【文章內(nèi)容簡介】 《陜西日報》 10《大眾網(wǎng)》《知網(wǎng)》《新華網(wǎng)》 二、結(jié)束語 史東儀村、塔子村都是具有濃厚歷史文化的村落，具有鮮明的地方特色，而且地理位置較為優(yōu)越，都是在旅游產(chǎn)業(yè)上可以得到大力發(fā)展的村子。鄉(xiāng)村特色是鄉(xiāng)村唯一標(biāo)志 性的資源，絕對不能馬馬虎虎修路、建幾棟高樓就行。如果把這兩個村建設(shè)成獨樹一幟的度假村，游客居住在度假村里，不僅能體驗到當(dāng)?shù)靥赜械娘L(fēng)情文化，還能給居民帶來額外的收入。與此同時，將休閑生態(tài)旅游大力扶持起來，創(chuàng)新發(fā)展模式，使鄉(xiāng)村旅游內(nèi)容豐富化、形式多元化，需求定制化足以使鄉(xiāng)村旅游成為地區(qū)乃至城市的一大亮點。 像這兩個村子一樣的特色鄉(xiāng)村旅游點，還可以借助互聯(lián)網(wǎng)搭建微博、微信等平臺，運用圖片，文字與視頻進行宣傳，吸引游客的目光。 同時，時刻要注意村子本身的自我完善和基礎(chǔ)的環(huán)境美化，打造自己的特色品牌。 發(fā)展的過程中首先要做好的是保護好現(xiàn)有資源，堅決不能讓優(yōu)勢成為了短板。只有遵循可持續(xù)發(fā)展，注重長遠(yuǎn)利益才能真正將農(nóng)村的貧窮面貌改變。 我們作為中國當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)當(dāng)積極的投入到返鄉(xiāng)建設(shè)當(dāng)中去，更好的扶持起農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，多加關(guān)注社會的發(fā)展趨勢，為我們的國家建設(shè)貢獻自己力量。 三、謝辭 本次“深入通州特色民俗村，助推塔子經(jīng)濟發(fā)展”實踐活動圓滿結(jié)束了，非常感謝張偉光老師對我們實踐活動的指導(dǎo)幫助和大力支持，感謝各位同學(xué)以及參與調(diào)查的對象，正是因為你們的理解與幫助，讓我們團隊順利完成此次實踐任務(wù)并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，也讓“最美鄉(xiāng)村”的發(fā)展模式更加為人所了解，讓人們所借鑒。在此，我們衷 11 心感謝各位！ 四、隊員感言 社會實踐活動對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說不僅僅是一種鍛煉，也讓我們更加充分的了解社會，對我們受益匪淺。此次活動的雖然困難重重，但小組成員團結(jié)協(xié)作，最終圓滿 完成。雖然地域的局限使調(diào)研的結(jié)果的存在一定的欠缺，但此次實踐還是有不少可取之處，也引起了不少人的關(guān)注。 此次活動我們了解到目前我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有所欠缺，希望我們的調(diào)研結(jié)果能對農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展有所幫助。利用我們調(diào)研的結(jié)果，推動我國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。 通過這次活動，我們深刻的體會到了我們作為當(dāng)代大學(xué)生，要做的不僅僅是學(xué)好我們的科學(xué)文化知識，而且也要在一定程度上關(guān)注我們國家及社會的發(fā)展，現(xiàn)階段的我們沒有能力去改變社會的發(fā)展趨勢，但是我們可以通過關(guān)注國家和社會預(yù)測其發(fā)展趨勢，從而向著需用型人才的方向發(fā)展。大 學(xué)是我們從校園跳向社會的一個跳板，我們應(yīng)當(dāng)充分利用好它，為我們以后的發(fā)展乃至國家的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心國家和整個社會的發(fā)展，更好的為祖國未來的建設(shè)貢獻自己的力量。 12 五、附件 、活動照片 第二篇：社會實踐報告 （定稿） 社會實踐報告之農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平調(diào)查報告 時光飛逝如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我的大二生活便結(jié)束了，而暑期的社會實踐活動幫我畫圓了那個圈。 