【文章內容簡介】 剛開始沒上班的時候，我原本以為這個工作應該會很輕松?？墒遣蝗唬习嘀?，不久要按家樂福員工的上班時間，早班從早上八點鐘開始上班，到下午四點 鐘結束。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上每天坐公交車還是有點辛苦。去年我在太平洋全興店給某個服裝品牌做促銷工作的時候，還是比較輕松的，只用負責自己份內的工作就好了，可是在超市里，每個廠商的促銷員不僅要負責本廠商的促銷工作，每天還要幫助家樂福負責本課其他的商品。例如給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。如果有新的商品，還要幫忙上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。每天晚班的同事，還要在下班 之前把所有的排面整理好。所以 ，我每天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不應該我負責?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些好像都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作?，F(xiàn)在的超市其實也是在節(jié)約成本。所以這些我每天都已經習慣了，忙忙碌碌的，也很充實。 超市里每天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數(shù)時候還是一些家長呆 著孩子來買開學的學習用具，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通能力，和自己的表達能力，這些都是在學校里學不到的，是靠自己在社會上的積累得來的。現(xiàn)在的我們賺錢不是主要的，作為學生，應該一種學習的經驗來看待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作，實踐社會的資本。 第 6 篇：社會實踐報告覺得這篇社會實踐報告范文的參考價值挺高，但愿你也有一樣的認同感。 大棚社會實踐報告暑期社會實踐報告社會 實踐報告范文 暑期社會實踐報告社會實踐報告范文 大棚社會實踐報告今年暑假我抱著貼近社會，服務社會的思 想，在我的家鄉(xiāng) .....村進行了一次大學生大棚蔬菜種植技術推廣的社會實踐活動。 開學就要升進大三了，作為一名已經上了二年大學的學生，無論從知識水平還是閱歷上我都有了較中學時代更為長足的發(fā)展，盡管如此，我還是?？丛谶M進社會之前，多積累經驗，多熟悉社會，多把握經驗，多進步能力，以便于今后走出學校盡快的融進社會這個大學堂。 為了進步我的社會經驗，學習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等，我借著這次機會提早于社會作了零間隔的接觸。 經過重重考驗，我終于成為了該社會實踐小組的成員之一，我相信在這次活動中任何的工作都能為我?guī)碚n本中學校里不能教會我的知識。 農村本身也具有實在意義，我校學生大多生活在城市，習慣于都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會，這段不算短的農村生活的確考驗了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅強，更成熟了。 即使將來再碰到什么生活中的磨難，相信從農村回來 的我也能自信的面對它。 鑒于當?shù)剞r業(yè)生產以種植蔬菜為主，我搜集了大量的蔬菜種植方面的資料，結合當?shù)氐氖卟朔N植優(yōu)勢，向廣大農民 推廣了許多蔬菜種植方面的新技術，新資料。 在向農民們推廣種植技術的過程中，我深入田間，與農民們一起勞動，了解到有許多農民在種植蔬菜過程中的方法不合理，種植不規(guī)范，使用化肥農藥不科學等問題。 針對這些問題，我專門搜集了相關資料，諸如如何合理密植，如何針對不同蔬菜種類，選用不同的化肥，如何施用有機肥避免土壤板結等。 我將搜集到的資料打印成冊，向廣大 農民發(fā)放。 在向農民推廣種植技術過程中，我發(fā)現(xiàn)，在種植蔬菜過程中，濫用化肥農藥現(xiàn)象非常普遍。 而隨著經濟的發(fā)展，生活水平的提高，人們對無公害蔬菜的需求十分強烈。 市場對無公害的需求量十分大，產銷狀況供不應求。 蔬菜種植是當?shù)氐闹饕N植項目，當?shù)卣畬τ跓o公害蔬菜種植的推廣很早就已經開始了。 他們也向農民發(fā)放過一些無公害種植的資料，向農民做過一定推廣，但由于農民的知識水平有限，對資料的理 解不夠，對于許多種植技術不會正確應用，從而使得無公害蔬菜種植推廣進程緩慢。 針對這些問題，我專門搜集了許多的無公害種植方面的資料，花了大量時間對這些資料進行簡化，研究，專門印制成文字簡單通俗易懂的資料，并進配以了簡單的插圖。 使村民懂得了不能使用諸如倍硫磷、氧化樂果、敵敵畏等農 藥，要進行適期播種，并根據(jù)土壤類型不同，種植不同種類的蔬菜。 雖然我的知識有限，也并不能為農民提供更多、更詳細的種植技術，但我盡自己的所學所能，并最大限度的結合當?shù)貙嶋H，為農民們解決了一些簡單的，生產種植方面的問題，受到了農民們的一致好評。 一個月的時間仿佛白駒過隙 ，當我們還沉浸在勞動的快樂之中是，開學的日子已悄然而至。 回想這一個月以來我們真的是學到了很多。 我深深地感受到農民們對待土地、對待生活的那份熱情。 在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了勞動中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。 因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸生活，沒能真正地了解到勞動的難處和辛苦。 想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，同時，我覺得很慚愧，自己在平時的學習過程中，沒有打下堅實的基礎 ，在生活中缺乏艱苦奮斗的精神。 是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。 深進農民家庭，享受田園快樂的同時親身體驗真實的農民生活。 短短的天，使我對田園生活留下深刻的印象，雞叫犬吠的清晨，空氣格外清新。 