【文章內容簡介】 群眾的血肉聯(lián)系。我們黨與人民群眾長期同甘共苦、患難與共，對黨群關系，有像舟和水、魚和水，像公仆和主人、學生和老師等比喻，這些都強調的是群眾的地位和作用，告誡我們要牢記自己的位置和身份。總書記在十八屆中央紀委二次全會上指出，共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，各級領導干部都要牢記，任何人都沒有法律之外的絕對權力，任何人行使權力都必須為人民服務、對人民負責并自覺接受人民監(jiān)督。這就要求我們在工作中，尊重 群眾意見，汲取群眾智慧營養(yǎng)，不斷開闊工作視野、完善工作思路。謀劃工作、制定規(guī)劃、出臺政策，都要盡可能地擴大聽取群眾意見建議的范圍，集思廣益，問政于民、問需于民、問計于民。 三、作為一名普通的研究生，認真努力學習是學生的本分，而不應舍近求遠，在研究生期間，過多得去學習社會的一些東西，比如做兼職等，雖然我們需要社會的經驗，以便于提前讓我們適應社會，雖然我們需要培養(yǎng)學習以外的能力，但是這意味著我們將占用一部分學習的時間，而這些學習的機會是畢業(yè)以后不容易得到的，因此我個人認為我們在這些方面應當有一個度，恰當 合理得安排好學習和生活的時間。相比之下，一個和學習同樣重要的就是如何待人處事，大學就是一個濃縮版的社會，我們應當學會和每一個人友好得相處，這也是走群眾路線相符合的。 一個始終牢記宗旨使命的政黨，才會在前行中不忘從哪里來、到哪里去；一個善于不斷自我凈化的政黨，才能保持生機與活力。開展這次教育實踐活動，體現(xiàn)了我們黨在深刻變化的執(zhí)政環(huán)境中的戰(zhàn)略考量，是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大舉措；融入了我們黨對歷史經驗的深刻認識和對傳統(tǒng)法寶的繼承弘揚，是黨夯實執(zhí)政根基，鞏固執(zhí)政地位，保持黨的先進性、純潔性 的必然要求，對于堅持發(fā)展中國特色社會主義，全面建成小康社會進而實現(xiàn)中國夢具有重大意義。 數(shù)學與統(tǒng)計學院 (運籌學與控制論 )王克紅篇二：大學生黨員學習黨的群眾路線心得體會黨的群眾路線教育實踐活動心得體會 電信學院黨支部于 2021年 9月 18日集中學習黨的群眾路線精神。這次活動對于我來說感觸很深，也許以前一直停留在比較淺顯的思想上，但這次卻讓我經歷了一次洗禮。在忙碌的學習生活之余，學校的領導對我們開展了以民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，作為加強作風建設的重要路線，真正讓黨員及干部在活動中 教育，我作為一個黨員知道自己的責任，提高自己的黨性思想，我知道我應該嚴格要求自己，無論在思想上行動上都應該與黨中央保持一致，在這次教育活動中知道了作為一個黨員應該在作風上形成“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的好習慣，或許我們現(xiàn)在剛步入社會，接觸的東西還少，既然一切都是開始，那么只有形成良好的習慣，以后才會走得更好更遠。、 現(xiàn)在的我只是一名在校大學生，預備黨員，或許我的理解還沒有那么深，但是我知道，在我的這個角度位置上，我應該怎么去做，才不愧身為一名黨員的稱號。很感謝學校的領導和老師們給了我們這次學 習的機會，讓我不再是那樣的幼稚，我明白作為一名普通黨員應有的責任與義務，而這并不是嘴上說而已，是要用行動去證明。我們只有看清自己，把人民群眾放在心中最高的位置，把智慧的增長和本領的增長深深扎根于扎于人民的創(chuàng)造性實踐中，堅持立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權不謀一己之力，才能更好的改造自己，提升自己。我們都來自于群眾，所以應該堅持聯(lián)系群眾，密切聯(lián)系群眾，為民所系，為民所想，始終維護人民的正當利益，從群眾來從群眾去。只有這樣我們才能為人民作出有意義的事，才能實現(xiàn)我們真正的價值?，F(xiàn)在的我就應該努力學好自己的 專業(yè)知識，豐富自己的頭腦，為自己以后的工作打下堅持的基礎。從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的習慣，遠離不良作風。那些形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的不良氛圍，應該遠離，聽了四害之風后，我只有深深的嘆息，感覺這些事離我們很遠很遠，好像與我們無關，但這些行為所產生的危害是值得引以為鑒的，前人走過的路，犯過的錯我們應該吸取教訓，我們從現(xiàn)在起就應該有清廉潔明的意識，或許未來我們就是以后的干部，只有從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的意識作風，以后才能全心全意在自己的崗位上作出有利于人民群眾的事。正所謂水能載舟亦能覆舟，所以前車之鑒應該引以為戒。這次教育實踐活動，關鍵是堅持從嚴要求。從嚴要求體現(xiàn)在高標準上，就是要保持黨的先進性和純潔性的高度，突出為民事務實清廉的基本要求，教育引導黨員，干部自覺樹立馬克思主義群眾觀點，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，著力解決突出問題。其次是領導帶頭，開展教育實踐活動，切實有力轉變作風，首先要從領導做起。然后是有優(yōu)化環(huán)境，搞好這次教育實踐活動，要著力營造有利于開展活動特別是開展批評與自我批評的環(huán)境氛圍。最后是健全制度，教育實踐活動的成果要體現(xiàn)在制度建設上。要堅持把正面教育的經驗和解決突出問題的成功做法 ，用制度的形勢確定下來，堅持下去，并在長期堅持中不斷加以完善，建立長效機制。 雖然只是短短的一次教育理論課，但卻給我們留下了很深的影象，值得我們去思考，去學習?；蛟S新一代的領導干部就是我們其中的一位，所以從現(xiàn)在起，我們應該樹立良好的習慣，保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政 地位的重大決策。開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以人民滿意為標準，自覺接受人民群眾監(jiān)督，將有力推動解決黨內存在的思想不純，組織不純，作風不純，為政不純，堅持保證黨的先進性和純潔性，從我做起！ 這就是我 這次學習的感想，也許理解的不是那么透徹，那么深，但至少是進步了，在以后的工作學習中我會更加努力，主動學習黨的理論知識，不斷提高自己，用智慧的頭腦為人民服務，真做一名優(yōu)秀的黨員。篇三：大學生黨員群眾路線學習心得大學生黨員學習黨的群眾路線心得體會 最近中共中央文獻研究室下發(fā)的《論群眾路線 —— 重要論述摘編》，我系統(tǒng)學習了毛澤東、鄧小平、江澤民和胡錦濤同志關于黨的群眾工作的一系列重要論述。深刻認識到我們黨無論在任何時候，都始終根植于人民群眾之中，從人民群眾中汲取力量源泉，這是我們黨不斷發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一 個勝利走向又一個勝利的決定性因素。同時，也深刻的體會到了群眾路線對于一個政黨，一個民族乃至一個國家的重要意義。毛澤東同志經常說，我們應該深刻地注意到群眾生活的問題，從土地、勞動問題，到柴米油鹽問題。婦女群眾要學習，找什么去教她們呢？小孩子要求讀書，小學辦起了沒有呢？對面的木橋太小會跌倒行人，要不要修理一下呢？許多人生瘡害病，想個什么辦法呢？一切這些群眾生活