本此項工作的具體完成情況如下： (一 )、計算機(jī)硬件的更換，購置和維護(hù)情況 學(xué)校電腦硬件 整個總體來講，因是新購機(jī)器所以出現(xiàn)問題頻率較少，每臺機(jī)器除了日常的簡單故障維護(hù)之外，硬件方面很少出問題， 本計算機(jī)采購情況如下： 開學(xué)初配置多媒體 12套，供 12 個班級使用。 配置辦公用電腦共計 15 臺左右。 相關(guān)計算機(jī)配件數(shù)套。 學(xué)校其他電腦配件采購方面基本上都是一些小的電腦配件，大部分屬于擴(kuò)容和原部件損壞等情況。由當(dāng)事人寫報告，教導(dǎo)處審批。整體硬件使用情況較好。 (二 )、計算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù) 學(xué)校電腦除去微機(jī)室 81 臺，辦公用電腦計 30 臺左右 ，另有 22 套多媒體電腦，日常維護(hù)的基本為 60 臺。由于機(jī)器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟件故障等，很多機(jī)器由于長期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障，線路問題等。其他軟件問題主要包括殺毒軟件的安裝使用， office辦公軟件的使用等。 (三 )、學(xué)校計算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況 目前網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，學(xué)校每臺機(jī)器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時的進(jìn)行處理。半年來，學(xué)校機(jī)器中毒情況較為嚴(yán)重的主要有兩次，一次是 8 月份，機(jī)器出現(xiàn)大面積中毒情況，主要涉及有 2/3 的機(jī)器，中毒后的現(xiàn)象是機(jī)器殺毒軟件被病毒攻擊，防火墻無法配置，最后處理方法是每臺機(jī)器斷網(wǎng)進(jìn)行殺毒，經(jīng)過查殺病毒得到及時控制，并查明為橙色八月病毒，通過優(yōu)盤及局域網(wǎng)傳播，查殺后對所有殺毒軟件行進(jìn)升級，并保證后期正常使用。另外一次 是近期出現(xiàn)的，由于沒有及時防范，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)再次感染大量病毒，此次中毒現(xiàn)象是 exe 文件被感染，運(yùn)行速度緩慢，共享文件夾自動復(fù)制病毒文件，此次病毒經(jīng)過晚上下班期間，對整個網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行中斷，每臺機(jī)器查毒進(jìn)行處理，已經(jīng)全面得到控制。并恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)的正常使用，保證日常工作的進(jìn)展。后期病毒防范方面一定要加強(qiáng)教師的防范意識，經(jīng)常升級殺毒軟件，并對機(jī)器進(jìn)行定期殺毒。 二、學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)工作及校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè) 工作內(nèi)容：學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)主要包括學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù)，以及校園資源網(wǎng)的建設(shè)。 完成情況：本此項工作的具體完成情 況如下： (一 )、學(xué)校網(wǎng)站方面的建設(shè)情況， 8 月份入職以來開始著手建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，調(diào)整網(wǎng)站中存在的錯誤代碼和填充整個網(wǎng)站內(nèi)容，處理連接錯誤 。及時補(bǔ)充必要信息，主要包括教育類的新聞及校內(nèi)資源的上傳。前期新鄭二中網(wǎng)站是由李少意老師維護(hù)的，前期的網(wǎng)站框架已經(jīng)基本建立，我接手網(wǎng)站維護(hù)后所主要做的就是進(jìn)一步規(guī)劃網(wǎng)站的建設(shè)和完善網(wǎng)站的內(nèi)容。經(jīng)規(guī)劃和維護(hù)后，我校的訪問量明顯上升，在新鄭市五所高中中訪問量首次突破萬人次并遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他兄弟學(xué)校，各位老師也開始積極利用校園網(wǎng)站促進(jìn)教學(xué)工作。 (二 )新鄭二中校園網(wǎng)的建 設(shè) 新鄭二中校園網(wǎng)主要由這幾個部分組成： 新鄭二中網(wǎng)站 新鄭二中內(nèi)部 ftp。為了建立新鄭二中校內(nèi)資源庫，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，對網(wǎng)管專用機(jī)器進(jìn)行升級，增大內(nèi)存和容量。 11 月左右，新鄭二中內(nèi)部 ftp 網(wǎng)站基本建立，基本實(shí)現(xiàn)了上傳和下載功能，同時為了網(wǎng)絡(luò)安全方面的考慮及現(xiàn)今階段學(xué)校的需求，校園 ftp 只能在新鄭二中網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部訪問。同時與新鄭二中網(wǎng)站緊密結(jié)合，形成新鄭二中資源庫。同時，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意，在每個班級指定一個負(fù)責(zé)多媒體的班級網(wǎng)管，主要負(fù)責(zé)班級多媒體的管理，并兼任信息技術(shù)科代表，在每個辦公室又教師自由報名的形式，讓計算機(jī)技術(shù)相對較高的老師負(fù)責(zé)各辦公室電腦的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理。 20xx工作中存在的不足： 學(xué)校計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)方面的管理情況較為混亂，這其中有部分屬職責(zé)尚未明確方面的問題，另外，計算機(jī)管理雖有成文的管理制度，但是管理方面比較混亂，年底對學(xué)校所有計算機(jī)都進(jìn)行了詳細(xì)的配置登記，并把每臺機(jī)器責(zé)任到人，對機(jī)器配置的采購也進(jìn)行了一定的控制，從而對設(shè)備方面進(jìn)行有效控制。 學(xué)校目前軟件使用方面仍存在一些不足，一方面是教師的計算機(jī)應(yīng)用能力還有待提高，另一方面也是網(wǎng) 絡(luò)管理規(guī)劃中存在部分問題。 明年工作計劃： 本崗位作為學(xué)校一個服務(wù)性崗位，下半年工作重點(diǎn)可從兩方面進(jìn)行： 網(wǎng)站的維護(hù)建設(shè)開發(fā)，主要包括網(wǎng)站的進(jìn)一步完善和優(yōu)化，讓教師能輕松快捷地從學(xué)校網(wǎng)站能獲取自己所需要的相關(guān)信息，在本，可以適當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的對外的宣傳工作。 開發(fā)維護(hù)好校園網(wǎng)，現(xiàn)今校園網(wǎng)已基本建成，下一步的主要工作就是進(jìn)一步維護(hù)和更好的利用。，主要是在后期一定要做好維護(hù)工作，隨時更新里面資源。讓更多的教師利用校園網(wǎng)來方便的查找所需的各種資料。 校園計算機(jī)管理方面，主要包括校園計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及后期的拓展工作，保證教師在網(wǎng)絡(luò)利用方面能正常開展工作，為教師提高工作效率提供一個穩(wěn)定、便捷的平臺。 以上是我在信息網(wǎng)絡(luò)管理崗位上 20xx 工作總結(jié)及 20xx 年工作計劃。相信新的一年一定會有新的成就，同時在新的一年里感謝學(xué)校對我的信任與支持。 第四篇：網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作總結(jié) 網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作總結(jié) 我自 2021年 8月 20日入職至今已經(jīng)五個多月，在這五個多月中，嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職 盡責(zé)，不敢有絲毫懈怠。本崗位目前主要有兩項主要工作內(nèi)容：計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面。現(xiàn)對前期工作作如下總結(jié)和計劃： 一、計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作 工作內(nèi)容：此項工作主要包括學(xué)校計算機(jī)硬件的維護(hù)和管理，并保證學(xué)校計算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作，學(xué)校計算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù)，軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決，防治機(jī)器及整個網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊，及校園資源共享設(shè)置等。 