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正文內(nèi)容

黨員五個一心得體會(編輯修改稿)

2025-05-01 21:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 踐活動中,我重新溫習了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著,每次讀這本書,總能給我?guī)砗艽蟮恼鸷?,每當?迷茫、懈怠的時候,我總是會讀一讀這本書,書中主人公的堅持,面對艱難險阻的無所畏懼和為人民,為國家奉獻一切的精神令人感動,給人力量。作為一名大學生,一名預備黨員,我也應該以積極地態(tài)度,飽滿地熱情,堅強地毅力和決心,以黨員的標準嚴格要求自己,主動迎接各種挑戰(zhàn)。在“參加一次社會調(diào)查”活動中, 5 月中旬,我們開展了一次關于學生黨員黨建調(diào)查活動。在這次活動中我們分發(fā)了 200 份問卷,分別派給各學院。通過嚴密的問卷調(diào)查,我們詳實地分析了數(shù)據(jù),并寫出調(diào)查報告。深入了解了我校學生黨員的思想建設、組織建設、作風建設以及入黨前的教 育培養(yǎng)和入黨后的繼續(xù)教育和提高等方面的問題,為我校培養(yǎng)和造就一批具有高度共產(chǎn)主義覺悟的跨世紀青年馬克思主義者,提高黨建工作的整體水平,優(yōu)化育人環(huán)境有重要意義。在開展“組織或策劃一次集體活動”活動中,我們在 5 月進行了一次大掃除活動 —— 為保持學校的環(huán)境衛(wèi)生義務勞動(掃地、擦窗等),我們切身體會無償勞動的快樂與集體合作的力量。也通過這次活動,大家明白愛惜別人的勞動成果是對勞動者的尊重,也是對自己的尊重。在“向黨組織匯報自己的思想、學習和工作”活動中,我積極向黨如實的匯報自己的思想、學習和工作情況,把自己的收獲,不 足之處都一一向黨匯報,接受黨組織的考驗,希望通過自己的匯報而獲得更大的提高。 通過這次“五個一“實踐活動,我學習到作為入黨積極分子應不斷提高服務意識,不斷提高服務態(tài)度和服務水平,在各方面要起到先鋒模范作用,通過點滴行動,塑造良好形象,才能贏取良好口碑,才能更好的為同學們服務,為社會做貢獻。篇五:五個一活動學習心得體會 學習心得 關于五個一活動的心得體會 這次五個一活動給了我一次機會去做一些自己沒嘗試去做過的事,它給了我強制性的要去做這件事,也給了我嘗試的機會。 首先,在“我當一天家”中我要求父母讓我主動為他們準備一頓飯,其實這些我以前都嘗試過,但都是母親幫我準備材料。而這次不同我所做的包括買菜,洗菜,炒菜,做飯,煲湯。確實這很讓人興奮。在“為父母做一件事”中我選擇了幫父母洗腳,雖然心里怪怪的,但我確實是做了這件十八年從未做過的事。 在“做一次志愿者”中我選擇打掃街道,我掃得挺干凈的,路人看了,問其究竟,我便有了理由說是學校給的作業(yè)。但我畢竟做了,確實我就得很有意義,垃圾每個人都扔,但沒人清理會是怎樣?在“向自己的鄰居和長輩拜年”中我選擇了向我的爺爺 拜年,爺爺還挺激動的,穿了身西裝,是啊,這是他和孫子的第一次合影。 在“為你身邊的熱心人,制作一個賀年卡”中,我選擇了向我的初中班主任發(fā)了封賀卡。當然她也很開心。 最后我要感謝這次活動,是它給了我嘗試自己沒做過的事情的勇氣,謝謝組織者們。我希望還有這樣的機會去嘗試。 第二篇:黨員五個一心得體會 學習五個一活動心得體會 為進一步提高廣大黨員、干部思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作水平,提高黨員、干部的學習力和創(chuàng)造力,服務學院建設與發(fā)展,結合湘建職院黨發(fā)〔 2021〕 11 號、 33 號和湘 建職院黨發(fā)〔 2021〕 26 號文精神,經(jīng)研究,決定在全系黨員、干部中開展“五個一”學習活動?,F(xiàn)結合工作實際,制定學習計劃如下: 一、學習目的 按照“科學理論武裝( /)、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求,以提高廣大黨員、干部思想政治水平和提升發(fā)展能力為基本目標,圍繞學校建設與發(fā)展以及自身工作實際,樹立先進的學習理念,形成合理的知識結構,創(chuàng)新靈活的學習方法,構建多元的學習體系,建立完善的學習機制,及時學習掌握履行崗位職責所必需的各種新知識、新技能,營造崇尚學習、勤于實踐、勇于創(chuàng)新的 良好氛圍,著力打造一支覺悟高、能力強、業(yè)績優(yōu)的黨員、干部隊伍,切實為學院又好又快發(fā)展作出貢獻。 