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正文內(nèi)容

老人與海小學生讀后感通用(編輯修改稿)

2025-05-02 02:46 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在浦到大魚后連遭鯊魚襲擊,也使我懂得當一個人獲得成功時,往往面臨更大的挑戰(zhàn)。當老人把魚綁在船邊時,看似勝利了,其實這樣會吸引更強大的敵人 —— 鯊魚的襲擊。 在生活中同樣,當我們成功時,不能驕傲自滿,應該謙虛謹慎,勇于克服更大的困難,攀登新的高峰。這個故事告訴人們一個深刻的道 理 —— 人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。 老人與海小學生讀后感 2 每一本書都有自己的靈魂,都有自己所要表達的故事。讀完《老人與?!泛竽憔蜁?,只有“堅持”,才會有勝利,只有“信念”才會有輝煌的成功,而兩者缺一不可。唯有讀完全書才能看到人性的光輝。 書中講的是一位平凡的老人,在海上漂泊了 8 天沒有捕獲一條魚,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但因為過于的巨大,老人花了整整三天三夜才將這條大馬林魚捕獲,老人沒有抱怨這條大魚,反而是對它的贊美,贊美它的出色,它的強壯,老人是善良 的,在捕獲它后,他看見另一條大馬林魚在船邊盤旋,他明白了,也一起與它的同伴悲傷。當然的他也為自己捕獲了這條大馬林魚而幸喜,他將大魚綁在了船的一角,然而這時居然遇見了一群循著血腥味兒跟隨而來的鯊魚群,鯊魚蜂擁而至,不巧老人那時剛好手指抽筋,他只可以用魚叉,用小刀,甚至用木棍,老人拼死保護大馬林魚被鯊魚啃剩下的魚肉。可他失敗了,他沒有成功,大馬林魚最終被拖回家后也只剩下了一堆白骨。 這時的我就疑問了,為什么作者海明威不把老人的這個成功形象繼續(xù)塑造下去,而卻要在老人捕獲魚之后這個即將成為勝利者的時候,突然 將他的成功打入了萬丈深淵?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!边@就是小說所要闡述的哲理。小說沒有一句是從正面表達對老人的贊美的,作者是想讓我們自己去讀懂這位老人,老人是平凡的,但是他在捕獲大馬林魚時所表現(xiàn)的堅持,對魚兒所表現(xiàn)的善良,以及他與鯊魚對抗時的勇敢,就已經(jīng)為這位平凡的老人披上了成功的光輝。 老人是成功者,他把與大自然的極限抗爭完美的呈現(xiàn)給了我們,是他讓我們看到了人類的強大,讓我們明白只要堅持,就可以戰(zhàn)勝一切,甚至去挑戰(zhàn)大自然。這種精神 是強大的,是可貴的,但往往也是稀少的。在現(xiàn)在,擁有這種精神的人少之又少,大家都缺少理想,目標,堅持,以及勇氣!不經(jīng)歷風雨,有怎能見彩虹呢? 人生是精彩的,是艱苦的,是漫長的是永無止盡的追求,正因為如此我們誰也不知道下一個成功者是誰,但只要我們用一顆頑強,善良,勇敢的心去迎接挑戰(zhàn),我們就會成為一個永遠的真正的勝利者! 老人與海小學生讀后感 3 《老人與海》告訴我們?nèi)松牡缆泛苈L,而且充滿了坎坷,我們努力不一定成功,但是卻有著獨特的意義。 《老人與海》是美國作家海明威所寫的,故事 主要講述古巴一位名叫圣地亞哥的老漁夫用他超凡的勇氣、豐富的經(jīng)驗和堅強的意志戰(zhàn)勝了長達 18 英尺的大魚,在這之后還擊退了許多兇惡恐怖的鯊魚。 讀完《老人與?!泛螅业男木镁貌荒芷届o,我深切的感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼博精神、堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣危險困苦的逆境,老人都保持著人的尊嚴和勇氣。命遇對他的不公,他毫無怨言,不灰心喪氣,從失敗中站起來??我們每個人都應該向圣地亞哥老人的可貴品質(zhì)學習。 這位普通又可敬老人使我深深懂得了得:做人不應該被困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生 活中的磨難作不屈不撓的斗爭。人可以被消滅,但不能被打敗。生活中,每個人都會遇到挫折,有人悲觀消沉,不愿意從困境中走出來,有人樂觀向上,勇敢的向著成功的大門邁進。 人性是強悍的,人類本身就有自己的限度,但是正是因為有了老人漁夫這樣的一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這樣限度才一次一次地擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老人漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都值得我們永遠的敬重。因為他帶給我們的是人類最高貴的自信。 