完成情況：本此項工作的具體完成情況如下： （一）、計算機(jī)硬件的更換，購置和維護(hù)情況： 學(xué)校電腦硬件整個總體 來講，學(xué)生機(jī)因是新購機(jī)器所以出現(xiàn)問題頻率較少，每臺機(jī)器除了日常的簡單故障維護(hù)之外，硬件方面很少出問題，老師的辦公電腦因是舊機(jī)子主機(jī)用壞 5 個，鍵盤鼠標(biāo)用壞 3套。對此都做了相應(yīng)的維修工作 本計算機(jī)采購情況如下： 開學(xué)初配置一體機(jī) 22套，供 22 個班級使用。 配置辦公用電腦共計 8臺左右。 相關(guān)計算機(jī)配件數(shù)套以及計算機(jī)教室 120 套學(xué)生機(jī)和 2 臺教師機(jī)。 學(xué)校其他電腦配件采購方面基本上都是一些小的電腦配件，大部分屬于擴(kuò)容和原部件損壞等情況。由當(dāng)事人寫報告，行政處審批。整體硬件使用情況較好。 （二）、計算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù) 學(xué)校電腦除去微機(jī)室 120 臺，辦公用電腦計 25 臺左右，另有 22套多媒體電腦，日常維護(hù)的基本為 60 臺。由于機(jī)器較多，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障，網(wǎng)絡(luò)故障，軟件故障等，很多機(jī)器由于長期使用，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng)，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障，線路問題等。其他軟件問題主要包括殺毒軟件的安裝使用， office辦公軟件的使用等。 （三）、學(xué)校計算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況 目前網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，學(xué)校每臺機(jī)器都安裝了殺毒軟件，并定期自動升級，對發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時的進(jìn)行處理。半年來還沒有出現(xiàn)過有病毒感染的情況。后期在病毒防范方面也加強(qiáng)教師的防范意識，經(jīng)常升級殺毒軟件，并對機(jī)器進(jìn)行定期殺毒。 二、學(xué)校網(wǎng)站維護(hù)工作及校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè) 工作內(nèi)容 ：學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)主要包括學(xué)校網(wǎng)站的更新維護(hù)完成情況：本此項工作的具體完成情況如下： （一）、學(xué)校網(wǎng)站方面的建設(shè)情況： 8 月份入職以來開始著手建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，調(diào)整網(wǎng)站中存在的錯誤代碼和填充整個網(wǎng)站內(nèi)容，處理連接錯誤；及時補(bǔ)充必要信息，主要包括教育類的新聞及校內(nèi)資源的上傳。前期網(wǎng)站是由林葦葦老師維護(hù)的，前期的網(wǎng)站框架已經(jīng)基本建立，我接手網(wǎng)站維護(hù)后所主要做的就是進(jìn)一步規(guī)劃網(wǎng)站的建設(shè)和完善網(wǎng)站的內(nèi)容。 （二）、校園網(wǎng)的建設(shè) 校園網(wǎng)主要由這幾個部分組成： 劃分網(wǎng)段 日常維護(hù)。 三、學(xué)校監(jiān)控的日常維護(hù)與管理 學(xué)校監(jiān)控區(qū)域共有五大區(qū)：食堂、教學(xué)樓、行政樓、學(xué)生宿舍和門衛(wèi)監(jiān)控。因?yàn)槭切卵b的監(jiān)控，剛開始的問題還是比較多，教學(xué)樓監(jiān)控畫面異常共 5 次，學(xué)生宿舍畫面異常 2 次均在當(dāng)天維修正常。其他的均無異常。各片區(qū)的監(jiān)控錄像也有按時查看，做到有問題及時改之。 四、學(xué)校廣播以及校園電視臺的使用與維護(hù) （一）學(xué)校廣播的使用以及維護(hù) 學(xué)校廣播的日常使用主要是兩方面：各個時段的鈴聲和下午的廣播時間。我主要負(fù)責(zé)各個時段的鈴聲設(shè)置以及考試時提醒語音的廣播。在 使用過程中廣播 IP 尋呼話筒保修過一次，問題主要是電源保險絲燒斷引起的無法開機(jī)，已經(jīng)維修完畢，現(xiàn)在使用良好。 （二）校園電視臺的使用以及維護(hù) 校園電視臺已經(jīng)實(shí)現(xiàn)錄微課的功能，但還未與各個教室實(shí)現(xiàn)互通，在使用的過程中還