【文章內(nèi)容簡介】 力、提升業(yè)務水平，比作風、提升整體形象，解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散，個別黨組織黨員教育管理失之于寬松軟、不嚴不實，黨內(nèi)生活庸俗 化隨意化平淡化等問題，切實鞏固教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果?？傮w要求如下： (一 )抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎上，重點學習三個方面的內(nèi)容：一是黨章黨規(guī)，二是習近平系列講話，三是中央、省市委有關文件、講話和相關書籍，進一步領會核心要義，掌握精神實質，真正做到用黨章和習近平系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。 (二 )抓好查擺對照。全體黨員干部要聯(lián)系個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章、習近平系列講話精神，對照共產(chǎn)黨員要求，開展問題大排查，找出做一名合 格黨員的差距，推進黨員干部作風轉變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員干部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。 (三 )抓好整改提升。對照查擺的自身問題，從現(xiàn)在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改，堅持上下結合、聯(lián)動整改，切實把各項整改措施落到實處，切實以整改提升黨的形象、機關形象、基層形象。針對整改落實情況，組織測評會清理不合格黨員。 其次，還應該做好組織領導： (一 )提高思想認識。將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質提升全過程。為方便活動開展，可以將其劃分為動員部署、深入學習、對照查擺、整改提升等階段。各單位、支部要深刻認識此次學習教育活動的重要意義，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗斗爭的嚴峻形勢，強化黨的觀念，增強身份意識和組織紀律意識，自覺做到“四個服從”，堅決克服組織渙散、紀律松弛現(xiàn)象，使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。 (二 )落實主體責任。各單位、支部要加強對每次學習教育活動的組織領導，主要負責人要把開展學習教育活動作為一項 重要的政治任務，把“第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。 (三 )強化督促檢查。各單位、支部要把每次學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措，加大對機關、基層的指導督促檢查力度，把從嚴督查貫穿教育活動全過程，確保學習教育活動高標準開展、高質量推進。 【兩學一做學習教育實施方案二】 “兩學一做”學習教育是中央落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性 教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。開展“兩學一做”學習教育對于深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”教育成果。 進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進性和純潔性，具有十分重要的意義。開展“兩學一做”學習教育，也是我校進一步加強和改進黨的建設，全面深化黨員思想政治建設、作風建設的重要舉措，對全面提升黨員隊伍的整體素質，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，創(chuàng)建世界一流 研究型大學提供堅強的組織保障具有重要的現(xiàn)實意義。 為把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效，根據(jù)《中共中央辦公廳印發(fā)》的精神和要求，結合我校實際，制定如下實施方案。 一、總體要求 開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟 。進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看 齊意識，堅定正確政治方向 。進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩 。進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在學習、工作、生活中發(fā)揮黨員先鋒模范作用，為促進學校改革發(fā)展，早日創(chuàng)建世界一流研究型大學提供堅強的組織保證。 開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，對社會主義辦學方向缺乏充分認知，盲目推崇西方價值觀念 。著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題，主要是看齊意識不強，不守政治 紀律政治規(guī)矩，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不完成黨組織分配的任務，不按黨的組織原則辦事等 。著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利己主義嚴重，漠視群眾利益。 著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會為、不善為，逃避責任，不起先鋒模范作用等 。著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒抓好作風建設，不斷推動學校各項工作取得新突破?！皟蓪W一做”學習教 育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，堅持問題導向，堅持領導帶頭，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，結合實際開展學習教育，力戒形式主義，確保取得實效。 二、學習教育內(nèi)容 。重在突出遵守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，樹立核心意識，堅決維護以總書記為核心的黨中央權威。明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條 逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。 認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中吸取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。 。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習總書記關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。認真學習總書記視察中國科大的重要講話精神，深入領會科教創(chuàng)新、立德樹人的重要性。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系， 堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。 。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量 。堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向總書記看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人。 踐行黨的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾， 全心全意為師生服務 。加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線 。始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去，在學校當前聚焦國家“雙一流”建設、中科院“率先行動”計劃、與安徽省共建全面創(chuàng)新改革試驗區(qū)等三大戰(zhàn)略中奮發(fā)有為。 三、主要措施 。各級黨組織要把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度，黨支部要定期組織黨員集中學習，每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個 專題組織討論。學習討論要緊密結合學校實際，聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為學校發(fā)展擔當作為。要通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。 。堅持以上率下，黨員校級領導干部要在所在黨支部講黨課，或到分管單位黨支部講黨課