黨員輪訓心得(編輯修改稿)
2025-05-02 00:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 察群眾情緒，了解群眾訴求，關(guān)心群眾疾苦。對我本人而言，當前及今后很長一段時期，在力所能及的范圍內(nèi)，應主動去結(jié)合、考慮以下理念做事、為人。一是更多的關(guān)注社會公平，化解社會矛盾。社會公平包括教育公平、就業(yè)公平、醫(yī)療公平、司法公平等社會的方方面面，社會公平是社會穩(wěn)定的基石，從我國國情來看，有效解決社會公平問題就 能很大程度上化解社會矛盾。因此，我們要研究財政投入的公平問題，通過財政公平投入去引導實現(xiàn)社會公平，這里面既涉及通過各級政府事權(quán)和財權(quán)的對等實現(xiàn)地區(qū)間基本公共服務均等化，又涉及政府基本支出和項目支出的標準化體系建設(shè)問題。二是更多的著力于調(diào)整國民收入分配格局。無論是初次分配還是再分配，財稅政策都應發(fā)揮重要的調(diào)節(jié)作用，逐步規(guī)范、企業(yè)和個人三者的收入分配關(guān)系，不斷提高居民收入在國民收入中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重，努力使城鄉(xiāng)居民收入增長和勞動者報酬增長不低于經(jīng)濟增長，不斷擴大中等收入者比重（合理控制宏觀 稅負水平、強化個人所得稅和財產(chǎn)類稅收的調(diào)節(jié)作用、側(cè)重于社會弱勢群體的財政支出政策、不斷提高最低工資或保障標準、建立財政供給對象的收入穩(wěn)定增長機制）。三是更多的支持經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?！暗娣酱绲?，留與子孫耕”?？茖W發(fā)展要著力實處，堅決遏制粗放型生產(chǎn)方式，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。通過提高自主創(chuàng)新能力和培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，塑造國家競爭新優(yōu)勢，促進經(jīng)濟增長由主要依靠增加物質(zhì)資源消耗向主要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高和管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變。四是更多的支持建立擴大內(nèi)需的長效機制。經(jīng)濟的長期健康快速發(fā)展，就必須擺脫對 投資的過度依賴，擺脫對出口高速增長的過度依賴，正確處理好內(nèi)需與外需、投資與消費的關(guān)系。要建立投資消費協(xié)調(diào)發(fā)展、內(nèi)需潛力不斷釋放的長效機制，形成內(nèi)需為主拉動經(jīng)濟增長的格局。首先要支持擴大就業(yè)，夯實居民消費的基礎(chǔ)，其次拓寬居民收入渠道，增加其財產(chǎn)性資本性收入，增強其消費能力，第三健全社會保障體系，改善居民的消費預期。五是更多的側(cè)重制度建設(shè)和程序設(shè)計。無論是管人、管事，制度建設(shè)的重要性，制度管理與人治孰優(yōu)孰劣毋庸多言，加強制度建設(shè)特別是法制建設(shè)，增強制度的執(zhí)行力還有漫長的路要走。講程序設(shè)計，就是要改變重實體、輕程 序，重內(nèi)容、輕過程的現(xiàn)象，再好的法律、再好的思想、再好的辦法沒有好的程序去完成也是一句空話。厘清職責劃分，科學設(shè)計、規(guī)范工作程序，能大幅度提高工作效率。 正陽路社區(qū)：邵倩 第四篇：黨員輪訓心得體會 黨員輪訓心得體會 我是一名預備黨員，我很榮幸有機會參加這次學校組織的黨員輪訓，這次輪訓讓我受益匪淺，讓我再一次深入認識到了中國共產(chǎn)黨的偉大。這次黨員輪訓一共有三次，第一次我們是觀看了電影《驚天動地》，后兩次我們觀看的是紀錄片《輝煌六十年》。 影片《驚天動地》講述的是我軍某集 團軍摩托化步兵旅在進行信息化條件下作戰(zhàn)訓練演習中，突遇地震災害，在通訊、交通中斷，與上級失去聯(lián)系的情況下，旅長唐新生毅然帶領(lǐng)部隊，視地震災害為第一命令，視搶救人民生命為第一信號，歷經(jīng)艱難險阻，克服重重困難，在第一時間趕赴災區(qū)，進行奮不顧身的生死救援。在戰(zhàn)區(qū)和前線指揮部領(lǐng)導下，與后續(xù)趕來的各軍兵種部隊及專業(yè)工程技術(shù)人員一起奮戰(zhàn)，舍生忘死地營救映川中學師生和羌寨溝受圍群眾，成功地化解七頂山堰塞湖險情和化工廠次生災害危機的動人故事。影片以紀實的風格、平實的手法，從一個摩步旅官兵積極投入抗震救災斗爭為切入點，寬正面 、大視野、全方位地展示了突發(fā)自然災害給人們的社會生存環(huán)境帶來的嚴重破壞，給人世間最寶貴的生命造成的摧毀打擊。更深刻地展示了在危難時刻，人們的生命所迸發(fā)出的強大力量，感受人性的尊嚴和人情的溫暖。剎那間房倒屋塌，一位母親不顧自己安危，把一輛嬰兒車拋出屋外，自己卻被壓倒在廢墟里。一位教師把驚恐的學生塞進講臺下，自己用身體掩護著同學的安全。一位縣委書記不顧自己家中受難，親人失散，組織群眾團結(jié)自救互救。一對青年戀人為救災奔忙，幾次相遇卻失之交臂。在人民群眾遭受危難之際，作
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