二、學習內(nèi)容 以“樹立終身學習理念,爭當學習型黨員、干部”為主題,在全系黨員、干部中開展“五個一”學習活動,即:全體黨員、干部每周學習一小時、每月聽一次課、每季度聽一場報告(講座)、每學期讀一本好書、每年寫一篇心得體會文章(調(diào)研報告)。 ㈠每周學習一小時。按照崗位職責,明確學習目的,制定學習計劃,并妥善處理好工作與學習的關系,堅持每周集中學習不少于一小時。學習方式和內(nèi)容不限,可以采取讀書、 閱報、看電視、聽廣播、聽報告等方式,也可結合自身工作和生活需要創(chuàng)新方式方法,拓展學習內(nèi)容。集中學習可以與中心組學習、支部學習、民主生活會、組織生活會等結合起來,做到相互促進,相互提高。 ㈡每月到教室聽一次課。進一步堅持和健全聽課制度,黨員、干部要經(jīng)常到教學第一線了解情況,每月深入教室聽課不少于 1 次,每學期至少到教室聽課 5 次。通過實行聽課制度,在全系營造關心教學的良好風氣,全系上下都來重視教育教學工作,不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。 ㈢每季度聽一場報告(講座)。各黨組織要組織開展多種形式的主題宣講教 育,開展各種類型的報告會、知識講座、專家輔導等。領導干部要帶頭作宣講輔導,每年不少于 2 次。鼓勵和支持基層黨員走上講臺,交流研討學習心得和工作經(jīng)驗。黨員、干部必須參加全院及系部各類學習會、培訓班、報告會,同時要積極參加校外有關部門組織的報告(講座)。㈣每學期精讀一本好書。全系各黨組織要根據(jù)工作和黨員、干部的實際需要,有計劃、有目的地選擇學習書目,組織推薦和學習,鼓勵黨員、干部利用業(yè)余時間多讀書、讀好書。要經(jīng)常讀書交流活動,以學習研討、讀書征文、交流座談等形式,激發(fā)黨員、干部的積極性和主動性,養(yǎng)成良好的讀書習慣 。黨員、干部個人要根據(jù)身需要,選擇政治、經(jīng)濟、文化、科技、業(yè)務等各方面書籍,認真開展自學,確保學有所得,學有所用。 ㈤每年撰寫一篇有價值的心得體會文章(調(diào)研報告)。黨員、干部要通過日常學習,結合本職工作,認真思考,努力提升和鞏固學習成果,促進學習轉化為提升思想政治素質(zhì)和業(yè)務工作水平的動力。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,積極開展調(diào)研學習,每年撰寫 12 篇調(diào)研報告或發(fā)表 12 篇結合實際的理論文章。 三、學習成效考核 黨員、干部“五個一”學習活動落實情況由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部和組織人事處負責,采取日常檢查 、定期抽查、專項督查等方式進行考核,具體考核要求見附件,力爭取得好的工作成效。 四、幾點要求 ㈠加強領導,精心組織。開展“五個一”學習活動是推進學習型黨組織建設的一項重要內(nèi)容,是提升學習力、提高黨員、干部整體素質(zhì)的有效途徑,已納入黨組織評比考核和黨員、干部考核,各黨組織要認真制定學習計劃,組織開展各種形式的讀書會、報告會、學習講壇、知識競賽、崗位培訓等學習活動,引導黨員、干部積極參與學習,逐步提升黨組織和廣大黨員、干部的學習力。 ㈡領導帶頭,率先垂范。系領導干部要帶頭學習,作好表率, 真正以學習力培育領導力,切實提高領導藝術和工作水平。各黨組織負責人要結合工作實際,親自參與或指導制定學習計劃,帶頭作宣講報告、帶頭搞好理論學習、帶頭開展調(diào)查研究,以學習的示范作用引導廣大黨員、干部主動學習、自覺學習,培養(yǎng)黨員干部的學習興趣、激發(fā)學習熱情,營造濃厚的學習氛圍。 ㈢立足長遠,建立機制。開展“五個一”學習活動是一項長期的學習任務,各黨組織要建立長期學習、持續(xù)學習的有效機制,把學習活動與爭創(chuàng)“學習型黨組織”、爭當“學習型黨員、干部”結合起來,與學校黨建和思想政治工作結合起來,與中心任務和職能 工作結合起來,大力弘揚求真務實的精神,從學習中拓寬視野、提高素質(zhì)、增長才干,逐步引導黨員、干部養(yǎng)成愛學、會學、勤學的學習習慣,進而樹立終身學習的理念。㈣圍繞中心,指導工作。開展“五個一”學習活動要與指導工作實踐緊密結合,當前就是要緊緊圍繞迎評創(chuàng)建工作開展學習,進一步了解和把握高職教育的規(guī)律性特征,進一步堅定信心,增強貫徹落實院黨委、行政決策部署的自覺性和主動性。要正確處理工學矛盾,堅持學用結合、學以致用,把學習成果轉化為運用科學理論、知識和方法分析解決實際問題的能力,不斷提高黨員、干部堅持科學發(fā)展、促進社會 和諧的本領。 2021710 附:黨員、干部“五個一”學習活動考核表 考核內(nèi)容 考核方式 評分標準 分值 考評 得分 學習自覺性 查個人學習計劃,全院性報告(講座)、學習會、培訓班等考勤表,“五個一”落實情況。 