【文章內(nèi)容簡介】 。存在深入基層調(diào)研少，調(diào)研不深入、不細(xì)致、不全面、不科學(xué)的問題。要減少一般性活動安排，更多深入一線蹲點調(diào)研、 專題調(diào)研、現(xiàn)場推進，切實幫助解 決實際問題。加強重大決策出臺前的調(diào)研，科學(xué)論證政策可行性。對社會關(guān)注的熱點難點問題主動開展調(diào)研。調(diào)研中要適當(dāng)增加專家學(xué)者、新聞媒體記者參加。改進國外調(diào)研方式，將組團短期國外調(diào)研、駐外教育處組調(diào)研、國內(nèi)研究機構(gòu)的課題式調(diào)研結(jié)合起來。 、簡政放權(quán)不到位。存在管得過多、過細(xì)、過死，重審批、輕監(jiān)管等問題。要加快取消和下放不必要的行政審批事項。加快落實部領(lǐng)導(dǎo)在中管高校書記校長培訓(xùn)班報告中提出的十個方面的放權(quán)內(nèi)容，進一步落實和擴大高校辦學(xué)自主權(quán)。加強省級政府教育統(tǒng)籌，讓地方政府承擔(dān)更多責(zé)任，在中高職 銜接上給地方更大的自主權(quán)。大力推進管辦評分離，盡快建立教育質(zhì)量監(jiān)測體系，完善教育督導(dǎo)制度。扶持相關(guān)社會團體，建立購買教育服務(wù)的機制。 ，工作協(xié)調(diào)難。存在司局職責(zé)不清、職能交叉重疊問題，跨司局的政策很難協(xié)調(diào)，司局間推諉扯皮、效率低下、各自為政、相互掣肘。例如碩博連讀好協(xié)調(diào)，本碩連讀由于涉及兩個司難協(xié)調(diào) 。試點學(xué)院改革政策沒有落地，具體事宜司局分工不清晰 。在醫(yī)學(xué)教育八年制后三年的補貼問題上，幾個司局意見也不一致 。高校教師人事工作不知道哪個司局歸口負(fù)責(zé)。要進一步明確司局職責(zé)，理順?biāo)揪株P(guān)系，加強司局間業(yè)務(wù)銜接部分的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，強化綜合研究、管理和服務(wù)職能。教育部內(nèi)部機構(gòu)改革時，要注意聽取高校意見。 發(fā)揮不夠。對直屬單位重視不夠、信任不夠、作用發(fā)揮不夠。要統(tǒng)籌處理好司局和直屬單位的職責(zé)關(guān)系，盡可能把機關(guān)某些工作交給直屬單位去做，充分依托和發(fā)揮直屬單位的專業(yè)咨詢、支撐服務(wù)作用。進一步關(guān)心支持直屬單位事業(yè)發(fā)展。加強教育社團建設(shè)。希望有綜合司局統(tǒng)籌做好司局和直屬單位的溝通工作。 。一些同志反映，部領(lǐng)導(dǎo)和司局領(lǐng)導(dǎo)很少自己直接動手撰寫講話稿和署名文章，要提倡領(lǐng)導(dǎo)干部深入思考，自己動手、親自撰寫。 。對基層請示事項存在回復(fù)不及時，甚至長期擱置、不解釋不批復(fù)的問題。個別司局和窗口服務(wù)單位，服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平亟待提高。門戶網(wǎng)站“政策咨詢”欄目意見不及時回復(fù)。要建立限時辦理、批復(fù)制度，對高校提出的要求要給予明確答復(fù)，對不能批復(fù)的問題要及時解釋、作出回應(yīng)。要進一步優(yōu)化管理，減少不必要的報備環(huán)節(jié)。建立首問負(fù)責(zé)制，加強督辦落實。 。布置工作時間要求過急，基層剛收到通知就要求上報情況和材料，疲于應(yīng)付。建議給予基層單位留出合理的辦理時間。部 里派出的訪問團組，應(yīng)盡量較早地確定具體行程，以便教育處組對外聯(lián)系。 ?，F(xiàn)在仍在沿用計劃經(jīng)濟時期陳舊過時的政策標(biāo)準(zhǔn)，比如高校辦學(xué)基建標(biāo)準(zhǔn)、修繕經(jīng)費申報審批程序、高校編制標(biāo)準(zhǔn)、高校生師比計算口徑等。建議要抓緊修訂完善。 。存在許多制約教育改革發(fā)展的體制性機制性障礙，教育部雖然做了許多努力爭取有關(guān)部委支持，但力度仍顯不夠。希望進一步加強與有關(guān)部委聯(lián)系合作、溝通協(xié)調(diào)，為教育和基層單位創(chuàng)造更好的政策支持。例如高?？蒲薪?jīng)費預(yù)算問題、教 師人事制度問題、教育電視臺的發(fā)展問題、傳媒集團的稅金等問題。 。與新聞媒體溝通的機制不夠完善，主動發(fā)聲不夠，回應(yīng)媒體反映的問題不夠及時。要加強信息交互、定期溝通。建立教育宣傳專家?guī)?，并與新聞媒體共享，讓專家主動發(fā)聲宣傳。建立教育媒體記者行業(yè)組織，以團隊力量加大教育宣傳力度。要加強信息公開，構(gòu)建與群眾溝通的平臺。要重視家庭教育和社會教育，協(xié)調(diào)好與家庭、社會之間的關(guān)系。 。建議設(shè)置部長熱線電話、開通聽取意見建議微博、部領(lǐng)導(dǎo)和司局長 親自接待來信來訪群眾。