人生就是一種無止境的追求,人生的道路很漫長,而且充滿了坎坷,但是只需要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就一定會成為一個勝利者。 老人與海小學生讀后感 4 今年暑假,我讀了一本美國著名作家海明威寫的小說《老人與?!?,這本書讓我明白了許多道理。我很佩服里面捕魚的老人,他讓我懂得了做什么事都要堅持不懈,不要遇到困難就退縮,要頑強拼搏。 小說描寫的是一個年近六旬的老人已經(jīng)去海上捕魚 8 天,卻一條魚也沒捕到。每次老人歸來的時候穿上都是空空如也,但他并沒有放棄而是想:“這里靠海岸太近了,也許再往大海深處會有更多更大的魚?!庇谑?,他準備明天去大海深處瞧瞧。我覺得這種堅持不懈的精神讓我很佩服,盡管沒有釣到魚但老人還沒有放棄,而是一直堅持,這種精神是難能可貴的。 時間如箭,一天過去了,老人也出海去了,老人的 `船越劃越遠,當他拋下美味的魚兒后等了很久,但卻沒有一只魚上鉤,老人耐心的等著并默念著:“上帝保佑,讓魚兒快點咬吧!”果然,那釣鉤開 始了微微擺動,緊接著他手頭一陣收緊,看來是個大家伙!這只魚不停的掙扎,可正在這時,老人的左抽筋了,但他并沒有半途而廢,而是在不屈不撓、頑強拼搏著,他這樣很讓我們佩服,可是我們也為他祈禱,生怕他出什么事。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上。”時,我在放心下來。 我覺得咱們在生活中也應該這樣,做么事都要堅持不懈、不屈不撓,不要遇到什么困難就退縮,要勇于拼搏并面對 困難。只有這樣我們才能有所成功,并取得勝利! 老人與海小學生讀后感 5 暑假里,老師要求我們多讀幾本書,其中《老人與海》這篇文章讓我感受較深,文章講述了一位老人在大海上釣魚,無意中釣到一條大魚,大魚的力量很大,為了逃命,大魚拖著老人像大海深處前進,老人與大魚在海上進行了 2 天夜的搏斗,終于將此條大魚制服,將它拖到船舷旁,大魚還未來得及拖上船,因搏斗中的魚血灑落在大海中引來了五只大魚,老人沒有放棄,也沒有退縮,與五只大魚進行了殊死拼搏,在所帶的兩把刀相繼被前四只大魚帶入大海后,老人利用手中唯一的一 根木棍,擊昏了最后一只大魚,將自己所釣的大魚順利帶回了岸上,賣給酒店才知自己釣到的大魚也是一只鯊魚,而自己之前在海上為之搏斗的也是五只鯊魚,這時酒店的人員知道了老人在海上的故事,敬佩之情油然而生。 通過這個故事我知道,老人的成功不是偶然,而是源自于自己的堅持不懈和不畏困難,勇敢頑強的精神,如果老人沒有堅持不懈勇敢頑強的精神,不可能與五只鯊魚經(jīng)過幾天幾夜的搏斗,也不可能在與釣到的鯊魚經(jīng)過一夜的僵持,中途一點也不敢放松魚線,否則將前功盡棄,也不可能最終將釣到的鯊魚拖上岸,賣給酒店,收獲勞動的果實。 同時讓我知道學習其實也是一個道理,成功前大家都需要有著堅持不懈的精神,只有辛勤的付出,持之以恒的堅持,長時間的堅持學習,不放松,才能取得好的成績,才能收獲成果,以及享受成功后的喜悅。 老人與海小學生讀后感 6 很久沒有翻閱圖書了,早已忘懷書香帶給我的每一份正能量,每一份感動,這個暑假我再次拾起了曾經(jīng)的最愛靜下心讀起名著來。一本期待很久卻沒能看過的書,一個被稱作迷惘的一代的作家,一個曾見證過這種的事跡的看客用文字把它繼續(xù)傳承下來,從此它便成了一段佳話,一個傳奇,給了我很大動力,讓我繼續(xù)揚帆起 航! 看看自己的生活現(xiàn)狀,我經(jīng)常因為生活瑣事而鬧心,總是因為這樣而去荒蕪時間,卻忘記了我不奔跑沒人給我撐傘,生活如此靜寧的時候,我本應好好利用這閑暇的時光來充實自己,等真正的大風大浪來臨時,我便也無所畏懼了,但是我沒有!當看到圣地亞哥連續(xù) 84 天沒有捕到魚,連自己最基本的生活都不能拉扯的時候,他還在堅持,堅持著自己執(zhí)著的信念,毅然的駛向遠方,繼續(xù)著自己的征程,也許你也會說捕魚那是他該做的行當,那難道當下好好學習理論知識不是我們該做的行當么? 難道充分利用大學時光完善自己充實自己不是我們該做的行 當么?這些我們都懂,但我們就缺乏那么一顆強大的內(nèi)心來約束自己。現(xiàn)在我堅信圣地亞哥所說的一個人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗,同樣的我們都是人,為什么我就不能為了自己想要的東西去拼盡全力努力一次,爭取一次呢? 從現(xiàn)在開始,做好自己,不埋怨誰,不嘲笑誰,也不羨慕誰。陽光下燦爛,風雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路,一切真的很好! 老人與海小學生讀后感 7 美國著名的文學家海明威所寫的《老人與?!肥且槐灸捴巳丝诘男≌f。小說中,敘述了一位充滿著信心的老人,他在海上釣到了一條跟船 一樣大的魚,老人拿起棍子往大魚頭上猛敲了好幾下,可是它卻在海里一直蹦蹦跳跳,害得老人傷痕累累,然而他卻抱著永不松懈的決心和五花八門、各式各樣的竅門和它搏斗,終于打敗了大魚,并且結結實實的把它牢綁在小船旁?;丶液?,雖然在路上
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