缺學習計劃扣 5 分,全院性報告(講座)、學習會、培訓班缺一次扣 1 分,“五個一”缺一項扣 1 分,扣完為止。 10每周學習 一小時 查學習記錄或讀書筆記。 按每學年 40 周計算,卻一次扣 分,扣完為止。 20 每月聽課一次 查聽課記錄本,需有任課教師簽字。 少一次扣 2 分??弁隇橹?。 20每季度聽報告(講座)一次 查聽講記錄。 少一次扣 2 分,扣完為止。 8 每學期精讀 一本好書 查讀書筆記、讀后感等。 缺一次扣 6 分,扣完為止。 12 每年撰寫一篇心得體會文章(調(diào)研報告) 查心得體會文章 (調(diào)研報告 )或發(fā)表的理論聯(lián)系實際的論文。 缺心得體會文章 (調(diào)研報告 )或發(fā)表的理論聯(lián)系實際的文章扣 10分。 10 工作成效 工作質(zhì)量和效率明顯提高,開拓創(chuàng)新能力明顯增強,工作實績明顯,服務意識不斷增強,群眾滿意度明顯提高,無違法違紀現(xiàn)象,考核為合格以上。 有違法違紀和違反《教職工工作規(guī)范》行為的本項為 0 分;督查通報點名批評或師生投訴或工作推諉等一次扣 5 分,扣完為止。 合計: 100 為了全面加強檢驗檢疫政風行風建設,我局在系統(tǒng)內(nèi)深入開展了“五個一工程”,按照“五個一”活動的要求,我認真學習了《廉政教育讀本》,結合自己的工作實際,深 入領會、認真總結,現(xiàn)將心得體會匯報如下: 通過對《廉政教育讀本》的學習以及對違法違紀分子蛻變的人生軌跡和心路歷程的深刻反思,我深深感到,作為一名檢驗檢疫人,如何以史為鑒,從中吸取教訓,如何從我做起,從自我管起,并在市場經(jīng)濟的大風大浪中管得住自己,經(jīng)受得住考驗,是一個非?,F(xiàn)實也是一個必須認真對待的重大問題。 一、只有勤于學習,才能筑牢拒腐防變的思想道德防線。思想是行為的先導。思想放松,必然導致行為偏差,方向偏軌。只有堅持學習,首先是理論上的學習,才能保持政治上的清醒,思想上的警惕。鄭培民、汪洋 湖等優(yōu)秀領導干部,是新時期實踐“三個代表”的楷模,在他們那里最為閃光的是:遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定的政治方向、強烈的事業(yè)心和責任感、勤政廉潔的工作作風;相反,剖析王懷忠等案例,我們可以看到,雖然當事人的年齡不一樣,崗位不一樣,所犯案情不一樣,但導致他們一步步走上犯罪道路的原因確有共同之處,那就是長期放松學習,放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造,放松了對自身的要求,最后導致 黨員七個一活動 灌云縣小伊中學黨支部在群眾路線教育實踐活動中,緊緊抓住清廉執(zhí)教,為師生服務這個根本問題,開展“為誰培養(yǎng)人 、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的大討論,堅持把全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這條主線貫穿于學校工作始終,開展了“七個一”重要特色工程。即:每名黨員教師掛鉤一個班級;幫扶一個學困生;資助一名特困生;聯(lián)系一個教研組;培養(yǎng)一名新教師;進行一次家訪;服務一個社區(qū)。有效提升了群眾路線教育實踐活動效果。學校黨支部共有黨員 24 名,其中在崗黨員 18 名,離崗黨員 6 名,支部委員 5 名,獲得高級職稱的黨員 2 名,中級職稱的黨員 18 名,初級職稱 4 名,黨支部下設 4 個黨小組,黨小組長均由縣級以上骨干教師擔任。我校緊扣學校教育 教學工作實際,要求黨員發(fā)揮先鋒模范作用,提高全心全意為人民服務的意識,提高為學生服務的質(zhì)量和水平,努力做到一個小組一塊陣地,一個黨員一面旗幟。支部制定了詳實的“七個一”實施方案,并扎實付諸實踐。 第一就是每名黨員培養(yǎng)一名新教師。我們支部有 18 名在崗黨員,無一例外,與 18 名黨外新教師簽訂幫扶協(xié)議,按照“體現(xiàn)新課程改革方向、體現(xiàn)自己教學風格和特點”的要求,每名教師黨員給新教師上示范課,指導新教師制作課件,撰寫教學論文,撰寫導學案,促進學校教學質(zhì)量不斷提高。并要求黨員做到“五個帶頭”,即帶頭學習教育理論; 帶頭上公開課、示范課;帶頭深入課堂聽課,幫助青年教師;帶頭進行教育教學研究,發(fā)揮特長和才干;帶頭爭取“成績第一”,成為廣大教師學習的模范,為學校的發(fā)展多做貢獻。支部書記、校長徐開明同志率先垂范,手把手指導自己的幫扶對象,不管事務怎樣忙,每周都要堅持聽課五節(jié)以上,還經(jīng)常給新教師上示范課。為了擴大整體效果,
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