迎著炎熱的烈日，我踏上了暑期實踐的征程。自此，我第一次與社會的親密接觸就拉開了序幕。人們都說大 學(xué)生是天之驕子國之棟梁，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會才能促使大學(xué)生更好的投身到社會改革建設(shè)中的浪潮來。 我這次的暑期實踐課題是“關(guān)于中部農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平的調(diào)查研究”。 眾所周知，國以農(nóng)立國，已有五千多的歷史。農(nóng)業(yè)是關(guān)系國計民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，農(nóng)業(yè)不舉，百業(yè)不興。堅持把農(nóng)業(yè)放在經(jīng)濟工作的首位，加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，是全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然要求。而農(nóng)民的生活水平則是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平的一個重要體現(xiàn)，因此，我們這次的暑期社會實踐報告正是從農(nóng)民的生活水平為出發(fā)點來調(diào)查農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展水平。 為了能更加深入調(diào)查中部農(nóng)民的收入水平，我和幾個同學(xué)在爸爸的幫助下先后到農(nóng)村的各個地方進行實踐，我們在地里干了農(nóng)活，在村里幫村民建房子，在農(nóng)村的工廠做了幾天工， 還在傍晚時分同村里的人們進行交流，我們經(jīng)過各種各樣的途經(jīng)了解和認(rèn)識了農(nóng)民的生活水平。 7 月 30 日，我和幾個同學(xué)在一個農(nóng)村開始了為期半個月的社會實踐活動，在剛開始的五天里，我們被安排去地里除草和給地里的玉米施肥，一開始興致勃勃的我們在干了半天之后就累得氣喘吁吁，地里的雜草好像總是除不完的樣子，看著別的農(nóng)民那么快的除著雜草，看著他們那么熟練地給玉米地里施肥，我第一次感受到原來干農(nóng)活也是非常需要技術(shù)的，我也是第一次感受到糧食的來之不易，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”正是對農(nóng)民辛苦勞作的真實寫照和崇高敬仰，在五 天的勞作過程中，我們被曬黑了很多，每天晚上一躺在床上就會睡著，甚至就連我們的飯量也增加了不少，而在這個過程中，我們也了解到現(xiàn)在的農(nóng)民收入如果只靠干農(nóng)活是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，地里的收成僅僅足夠全家人吃一年，剩余的時候往往是不多的。而也正是因為這樣，很多農(nóng)民在地里農(nóng)作的同時，還參與其他的工作，利用自己的一技之長打工，或者是在工廠里上班。 基于此，在接下來的五天里，我們?nèi)サ疆?dāng)?shù)剞r(nóng)村的一家正在建房子的農(nóng)戶幫他們干活并換取一定報酬，在地里做了五天農(nóng)活的我們已經(jīng)基本適應(yīng)了這種高強度的工作和生活，在做建工的這幾天里，我們每天早上 6 點起床，晚上 7 點鐘才結(jié)束工作，每天的工作時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在城市里的工作時間，兩天之后，我們才真正感覺到原來自己的身體也是不行的，一個這么身強體壯的小伙子干起活來遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如已經(jīng)干了多年的大叔。在工作的過程中，我們了解到像我們這樣臨時來這里 干活的小工的工資水平是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于那些已經(jīng)有了多年經(jīng)驗的老工的，而他們中間很多人都是做了一輩子的這個工作；當(dāng)我們聽到這么大一棟房子是靠他們十幾個人一個多月就能建好的時候，我們深感驚訝，同時還帶著深深的敬意，我們五天的勞動量那是相當(dāng)?shù)纳?，甚至不到整個工程量得 1%。