【文章內(nèi)容簡介】 我批評時，并不滿足揭露、認識、改正自己的錯誤，而是在檢查錯誤事實、剖析犯錯誤的原因和探求改正錯誤的措施等環(huán)節(jié)中，力求發(fā)現(xiàn)有價值的東西，進而有所創(chuàng)造。 xx：周總理的創(chuàng)新精神也體現(xiàn)在他能科學地對待馬克思主義這一新生事物上。周恩來善于把馬克思主義和中國實際結合起來，在指導中國革命和建設的實踐中敢于創(chuàng)新，不斷作出理論概括，對黨的新民主主義革命理論與社會主義建設理論作出較多的建樹。他較早地在建黨初期 就從理論上回答了中國革命必須經(jīng)過長期武裝，“真正革命非要有極堅強極有組織的革命軍不可?！痹诖蟾锩鼤r期，他較早地提出武裝工農(nóng)的問題，較早地萌發(fā)了人民戰(zhàn)爭的思想并積極進行實踐。 xx：周總理在土地革命時期，他又較早地對共產(chǎn)國際的“城市中心論”提出質(zhì)疑。新中國建立后，他在所領導的經(jīng)濟、統(tǒng)戰(zhàn)、外交、文教科技等工作中，不斷開創(chuàng)新局面，皆得益于他科學地對待馬克思主義，堅持馬克思主義和中國的具體實踐相結合，既有繼承，又有發(fā)展，極大地豐富了毛澤東思想的理論寶庫。 amp。amp。 B：當今社會，正處于改革開放的 浪潮之中，我們?nèi)绾尾拍馨l(fā)揚總理的“創(chuàng)新精神”，把我國建設成為繁榮富強的社會主義國家呢 ? xx：我們首先要堅信科學。我們現(xiàn)在處于科學大爆炸的年代，過去的迷信，大多數(shù)都被科學所否定，什么千里眼、順風耳、雷公風婆、牛鬼蛇神、還有一些美麗的傳說等等都是假的。其次就是要努力學習科學知識，用科學的知識武裝自己的頭腦，就能辨別是非，做到不迷信，不盲從。 xx：除了 xx 說的，我想我們還要像總理一樣，要善于做批評和自我批評，通過批評和自我批評，才能更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能更好地改正自己的缺點和錯誤，不斷地調(diào) 整自己的航向。 李倩倩：要搞創(chuàng)新，我們不僅要學好知識，更要把學到的知識，應用到實際中去，在實踐中更好地豐富知識，掌握知識，發(fā)展知識，才能創(chuàng)造出更多更好的東西來。 amp。amp。 A：前面各位同學都發(fā)表了自己的看法，我覺得他們說的都很好，但我覺得創(chuàng)新不是件容易的事，創(chuàng)新精神更要我們逐步的去培養(yǎng)。把知識用于實際，解決實際問題，并在解決問題中發(fā)現(xiàn)新問題，這本身就是一種新的發(fā)現(xiàn)，它會促使我們?nèi)ニ伎?、去解決，從而有效地培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維，也就培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力啦。 B：一點沒錯，希望同學們在以后的學習生活中，能發(fā)揚總理的創(chuàng)新精神，不斷地開拓進取，創(chuàng)造更多奇跡。 A：下面請班主任給我們做總結發(fā)言 ! amp。amp。 B、 A：今天班會到此結束。 【八大精神主題班會主持詞】五 A：周恩來是中國共產(chǎn)黨的卓越領導人，長期在黨內(nèi)高層擔任重要職務，無論風雨如何變化，而總能巋然而立。 B：他與毛澤東配合那簡直是天衣無縫，毛澤東的大局觀把握能力強，他則工作細膩敬業(yè)，大量的具體工作由他實施，總能將毛澤東的設想盡可能地吻合地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。 