【文章內(nèi)容簡介】 踐活動(dòng)中，我重新溫習(xí)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著，每次讀這本書，總能給我?guī)砗艽蟮恼鸷?，每?dāng)我 迷茫、懈怠的時(shí)候，我總是會(huì)讀一讀這本書，書中主人公的堅(jiān)持，面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的無所畏懼和為人民，為國家奉獻(xiàn)一切的精神令人感動(dòng)，給人力量。作為一名大學(xué)生，一名預(yù)備黨員，我也應(yīng)該以積極地態(tài)度，飽滿地?zé)崆椋瑘?jiān)強(qiáng)地毅力和決心，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)迎接各種挑戰(zhàn)。在“參加一次社會(huì)調(diào)查”活動(dòng)中， 5 月中旬，我們開展了一次關(guān)于學(xué)生黨員黨建調(diào)查活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我們分發(fā)了 200 份問卷，分別派給各學(xué)院。通過嚴(yán)密的問卷調(diào)查，我們?cè)攲?shí)地分析了數(shù)據(jù)，并寫出調(diào)查報(bào)告。深入了解了我校學(xué)生黨員的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)以及入黨前的教 育培養(yǎng)和入黨后的繼續(xù)教育和提高等方面的問題，為我校培養(yǎng)和造就一批具有高度共產(chǎn)主義覺悟的跨世紀(jì)青年馬克思主義者，提高黨建工作的整體水平，優(yōu)化育人環(huán)境有重要意義。在開展“組織或策劃一次集體活動(dòng)”活動(dòng)中，我們?cè)?5 月進(jìn)行了一次大掃除活動(dòng) —— 為保持學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生義務(wù)勞動(dòng)（掃地、擦窗等），我們切身體會(huì)無償勞動(dòng)的快樂與集體合作的力量。也通過這次活動(dòng)，大家明白愛惜別人的勞動(dòng)成果是對(duì)勞動(dòng)者的尊重，也是對(duì)自己的尊重。在“向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作”活動(dòng)中，我積極向黨如實(shí)的匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作情況，把自己的收獲，不 足之處都一一向黨匯報(bào)，接受黨組織的考驗(yàn)，希望通過自己的匯報(bào)而獲得更大的提高。 通過這次“五個(gè)一“實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)習(xí)到作為入黨積極分子應(yīng)不斷提高服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)態(tài)度和服務(wù)水平，在各方面要起到先鋒模范作用，通過點(diǎn)滴行動(dòng)，塑造良好形象，才能贏取良好口碑，才能更好的為同學(xué)們服務(wù)，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。篇五：五個(gè)一活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)心得 關(guān)于五個(gè)一活動(dòng)的心得體會(huì) 這次五個(gè)一活動(dòng)給了我一次機(jī)會(huì)去做一些自己沒嘗試去做過的事，它給了我強(qiáng)制性的要去做這件事，也給了我嘗試的機(jī)會(huì)。 首先，在“我當(dāng)一天家”中我要求父母讓我主動(dòng)為他們準(zhǔn)備一頓飯，其實(shí)這些我以前都嘗試過，但都是母親幫我準(zhǔn)備材料。而這次不同我所做的包括買菜，洗菜，炒菜，做飯，煲湯。確實(shí)這很讓人興奮。在“為父母做一件事”中我選擇了幫父母洗腳，雖然心里怪怪的，但我確實(shí)是做了這件十八年從未做過的事。 在“做一次志愿者”中我選擇打掃街道，我掃得挺干凈的，路人看了，問其究竟，我便有了理由說是學(xué)校給的作業(yè)。但我畢竟做了，確實(shí)我就得很有意義，垃圾每個(gè)人都扔，但沒人清理會(huì)是怎樣？在“向自己的鄰居和長輩拜年”中我選擇了向我的爺爺 拜年，爺爺還挺激動(dòng)的，穿了身西裝，是啊，這是他和孫子的第一次合影。 在“為你身邊的熱心人，制作一個(gè)賀年卡”中，我選擇了向我的初中班主任發(fā)了封賀卡。當(dāng)然她也很開心。 最后我要感謝這次活動(dòng)，是它給了我嘗試自己沒做過的事情的勇氣，謝謝組織者們。我希望還有這樣的機(jī)會(huì)去嘗試。 第二篇：黨員五個(gè)一心得體會(huì) 學(xué)習(xí)五個(gè)一活動(dòng)心得體會(huì) 為進(jìn)一步提高廣大黨員、干部思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，提高黨員、干部的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，服務(wù)學(xué)院建設(shè)與發(fā)展，結(jié)合湘建職院黨發(fā)〔 2021〕 11 號(hào)、 33 號(hào)和湘 建職院黨發(fā)〔 2021〕 26 號(hào)文精神，經(jīng)研究，決定在全系黨員、干部中開展“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下： 一、學(xué)習(xí)目的 按照“科學(xué)理論武裝（ /）、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求，以提高廣大黨員、干部思想政治水平和提升發(fā)展能力為基本目標(biāo)，圍繞學(xué)校建設(shè)與發(fā)展以及自身工作實(shí)際，樹立先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新靈活的學(xué)習(xí)方法，構(gòu)建多元的學(xué)習(xí)體系，建立完善的學(xué)習(xí)機(jī)制，及時(shí)學(xué)習(xí)掌握履行崗位職責(zé)所必需的各種新知識(shí)、新技能，營造崇尚學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的 良好氛圍，著力打造一支覺悟高、能力強(qiáng)、業(yè)績優(yōu)的黨員、干部隊(duì)伍，切實(shí)為學(xué)院又好又快發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 以“樹立終身學(xué)習(xí)理念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員、干部”為主題，在全系黨員、干部中開展“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，即：全體黨員、干部每周學(xué)習(xí)一小時(shí)、每月聽一次課、每季度聽一場報(bào)告（講座）、每學(xué)期讀一本好書、每年寫一篇心得體會(huì)文章（調(diào)研報(bào)告）。 ㈠每周學(xué)習(xí)一小時(shí)。按照崗位職責(zé)，明確學(xué)習(xí)目的，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并妥善處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)不少于一小時(shí)。學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容不限，可以采取讀書、 閱報(bào)、看電視、聽廣播、聽報(bào)告等方式，也可結(jié)合自身工作和生活需要?jiǎng)?chuàng)新方式方法，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。集中學(xué)習(xí)可以與中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)等結(jié)合起來，做到相互促進(jìn)，相互提高。 ㈡每月到教室聽一次課。進(jìn)一步堅(jiān)持和健全聽課制度，黨員、干部要經(jīng)常到教學(xué)第一線了解情況，每月深入教室聽課不少于 1 次，每學(xué)期至少到教室聽課 5 次。通過實(shí)行聽課制度，在全系營造關(guān)心教學(xué)的良好風(fēng)氣，全系上下都來重視教育教學(xué)工作，不斷提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。 ㈢每季度聽一場報(bào)告（講座）。各黨組織要組織開展多種形式的主題宣講教 育，開展各種類型的報(bào)告會(huì)、知識(shí)講座、專家輔導(dǎo)等。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭作宣講輔導(dǎo)，每年不少于 2 次。鼓勵(lì)和支持基層黨員走上講臺(tái)，交流研討學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗(yàn)。黨員、干部必須參加全院及系部各類學(xué)習(xí)會(huì)、培訓(xùn)班、報(bào)告會(huì)，同時(shí)要積極參加校外有關(guān)部門組織的報(bào)告（講座）。㈣每學(xué)期精讀一本好書。全系各黨組織要根據(jù)工作和黨員、干部的實(shí)際需要，有計(jì)劃、有目的地選擇學(xué)習(xí)書目，組織推薦和學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)黨員、干部利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書。要經(jīng)常讀書交流活動(dòng)，以學(xué)習(xí)研討、讀書征文、交流座談等形式，激發(fā)黨員、干部的積極性和主動(dòng)性，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣 。黨員、干部個(gè)人要根據(jù)身需要，選擇政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、業(yè)務(wù)等各方面書籍，認(rèn)真開展自學(xué)，確保學(xué)有所得，學(xué)有所用。 ㈤每年撰寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)文章（調(diào)研報(bào)告）。黨員、干部要通過日常學(xué)習(xí)，結(jié)合本職工作，認(rèn)真思考，努力提升和鞏固學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為提升思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平的動(dòng)力。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，積極開展調(diào)研學(xué)習(xí)，每年撰寫 12 篇調(diào)研報(bào)告或發(fā)表 12 篇結(jié)合實(shí)際的理論文章。 三、學(xué)習(xí)成效考核 黨員、干部“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)情況由宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部和組織人事處負(fù)責(zé)，采取日常檢查 、定期抽查、專項(xiàng)督查等方式進(jìn)行考核，具體考核要求見附件，力爭取得好的工作成效。 四、幾點(diǎn)要求 ㈠加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。