而在 干活的空余時間，我們也會找機會跟一起干活的叔叔們聊天，了解農(nóng)村這個工作和行業(yè)的現(xiàn)狀，從他們的口中，我們了解到他們的工資水平也不是很高，僅僅相當(dāng)于珠三角和長三角地區(qū)同等工作量工資的一半，也許這正是兩個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平不同的一個明顯的表現(xiàn)。 當(dāng)代的農(nóng)村，僅僅靠務(wù)農(nóng)維持生計的農(nóng)民已經(jīng)遠(yuǎn)不存在， 80%的人在務(wù)農(nóng)的同時還參與者一些其他的工作，比如剛才的建筑工人，還有很大一部分農(nóng)民是在村子周圍的工廠上班。因此，在接下來的五天里，我們便來到村子邊上的一個工廠工作，其實工作的內(nèi)容很簡單，我們在經(jīng)過一個小時的培訓(xùn)就已 經(jīng)學(xué)會要做些什么，以后的工作中都是重復(fù)同樣的生活，這種工作，沒有多大的技術(shù)含量，只是流水線的操作，成本就是廉價的勞動力和極其微薄的技術(shù)含量，在五天的工作中，我們深深感受到這種工作的枯燥與乏味，卻同時對在這里工作的農(nóng)民產(chǎn)生深深的敬意，他們都是為了自己的家庭來工作，忍耐著工作的枯燥，而同時，我卻深深被他們的樂觀精神所折服。他們在工作中會聊聊天、講講笑話、拉拉家常等，他們用自己的語言和智慧讓原本枯燥的工作充滿了樂趣。而在這個工作過程中，我們也了解到，在農(nóng)村周邊的工廠大多數(shù)是以當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源（例如煤）為依托，利用材 料成本低的優(yōu)勢進行一些簡單的加工操作，沒有多大的技術(shù)含量，也沒有很高的產(chǎn)出，在同時也伴隨著大量的對環(huán)境的污染，跟國家所要求的可持續(xù)發(fā)展背道而馳。 半個月的暑期實踐中，我們不僅僅是參與一些農(nóng)作和工作，在空閑時間，我們也會去很多農(nóng)民家庭做訪談，了解村民的生活情況，據(jù)我們了解，村民空余的時間除了在家里看看電視之外，由于網(wǎng)絡(luò)的方便，很多家庭也裝了電腦，傍晚時分，村里的青壯年們還會去村民活動中心打籃球、打羽毛球和乒乓球等，在那里也能看到很多小孩子在開心的玩耍。我們還去了村里的小學(xué)和幼兒園，據(jù)了解，村里對學(xué)校的 投入還是比較大的，學(xué)校設(shè)施等都很齊全，大大方便了孩子們的學(xué)習(xí)。 我的暑期實踐很快就結(jié)束了，在這半個月的暑期實踐中，我獲益匪淺，不僅僅收獲了很多自己不明白的知識，還了解了當(dāng)今農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀。 農(nóng)村發(fā)展中有其做得好的地方，例如： 一、對教育的投入比較大，比較重視人才的培養(yǎng)； 二、農(nóng)民會利用自己擅長的技能去賺錢，提高生活水平； 三、農(nóng)村的文化活動設(shè)施，如籃球、乒乓球、象棋等比較健全，村民也積極參與。 但同時在農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展水平中，也存在很多弊端： 一、生產(chǎn)活 動主要靠人 力，機械化程度不高； 二、周圍的工廠技術(shù)水平單一，只是以廉價的勞動力來進行生產(chǎn)，對環(huán)境的污染也比較大； 三、各家各戶在農(nóng)作和生產(chǎn)方面都缺乏統(tǒng)一，如果統(tǒng)一生產(chǎn)和建造房屋，會大大減少工程量及成本； 四、缺乏因地制宜的意識，不懂的利用當(dāng)?shù)氐奶赜匈Y源去更大限度的發(fā)揮作用。 在這次的暑期實踐中，我真正感受到農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)狀，了解了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的水平，相信在國家建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政策帶領(lǐng)下，農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展水平一定會更上一層樓。 我的暑期實踐雖然結(jié)束了，但暑 期實踐給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出課堂，走上社會，走到社會的大課堂中去見識世面，施展才華，增長才干，磨練意志，在實踐中檢驗自己。通過本次的暑