A：周恩來立場堅定，堅持原則，遵守黨的紀律。 B：但周總理同時注意在具體斗爭中講究策略性、靈活性。 A：今天就讓我們來談談周總理的守紀精神吧 ! B：誰先說 ? x：在黨的建設中，周總理強調(diào)領導干部要以身作則，他在黨的干部必須具備的條件中明確指出：黨的干部要有堅持原則的精神 。要有高度的紀律性。而且他自己也“躬行實踐”，為自己制定了《我的修養(yǎng)要則》，為廣大黨的干部樹立了培養(yǎng)無產(chǎn)階級作風的光輝榜樣。在他的教育下，廣大黨的干部充分發(fā)揮了模范帶頭作用。 x：在中國革命年代，在第四 次反圍剿時，在毛澤東已經(jīng)被排斥出軍事指揮層的時候，周恩來能夠及時根據(jù)戰(zhàn)局的發(fā)展，與朱德一起依然靈活運用毛澤東的軍事斗爭策略，取得了此次反圍剿的勝利。但到了第五次反圍剿的時候，此時教條主義者已經(jīng)占多數(shù)，而周恩來這樣實事求是的同志只占少數(shù)。由于教條主義者居于支配地位，所以第五次反圍剿打的非常艱難，最終落敗。但周恩來一直運用自己的能力，盡可能地減少教條主義者的危害，并在教條主義者的危害充分暴露的情況下，在長征途中審時度勢，支持毛澤東重新回到軍事指揮層，保證了共產(chǎn)黨走上了正確的道路。 x： xxx 本是一次在思 想意識領域進行反修防修的革命運動，方針應該是“要文斗，不要武斗”。但是， _等人卻利用這場運動，把 xxx變成他們打擊異己篡奪權力牟取私利的機會，他們把一切可能妨礙他們奪取權力的人視作障礙，都欲除之而后快。林彪們這些人打著 xxx的旗號，高呼著 xxx 的口號，把自己打扮成 xxx 的正統(tǒng)，把自己宣傳成 xxx 的化身，經(jīng)常對毛澤東隱瞞一些與他們不利的事情，而對他們有利的事情則添油加醋地向毛澤東匯報，用各種方法企圖蒙騙毛澤東。至于毛澤東的各種指示，他們的態(tài)度就是，凡是對他們有利的指示則做擴大化的運用，而對他們不利的指示則陰奉 陽違，表面上一套，背后則是變本加厲的另一套。他們對周恩來經(jīng)常實事求是對毛澤東匯報xxx 的實際進展的情況尤其是痛恨萬分，恨不得立馬就解決了周恩來。但周恩來身正不怕影子斜，嚴格按照中共關于 xxx 的決議精神辦事。面對林彪們掀起的狂瀾，周恩來一方面堅持原則，但另一方面鑒于林彪們風頭正盛，而又注意斗爭策略。比如對于林彪們想趁機打倒的一些黨政老干部民主人士知識分子，周恩來都理出詳細的名單，交給毛澤東審閱批準，然后采取恰當?shù)拇胧?，保護了很多老同志。對于各行各業(yè)的造反派，周恩來也是一有機會就對他們宣傳黨的政策和方針，提高他 們的斗爭覺悟。在經(jīng)濟建設科研方面，面對林彪們不懂經(jīng)濟卻又瞎胡鬧的情況，周恩來更是忍辱負重，巧妙周旋，盡最大地可能保證農(nóng)業(yè)工業(yè)的生產(chǎn)不遭到更嚴重的沖擊破壞，維系經(jīng)濟總體不至于徹底崩潰。另外象外交等包括很多方面，周恩來都堅持原則努力抗擊批判一切極“左”思潮的錯誤行為，為保證 xxx 運動盡可能轉(zhuǎn)進入中央決議規(guī)范的正確軌道中盡最大的努力。 A：“沒有規(guī)矩不成方圓”，周總理在守紀方面為我們做出了表率。那么我們在學習、生活中應該怎樣去做呢 ? x：我們要向總理一樣堅持原則不動搖，按照校紀校規(guī)去做事，努力把自 己的成績學好。 x：我們在校要遵守《中學生行為規(guī)范》，認真完成學業(yè)，到家里，要關系父母，為父母分擔一些家務 。到社會上，要遵守社會公德，努力為人民做好事 ! amp。amp。 B：紀律是行動成功的保證，愿同學們在以后的學習、生活中，能