開展“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)是推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是提升學(xué)習(xí)力、提高黨員、干部整體素質(zhì)的有效途徑，已納入黨組織評(píng)比考核和黨員、干部考核，各黨組織要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織開展各種形式的讀書會(huì)、報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)講壇、知識(shí)競賽、崗位培訓(xùn)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員、干部積極參與學(xué)習(xí)，逐步提升黨組織和廣大黨員、干部的學(xué)習(xí)力。 ㈡領(lǐng)導(dǎo)帶頭，率先垂范。系領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，作好表率， 真正以學(xué)習(xí)力培育領(lǐng)導(dǎo)力，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作水平。各黨組織負(fù)責(zé)人要結(jié)合工作實(shí)際，親自參與或指導(dǎo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，帶頭作宣講報(bào)告、帶頭搞好理論學(xué)習(xí)、帶頭開展調(diào)查研究，以學(xué)習(xí)的示范作用引導(dǎo)廣大黨員、干部主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)黨員干部的學(xué)習(xí)興趣、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 ㈢立足長遠(yuǎn)，建立機(jī)制。開展“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期的學(xué)習(xí)任務(wù)，各黨組織要建立長期學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的有效機(jī)制，把學(xué)習(xí)活動(dòng)與爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型黨組織”、爭當(dāng)“學(xué)習(xí)型黨員、干部”結(jié)合起來，與學(xué)校黨建和思想政治工作結(jié)合起來，與中心任務(wù)和職能 工作結(jié)合起來，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，從學(xué)習(xí)中拓寬視野、提高素質(zhì)、增長才干，逐步引導(dǎo)黨員、干部養(yǎng)成愛學(xué)、會(huì)學(xué)、勤學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而樹立終身學(xué)習(xí)的理念。㈣圍繞中心，指導(dǎo)工作。開展“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)要與指導(dǎo)工作實(shí)踐緊密結(jié)合，當(dāng)前就是要緊緊圍繞迎評(píng)創(chuàng)建工作開展學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解和把握高職教育的規(guī)律性特征，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，增強(qiáng)貫徹落實(shí)院黨委、行政決策部署的自覺性和主動(dòng)性。要正確處理工學(xué)矛盾，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為運(yùn)用科學(xué)理論、知識(shí)和方法分析解決實(shí)際問題的能力，不斷提高黨員、干部堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì) 和諧的本領(lǐng)。 2021710 附：黨員、干部“五個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)考核表 考核內(nèi)容 考核方式 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 分值 考評(píng) 得分 學(xué)習(xí)自覺性 查個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，全院性報(bào)告（講座）、學(xué)習(xí)會(huì)、培訓(xùn)班等考勤表，“五個(gè)一”落實(shí)情況。 缺學(xué)習(xí)計(jì)劃扣 5 分，全院性報(bào)告（講座）、學(xué)習(xí)會(huì)、培訓(xùn)班缺一次扣 1 分，“五個(gè)一”缺一項(xiàng)扣 1 分，扣完為止。 10每周學(xué)習(xí) 一小時(shí) 查學(xué)習(xí)記錄或讀書筆記。 按每學(xué)年 40 周計(jì)算，卻一次扣 分，扣完為止。 20 每月聽課一次 查聽課記錄本，需有任課教師簽字。 少一次扣 2 分?？弁隇橹?。 20每季度聽報(bào)告（講座）一次 查聽講記錄。 少一次扣 2 分，扣完為止。 8 每學(xué)期精讀 一本好書 查讀書筆記、讀后感等。 缺一次扣 6 分，扣完為止。 12 每年撰寫一篇心得體會(huì)文章（調(diào)研報(bào)告） 查心得體會(huì)文章 (調(diào)研報(bào)告 )或發(fā)表的理論聯(lián)系實(shí)際的論文。 缺心得體會(huì)文章 (調(diào)研報(bào)告 )或發(fā)表的理論聯(lián)系實(shí)際的文章扣 10分。 