有的建議將巡視組巡視工作常態(tài)化， 直接傾聽黨員干部意見。老干部建議建立定期同老干部座談聽取意見的制度。 三、享樂主義。 。有些干部工作拈輕怕重、不思進取、安于現(xiàn)狀、爭功諉過，不愿意吃苦受累、出力動腦，不愿意深入思考謀劃重大問題，工作重點不突出，缺乏方向性、計劃性。 。存在老好人思想，怕丟選票、怕得罪人、怕傷和氣。工作中怕冒風(fēng)險、怕承擔(dān)責(zé)任，膽子小、憂慮多，患得患失，不敢決斷、不敢拍板。希望教育部大膽一點，敢試 敢闖，勇于突破一些政策規(guī)定。 、動力不夠。教育改革還需要深化，力度還需要加大。希望教育部抓住即將召開的十八屆三中全會機遇，加強改革頂層設(shè)計，加大教育綜合改革力度。 。對群眾普遍反映的一些教育熱點難點問題，工作力度還不夠大，還沒有得到有效解決。要進一步增強緊迫感、責(zé)任感、使命感，敢于攻堅克難，采取有效措施，取得實質(zhì)性重大突破。 四、奢靡之風(fēng)。 。工作講排場，追求高規(guī)格，為了所謂的“好事辦好，亮事辦亮”，不計成本，小事大做 ，追求奢華。開會不注重節(jié)儉，濫發(fā)公文包、筆、本、標(biāo)牌，甚至送禮品。機關(guān)公文印刷發(fā)送存在浪費現(xiàn)象，應(yīng)盡量通過電子政務(wù)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)等形式傳遞文件簡報，減少紙質(zhì)公文。有干部反映機關(guān)干部辦公室很擁擠，但部領(lǐng)導(dǎo)辦公室過大。 。受社會風(fēng)氣影響，部分黨員干部世界觀、人生觀、價值觀出現(xiàn)偏差，黨性觀念不強，自我約束不嚴(yán)。應(yīng)加強黨員干部的理想信念教育，重視干部的基層鍛煉，進行精神“補鈣”。 匯報人： 2021年 8 月 25 日 第四篇：公司黨委書記自我檢查對照材料 (群眾路線 ) 公司黨委書記自我檢查對照材料 (群眾路線 ) 按照《中共中央關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》（中發(fā)〔 2021〕 4 號）、習(xí)總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神、保監(jiān)會領(lǐng)導(dǎo)、總公司關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體安排，為著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，不斷加強公司黨風(fēng)廉政建設(shè)，從今年 9 月份以來，公司黨委認(rèn)真安排部署黨的群眾路線教育實踐活動。在教育實踐活動的兩個階段中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，積極領(lǐng)會開展群眾路線教育實踐活動的重大意義，并根據(jù)“ 照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自覺開展自我對照檢查，主動查找和反思在群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育等方面存在的突出問題，現(xiàn)將個人檢查對照情況匯報如下，不足之處，請大家批評指正： 一、基本情況 我于 2021 年 4 月主持公司全面工作，兩年多來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在社會主義初級階段的基本理論，積極貫徹黨的基本路線、方針、政策，堅持以人為本、堅持為人民服務(wù)的宗旨，積極保持與廣大員工和密切聯(lián)系。組織全體干部職工深入實際、深入基層、深入群眾，做到在感情上貼近群眾，順應(yīng)民意，提升了服務(wù)水平 。自覺維護黨的紀(jì)律，努力深化人事制度、財務(wù)制度和銷售渠道改革，較好地轉(zhuǎn)變了發(fā)展方式。合規(guī)經(jīng)營，真抓實干，務(wù)求實效，保持了隊伍的穩(wěn)定，促進了業(yè)務(wù)的發(fā)展。目前，我公司已提前超額完成了上級公司下達(dá)的 2021 年經(jīng)營收入計劃，市場占有率位列當(dāng)?shù)厥袌龅诙慌e改變了公司連續(xù)多年徘徊不前的局面，各項業(yè)務(wù)指標(biāo)創(chuàng)歷史最好水平。 二、遵守黨的政治紀(jì)律和貫徹八項規(guī)定情況 能夠自覺遵守黨的政治紀(jì)律 在政治思想上，我始終與黨中央保持高度一致。在重大原則問題上旗幟鮮明，在貫徹黨的路線方針政策時堅定不移。嚴(yán)格 遵守《黨章》和黨內(nèi)各項法規(guī)制度，切實增強政治敏銳性，在思想、政治和行動上自覺與黨中央保持一致。無論說話做事，都自覺講政治、講黨性、講原則，與黨組織保持一致。我能夠嚴(yán)格落實民主集中制。既充分發(fā)揮班長的帶頭作用，又堅持對重大問題集體討論決定，保證決策的科學(xué)性。