早起在院中看書，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠眺，四周美景一覽無余。 實在真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。 挑水推水，打核桃，對于在城里長大的我來說是不可多得的新鮮活 動。 在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。 實在生活中處處都是樂趣和知識，只是平時忽略了它們，當人真正發(fā)現(xiàn)它們的時候，就會體會到生命和生活的意義。 于是頹廢，痛苦，憂慮??都闊別了我，充實的過好每一天成為我的目標。 通過進戶調查，我們打開與村里百姓溝通的窗口。 他們樸實認真地回答我們的題目，從他們的答話中我熟悉到他們靈敏的思維，對世事的透徹理解和達觀的精神，他們雖有些安于現(xiàn)狀，卻也努力地改變境遇。 在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激科學給他們帶來的日新月異的好生 活并且非常滿足。 “滿足常樂”，我在與他們的交談中總感受到這四個字。 當然這種快樂也不是盡對的，中國當代社會中究竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個客觀現(xiàn)實，無法回避，也不應該回避。 要想解決這個長期困擾社會的題目，就需要國家有關部分和農民共同努力。 在闊別城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長。 大棚社會實踐報告 第二篇：社區(qū)社會實踐報告 1 社區(qū)社會實踐報告 懸賞分： 10|解決時間： 202191312:57|提問者： tiantianjjp 要求最好每篇 200 字，要 20篇，是社區(qū)服務的社會實踐報告 20 篇的內容是服務社區(qū)的具體事宜，給提綱也可以 最佳答案實習階段的功課。社會實踐調查報告的寫法 調查報告的寫作方法，一是熟悉調查報告的結構特點；二要把握調查報告的寫作程序。 （一）調查報告的結構 調查報告的內容大體有：標題、導語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語、正文、結尾和落款。 調查報告的標題有單標題和雙標題兩類。所謂單標題，就是一個標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由文種”構成。其二是標明作者通過調查所得到的觀點的標題。 導語又稱引言。它是調查報告的前言，簡潔明了地介紹有關調查的情況，或提出全文的引子，為正文寫作做好鋪墊。常見的導語有：①簡介式導語。對調查的課題、對象、時間、地點、方式、經過等作簡明的介紹；②概括式導語。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說明；③交代式導語。 正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敘述，對所做出的分析、綜合進行議論，對調查研究的結果和結論進行說明。正文的結構有不同的框架。根據(jù)邏輯關系安排材料的框架有：縱 式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們采用。 結尾的內容大多是調查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。 （二）社會實踐調查報告的寫作程序 主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意： 報告的主題應與調查主題一致； 要根據(jù)調查和分析的結果，重新確定主題； 主題宜小，且宜集中；與標題協(xié)調 一致，避免文題不副。 對經過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的 調查資料 ，在組織調查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質的材料，使主題集中、鮮明、突出；② 注意材料點與面的結合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”； ，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。 局和擬定提綱 這是調查報告構思中的一個關鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調查報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的 骨架 。擬定提綱的過程實際上就是把調查材料進一步分類，構架的過程。構架的原則是： 圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣 。提綱或骨架的特點是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。 這是調查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。 在行文時要注意：①結構合理（標 題、導語、正文、結尾、落款）；②報告文字規(guī)范，具有審美性與可讀性，如： 制定優(yōu)惠政策，引進急需人才 ， 運用競爭機制，盤活現(xiàn)有人才 ，（文章段落的條目觀點）；③通讀易懂。注意對數(shù)字、圖表、專業(yè)名詞術語的使用，做到深入淺出，語言具有表現(xiàn)力，準確、鮮明、生動、樸實。 社會實踐報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語言文字和 標點符號進行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。 最好，把你寫好的這份報告，再請你所在實踐的那個部門的領導看看 ，他會提出更精辟的觀點，因為，專業(yè)嘛。這就更好了！ 第三篇：社會實踐調查報告 1 關于廣州增城派潭鎮(zhèn)小逕村建設新農村的調查報告 財經系蔡楚瑩蘇惠芳指導老師：梁永友 一、社會背景。 黨的十六屆五中全會提出建設“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的目標，全面體現(xiàn)了新形勢下農