10 工作成效 工作質(zhì)量和效率明顯提高，開拓創(chuàng)新能力明顯增強(qiáng)，工作實(shí)績明顯，服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)，群眾滿意度明顯提高，無違法違紀(jì)現(xiàn)象，考核為合格以上。 有違法違紀(jì)和違反《教職工工作規(guī)范》行為的本項(xiàng)為 0 分；督查通報(bào)點(diǎn)名批評(píng)或師生投訴或工作推諉等一次扣 5 分，扣完為止。 合計(jì)： 100 為了全面加強(qiáng)檢驗(yàn)檢疫政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，我局在系統(tǒng)內(nèi)深入開展了“五個(gè)一工程”，按照“五個(gè)一”活動(dòng)的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《廉政教育讀本》，結(jié)合自己的工作實(shí)際，深 入領(lǐng)會(huì)、認(rèn)真總結(jié)，現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下： 通過對(duì)《廉政教育讀本》的學(xué)習(xí)以及對(duì)違法違紀(jì)分子蛻變的人生軌跡和心路歷程的深刻反思，我深深感到，作為一名檢驗(yàn)檢疫人，如何以史為鑒，從中吸取教訓(xùn)，如何從我做起，從自我管起，并在市場經(jīng)濟(jì)的大風(fēng)大浪中管得住自己，經(jīng)受得住考驗(yàn)，是一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)也是一個(gè)必須認(rèn)真對(duì)待的重大問題。 一、只有勤于學(xué)習(xí)，才能筑牢拒腐防變的思想道德防線。思想是行為的先導(dǎo)。思想放松，必然導(dǎo)致行為偏差，方向偏軌。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，首先是理論上的學(xué)習(xí)，才能保持政治上的清醒，思想上的警惕。鄭培民、汪洋 湖等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部，是新時(shí)期實(shí)踐“三個(gè)代表”的楷模，在他們那里最為閃光的是：遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定的政治方向、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感、勤政廉潔的工作作風(fēng)；相反，剖析王懷忠等案例，我們可以看到，雖然當(dāng)事人的年齡不一樣，崗位不一樣，所犯案情不一樣，但導(dǎo)致他們一步步走上犯罪道路的原因確有共同之處，那就是長期放松學(xué)習(xí)，放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，放松了對(duì)自身的要求，最后導(dǎo)致 黨員七個(gè)一活動(dòng) 灌云縣小伊中學(xué)黨支部在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，緊緊抓住清廉執(zhí)教，為師生服務(wù)這個(gè)根本問題，開展“為誰培養(yǎng)人 、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的大討論，堅(jiān)持把全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這條主線貫穿于學(xué)校工作始終，開展了“七個(gè)一”重要特色工程。即：每名黨員教師掛鉤一個(gè)班級(jí)；幫扶一個(gè)學(xué)困生；資助一名特困生；聯(lián)系一個(gè)教研組；培養(yǎng)一名新教師；進(jìn)行一次家訪；服務(wù)一個(gè)社區(qū)。有效提升了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)效果。學(xué)校黨支部共有黨員 24 名，其中在崗黨員 18 名，離崗黨員 6 名，支部委員 5 名，獲得高級(jí)職稱的黨員 2 名，中級(jí)職稱的黨員 18 名，初級(jí)職稱 4 名，黨支部下設(shè) 4 個(gè)黨小組，黨小組長均由縣級(jí)以上骨干教師擔(dān)任。我校緊扣學(xué)校教育 教學(xué)工作實(shí)際，要求黨員發(fā)揮先鋒模范作用，提高全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，提高為學(xué)生服務(wù)的質(zhì)量和水平，努力做到一個(gè)小組一塊陣地，一個(gè)黨員一面旗幟。支部制定了詳實(shí)的“七個(gè)一”實(shí)施方案，并扎實(shí)付諸實(shí)踐。 第一就是每名黨員培養(yǎng)一名新教師。我們支部有 18 名在崗黨員，無一例外，與 18 名黨外新教師簽訂幫扶協(xié)議，按照“體現(xiàn)新課程改革方向、體現(xiàn)自己教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)”的要求，每名教師黨員給新教師上示范課，指導(dǎo)新教師制作課件，撰寫教學(xué)論文，撰寫導(dǎo)學(xué)案，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。并要求黨員做到“五個(gè)帶頭”，即帶頭學(xué)習(xí)教育理論； 帶頭上公開課、示范課；帶頭深入課堂聽課，幫助青年教師；帶頭進(jìn)行教育教學(xué)研究，發(fā)揮特長和才干；帶頭爭取“成績第一”，成為廣大教師學(xué)習(xí)的模范，為學(xué)校的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。支部書記、校長徐開明同志率先垂范，手把手指導(dǎo)自己的幫扶對(duì)象，不管事務(wù)怎樣忙，每周都要堅(jiān)持聽課五節(jié)以上，還經(jīng)常給新教師上示范課。為了擴(kuò)大整體效果，