全國文明城市創(chuàng)建決戰(zhàn)動員會上講話和組工干部學(xué)習(xí)治國理政第三卷感悟心得體會合編五篇范文(編輯修改稿)
2025-05-02 03:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)落到實處，方能從群眾那里 汲取到智慧和力量，領(lǐng)悟到解決問題的新思路、好辦法。 以進(jìn)取為榮，讓學(xué)習(xí)“冒熱氣”。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退?！毙聲r代組織工作面對許多新任務(wù)、新要求，對組工干部而言，要時刻保持學(xué)習(xí)上的“饑餓感”，帶頭學(xué)習(xí)新知識、掌握新本領(lǐng)，更加堅定、更加自覺地用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。常懷“空杯”心態(tài)，著眼于新的實踐和發(fā)展，充分利用主題黨日活動、講座論壇、網(wǎng)絡(luò)新媒體等學(xué)習(xí)載體，多渠道學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，與時俱進(jìn)、融會貫通，把學(xué)習(xí)政治理論、組工傳統(tǒng)、業(yè)務(wù)知識與工作實際結(jié)合起來，常學(xué)常新、常 思常進(jìn)，突破知識瓶頸，消除工作盲點，推動學(xué)習(xí)不斷往深里走、往實里走、往心里走。 以實干為本，讓學(xué)習(xí)“接地氣”?！耙徽Z不能踐，萬卷徒空虛?！睂嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是檢驗干部學(xué)習(xí)成果的“試金石”。組工干部要把實踐當(dāng)作最好的“課堂”，既讀有字之書，也讀無字之書，苦練“內(nèi)功”，克服“本領(lǐng)恐慌”。學(xué)習(xí)從來不可能一蹴而就，而是一個需要不斷沉淀、厚積薄發(fā)的過程，要把功夫下在平時，把所學(xué)知識充分運(yùn)用到實踐當(dāng)中。多到基層一線“吃勁崗位”去淬火鍛煉，拿出久久為功的韌勁、水滴石穿的精神，針對自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，針對 工作涉及的專業(yè)領(lǐng)域，以 知促行、以行促知，不斷提高解決實際問題的能力，增強(qiáng)處理復(fù)雜局面的本領(lǐng)，真正做到學(xué)有所用、學(xué)用相長。 第三篇：組工干部學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷心得體會交流發(fā)言 組工干部學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國理政》第三卷 心得體會交流發(fā)言 作為一名組工干部，我堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，對照要求學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、躬身實踐學(xué)，深入研讀了本書的 92 篇重要著作，深深感動，《習(xí)近平談治國理政》第三卷集中反映了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的最新發(fā)展成果，具有強(qiáng)大的真理力量、實踐力量、人格力量。這部重要著作是堅持和發(fā)展馬克思主義的守正創(chuàng)新之作，展現(xiàn)出強(qiáng)大的真理穿透力；是高舉中國特色社會主義偉大旗幟的定向領(lǐng)航之作，展現(xiàn)出強(qiáng)大的思想引領(lǐng)力；是指引中華民族強(qiáng)起來的砥礪奮進(jìn)之作，展現(xiàn)出強(qiáng)大的實踐推動力；是為推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國方案的扛鼎之作， 展現(xiàn)出強(qiáng)大的國際影響力。 下面，緊緊圍繞如何營造人心思齊、人心思進(jìn)、人心思上的濃厚氛圍，讓年輕干部脫穎而出，進(jìn)行了些許思考。談幾點粗淺認(rèn)識和體會： 體會之一：堅持好干部標(biāo)準(zhǔn)，重政德、憑實績、看擔(dān)當(dāng)選人用人，讓務(wù)實重干成為干部的自覺追求、永恒追求 （一）嚴(yán)把政治關(guān)，讓忠誠干凈的干部“有位子”。 政治標(biāo)準(zhǔn)，是選人用人的首位要求、第一標(biāo)準(zhǔn)。年輕干部優(yōu)秀不優(yōu)秀，首先要看有沒有堅定的理想信念，是否忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于事業(yè)。要旗幟鮮明地把政治品德擺在選人用人第一位，堅持德才兼?zhèn)洹?以德為先，注重在大是大非面前看立場、在黨性磨煉中看定力、在推動落實中看擔(dān)當(dāng)、在服務(wù)群眾中看表現(xiàn)，大力選拔對黨忠誠、勇于負(fù)責(zé)、服務(wù)群眾的優(yōu)秀干部，堅決不用口是心非、欺上瞞下的“兩面人”，確保優(yōu)秀年輕干部首先是政治上的明白人、可靠人。 （二）嚴(yán)把素質(zhì)關(guān)，讓求實務(wù)實的干部“有舞臺”。 年輕干部從參加工作到逐步走向成熟，需要時間的積累、歲月的打磨、閱歷的沉淀和實踐的歷練。這就要求我們，在衡量年輕干部素質(zhì)素養(yǎng)時，要堅持一分為二地辯證分析看，要知人之長、知人之短，知人長中之短、知人短中之長，推動人崗相適 、人事相宜，讓廣大干部更愿謀事、更愛干事、更想成事。特別是對綜合素質(zhì)過硬、各方面比較成熟的優(yōu)秀年輕干部，要敢于打破隱性臺階，破除論資排輩、平衡照顧觀念，大膽使用在重要部門和關(guān)鍵崗位。 （三）嚴(yán)把品行關(guān)，讓知重負(fù)重的干部“有空間”。 要體現(xiàn)“干得好就要用得好、品行正就要立標(biāo)桿”的鮮明導(dǎo)向，大力選拔敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、品行正派的干部，引導(dǎo)干部向擔(dān)當(dāng)作為、攻堅克難上聚力用心，向清白為官、干凈干事上作出表率。同時，既要看急難險重時的表現(xiàn)，也看日常工作的表現(xiàn)；既要看工作圈的表現(xiàn)，也看生活圈、 社交圈的表現(xiàn)。通過綜合分析、全面考量，做出科學(xué)安排、合理使用，
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