【文章內容簡介】 暴力事件的安全防范的常識，李警官結合生活實際和生動事例，從有關安全知識，講到面對安全事故出現(xiàn)的時候如何及時進行自護自救等，并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課 之后開始逃生自救安全演練，有四年級五個班的學生及六年級四個班的學生 —— 孩子們在教室里靜靜的學習，忽然信號員發(fā)出：“地震警報”信號。 (學校鈴聲 )同學們迅速拿起課本抱頭 ,鉆到課桌下 ,盡量蜷曲身體，降低身體重心，最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信 號員發(fā)出“地震解除”信號 (哨聲 )：老師告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下，孩子們不著急、不慌亂，紛紛用書本遮捂頭部，有序、快速地跑出教室，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點，成功進行了安全撤離。 通過這次防災減災的活動，師生的防災減災意識有了一定的提高，同時也培養(yǎng)了學生一切行動聽從指揮和團結互助的品德。 全國防災減災日活動心得體會 2 數(shù)學課上，我們坐在位置上埋頭苦干的寫作業(yè)，教師里靜的出奇，“嗚”的一聲警報打破了教室的寧靜。我們開始 了地震演練。 同學們都驚慌失措，有的雙手抱頭，卷成一團，往桌子底下躥，好像重物馬上就要塌了一樣 。有的嘴巴張大形成了一個“ O”字形，雙眼緊閉，埋著腦袋，等著地震的到來 。有的將手放在嘴邊，大聲地說：“地震來了 !地震來了 !快躲好 !快躲好 !” 黃湘涵迅速把書包舉在頭上，像狗一樣鉆過去有鉆回來，他一手舉著眼鏡，一手抱著書包，生怕自己受這點傷。 看著黃湘涵馬上多了下去，我也望著子底下躲，我將課本舉在頭上當頭盔，黃湘涵焦急的對我說：“快躲，快躲啊 !”我嚇得面無神色，連大氣都不敢喘。 “嗚 —— ”警報再次響起。同學們爭先恐后向操場跑去，課桌與凳子的相互碰撞聲，鋼筆掉到地上的“啪啪”生，還有同學們的尖叫聲，交織在一起，仿佛死神已快將我們吞噬，我一把丟掉課本，向外跑去。 來到樓梯口，人頭攢動，我本想等著黃湘涵一起逃的，可是巨大的人流已將我們擠到了 3 樓，我十分焦急：算了，算了，人太多了，我還是先走吧 !說不定他已經下樓了呢 !我立馬撥開人群，向樓下沖去，空氣里彌漫著急促而又緊張的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。 到了樓下，高年級，低年級的同學，以 最快的速度向操場沖去。來到操場，同學們雙手抱頭，蹲在地上。 “這次演練非常成功，用了 6 分鐘，我們要學會自救，真愛生命?！泵ｉL站在講臺上大聲地說。 全國防災減災日活動心得體會 3 天有不測風雨，人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害，都是人類的敵人。 地震是由于地球內部的力量引起部分地面快速的震動，它是一種自然現(xiàn)象。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有 500 萬次，其中人們可以感受到的只有 5萬次，能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。 在地震時，咱們 須知的有十條分別是：一、躲在桌子等堅困的家居的下面。二、搖晃時滅火，失火時立即滅火。三、不要慌張地向戶外跑。四、將門打開，確保出口。五、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險的地方。六、在百貨公司、劇院時，依工作人員的指示行動。七、汽車靠路邊停車，管制區(qū)禁止停車、行駛。八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。九、避難時要徒步，攜帶物品應在最小限度。十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。 也許有人會好奇，為什么要在地震時關火 ?因為如果不關火的話，可能會引起火災、爆炸等事情，這樣會使危險變得更大。 地震是有前兆 的，一些微觀前兆，如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有：地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現(xiàn)象有：干旱井水往外冒、反常升降還有規(guī)律 。雨水變渾濁，有臭味并且難聞。在地震前動物還能給咱們一些前兆：家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫?? 因此，咱們要多多觀察，注意防震減災 !! 全國防災減災日活動心得體會 4 最近，一股“防震減災”風吹進了我們每一個附小同學的心中。學校組織大家舉行了各種各樣的活動：防震減災手 抄報比賽，讓我們在圖文結合的天地里認識地震 。防震減災知識競賽，讓我們在增強記憶力的同時，對地震有更深的了解 。防震減災征文比賽，讓我們在文字的海洋中理解災區(qū)人民的心??最值得一提的是防震減災的逃生演練。 現(xiàn)在，防震減災逃生演練，是我們每天必不可少的活動。第一遍鈴聲意味著“地震”了，同學們聽見了就躲到桌子底下。有的同學躲在桌子底下的時候，還會和同學開玩笑，使同學因此而笑出來，他一點也不清楚，在這種那么嚴肅的時刻，是應該鎮(zhèn)定自若，但他卻在和人命開玩笑 !這種行為是可恥的 ! 第二遍鈴聲響起時，同學們從 桌子下鉆出來，迅速有序地在走廊上排好隊，一個緊跟著一個，飛快地跑向安全地帶。 雖然每天上上下下地跑很累，但是，看到一次比一次熟練的動作，一次比一次快的速度，都令我們感到欣慰。而且，這讓我們又多了一份面對地震的勇氣。 地震逃生演練是一項非常重要的活動，不單單是我們小學生 ,全社會，甚至全世界都要參與。因為，這個活動能讓我們在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。 經過逃生演練，我更加深刻地認識到生命的可貴，認識到知識是我們生命的守護神 !我喜歡這樣的活動 ! 全國防災減災日活動心得體會 5 “嘀? ...嘟??嘀??嘟這是什么聲音啊 !仔細一瞧，原來是連江附小為了增強同學們在地震時自救的本領，正在舉行一場別開生面的地震逃生演練。 聽見這聲音同學們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在“危及”時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點沒把自己卷成一個肉球。好不容易擺好了姿勢，腳不會酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙 ...... “狗急了跳 墻，兔子急了還咬人”呢 !我想站起來和他評理，沒想到 ......也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則 把我的頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。 終于熬到頭了，可以開始跑了。同學們像一支訓練有素的部隊，在老師的“命令”下，井然有序地排好隊伍，跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭，往前跑。每個人的心里都想著要逃離這個“危險之地”，雖然如此，但是沒有一個人過于緊張，去推拉別人。 由于同學們的團結協(xié)作，我們很快就逃離了“地震區(qū)”，來到了西操場。曾校長講話：老師們，同學們，我們這次地震逃生演練進 行地十分順利，這都是?? 通過這次的地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理 :只有團結才可以取得成功。如果當初每個人都想最早離開，整個隊伍就會散亂，造成堵塞。因此只有團結才能取的成功 ! 全國防災減災日活動心得體會 5 篇精選 2020 第四篇： 2020 全國防災減災日活動演練心得體會 地震知識真不少，開展全國防災減災日活動可真好，告訴我們這么多知識。今天就給大家整理了全國防災減災日活動演練心得體會，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀 ! 全國防災減災日活動演練心得體會 1 今天上午兩節(jié)課后，我們在班級、操場上舉行了一次嚴肅的防震防火逃生演練。 首先是在教室里進行地震自救。突然一陣警報聲響“呼呼呼??”’ !同學們都躲在教室的課桌底下，把板凳靠住自己的身體，雙手抱頭。同學們非常入戲，有的把身體縮的緊緊的，怕被上面龐大的物體砸到身子，有的雙手抱著自己的腦袋，躲在那里一動不動，