黨員在保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)后心得體會(編輯修改稿)
2025-05-01 21:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵。學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想僅有書本知識不行，但沒有書本知識更不行?？鬃釉f過：“學(xué)而不思則怠，思而不學(xué)則危”。不通過書本知識的學(xué)習(xí)，而僅寄希望通過個人的全部實踐或思考去發(fā)現(xiàn)或獲得真知，那是不可能的，也是很危險的。學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想不僅要善思，更要重學(xué)。要通過深入持久的學(xué)習(xí)，完整、準確地把握其理論體系，深刻、全面地領(lǐng)會其精神實質(zhì)，熟練掌握和運用其基本原 理，吃深、吃透其科學(xué)內(nèi)涵。二是結(jié)合個人的思想實際，用“三個代表”重要思想加強自己主觀世界的改造。學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想是否取得了明顯成效，不在于對“三個代表”重要理論背頌得多熟，講解得多透，分析得多深，而在于是否運用這一理論加強對自己主觀世界的改造，使這一理論成為自己世界觀、人生觀、價值觀的重要支撐。 三要真信。真知才能真信。缺乏真知的真信是言不由衷的，一知半解的真信是夸大其詞的，只有建立在真知基礎(chǔ)上的真信才是真實的、自覺的、堅定的和持久的。真信除了要通過真學(xué)以獲得真知外，還必須做到：一是要充分認 識“三個代表”重要思想不僅是先進的理論，更是共產(chǎn)黨人的行動指南?！叭齻€代表”重要思想，進一步回答了在國際國內(nèi)形勢深刻變化的歷史條件下，建設(shè)一個什么樣的黨和怎樣建設(shè)黨的重大現(xiàn)實問題，具有豐富的思想內(nèi)涵、鮮明的時代特征和很強的現(xiàn)實針對性，是新時期加強黨的建設(shè)、保證黨永遠立于不敗之地的重要思想武器。每個共產(chǎn)黨員都要把“三個代表”作為自己的行動指南，自覺實踐“三個代表”，這是始終按照“三個代表”的要求推進黨的建設(shè)的新的偉大工程的需要，也是真正解決好黨建工作不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、不斷增強拒腐防變和抗御風(fēng)險能力這 兩大歷史性課題的需要。否則，真信就不能充分得以體現(xiàn)。二是能夠從黨的歷史和現(xiàn)實的發(fā)展中體會“三個代表”重要思想的先進性、正確性和準確性。國際共產(chǎn)主義運動史和蘇東巨變的歷史教訓(xùn)、中國共產(chǎn)黨近 80 年的發(fā)展歷史和黨內(nèi)的一些腐敗現(xiàn)象尤其是高級干部腐敗變質(zhì)等問題，把什么是黨的先進性、如何保持黨的先進性擺在了我們面前。 四要真行。真行必先真學(xué)、真知、真信，真行是真學(xué)、真知、真信的必然結(jié)果和最終體現(xiàn)。能否把“三個代表”重要思想落實在黨和國家的各項方針政策以及各級領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員的具體行動上，是檢驗掀起“三個代表” 重要思想學(xué)習(xí)新高潮是否收到成效的試金石。要做到真行，一是要樹立馬克思主義的知行觀。馬克思主義的知行觀認為，“知”是“行”的前提和條件，“行”是“知”的目的和必然歸宿。學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想也必須樹立馬克思主義的知行觀，把“三個代表”重要思想的理論學(xué)習(xí)和自覺實踐統(tǒng)一起來，在實踐中體現(xiàn)黨員的先進性。學(xué)習(xí)為了實踐，實踐是學(xué)習(xí)的延續(xù)和深化。不學(xué)習(xí)的實踐是盲目的。不實踐的學(xué)習(xí)是不徹底和空乏的，充其量只能造就空頭理論家。只有各級領(lǐng)導(dǎo)干部和每個黨員都能在實踐中身體力行“三個代表”，才能充分發(fā)揮“三個代表”重要思想改造客 觀世界的巨大作用，掀起“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)新高潮才能算落到實處，保持共產(chǎn)黨員的先進性才有保障。二是要堅持用“三個代表”重要思想解決實踐中遇到的問題，把“三個代表”重要思想落實自己的各項工作中，每一個具體的行動上。理論聯(lián)系實際是個重大的政治問題。真行是理論聯(lián)系實際的根本方法。檢驗是否真行，一定要看其是否堅持用黨員的標準約束自己，要嚴格執(zhí)行，加強自我約束。 第四篇：保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)心得體會 保持共產(chǎn)黨員先進性教育學(xué)習(xí)心得體會 以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨 員先進性教育活動，正在全黨范圍有步驟地展開。這是以胡錦濤同志為總書記的黨中央作出的戰(zhàn)略決策，是始終保持黨的先進性的重大舉措，對于堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全黨，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會宏偉目標，推進黨的建設(shè)新的偉大工程，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。 保持黨員先進性教育，是黨交給的一項政治任務(wù)，我作為一名普通的黨員，必須不折不扣地完成這一偉大的任務(wù)。在市委先教活動領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織下，在陽光驛站的具體指導(dǎo)下，按照先進性教育工作的要求，認真學(xué)習(xí)了四代領(lǐng)導(dǎo)人的講話精神及相關(guān)內(nèi)容，在本次保先學(xué)習(xí)過程中自己的政治覺悟又有新提高，又有新認識，是我充分認識到中央開展這次保持黨員先進性教育活動非常必要，非常及時。 我們黨經(jīng)過八十四年的發(fā)展，已有近 6800 萬黨員，是世界上黨員人數(shù)最多的一個工人階級的執(zhí)政黨。共產(chǎn)黨員作為工人階級中具有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士 ，必須始終保持應(yīng)有的先進性。只有廣大黨員保持先進性，整個黨的先進性和純潔性才會有堅實的基礎(chǔ)，黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力才會有根本的保證，黨的領(lǐng)導(dǎo)才能順利實現(xiàn)。當(dāng)前，我們正處在一個深刻變革而又極其復(fù)雜的時代環(huán)境中，推進建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)，既面臨難得的機遇，又要迎接嚴峻的挑戰(zhàn)，只要共產(chǎn)黨員保持先進性，堅持于時俱進，努力體現(xiàn)時代藥，就能夠全面實現(xiàn)小康社會，一定能開創(chuàng)建設(shè)有中國特色的社會主義事業(yè)的新局面。保持共產(chǎn)黨員的先進性教育，關(guān)鍵之處，在于一個“先”字。這個先，是先鋒的先，是敢為天下先的先，實現(xiàn)天下之優(yōu) 而優(yōu)的先。只有讀懂這個先字，實踐這個先字，保持這個先字，保持共產(chǎn)黨員先進性教育才能實現(xiàn)它偉大的歷史意義。 先鋒是對當(dāng)下的超越，是對未來的準確把握，它不只是破壞和顛覆，更是一種創(chuàng)新和啟蒙。先鋒所指向的是更廣袤的未知和遼闊，是一種屹立于時代潮頭的精神高度。對于一個政黨來說，所謂先鋒，就是與時俱進，走
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