【文章內(nèi)容簡介】 央發(fā)出《向張海迪學(xué)習(xí)》的決定。當(dāng)和國家領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平、葉劍英、李先念等八位老一輩無產(chǎn)階級革命家先后為張海迪題詞，表彰他積極進取，無私奉獻的精神。鄧小平的親筆題詞是：“學(xué)習(xí)張海迪做有理想有道德，有文化守紀律的共產(chǎn)主義新人！” 1991 年張海迪在做癌癥手術(shù)后繼續(xù)以不服輸?shù)牟磺裼诿\抗爭，他開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，張海迪以自身的勇氣證實了生命的力量 .正像他所說的“向所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探尋本身當(dāng)做真正的幸福。”他以克服自身障礙 的精神殘疾人進入知識的海洋開拓出一條新的道路。一個堅強的代名詞，是青春嗎？ 那些走過青春的以及那些還青春著的人們，他們是怎樣青春的呢？是積極向上的？堅強勇敢的？還是?? 每一朵花都只能盛開一次，只能享受一個季節(jié)的熱烈。我們脆弱的生命又何嘗不是呢？人的青春一去，將不再復(fù)返??就會出現(xiàn)名家馳天一樣的優(yōu)美成熟的時期，這時，生命的果實猶如成熟的稻子，在美麗平靜的氣氛中等待著收獲。我們只能經(jīng)歷一次，只能有一個名字，而你??選擇怎樣度過你的一生呢？是碌碌無為？或是奮發(fā)向上？要怎樣在青春的詩篇中，留下屬于 你的名字呢？我想在任何時候都被歌詞所歌頌的青春，他是以任何一種方式任何一種形態(tài)存在的，一種姿態(tài)，一種風(fēng)度，一個概念??他跨越年齡，環(huán)境甚至是國度??他無處不在。 你，要用怎樣的方式來詮釋屬于你的青春呢？篇二：青春話題演講稿做一個與眾不同的青年人 記得剛踏上青春門檻的時候，老師布置作文題目《我愛 ?》，很多人寫成我愛父母、愛學(xué)校、愛自然等等，但我卻寫成我愛廁所，還振振有詞的說，因為有了廁所容納骯臟，才有了世界的干凈。 因為我向往擁有一個與眾不同的青春。“年輕沒有什么不可以”！青春的世界有 的是自由，有的是歡快，有的是活力。帶著這樣的夢想，我來到了湖師大，以青春的名義與大家相聚在一起；也因為青春，我們今天慷慨陳詞、激情洋溢。和大家共享青春的故事。 青春是什么？難道是執(zhí)子之手，與子偕老，浪漫而溫馨的漫步于桃紅柳綠之中嗎？難道是打扮成非主流，旁若無人的招搖過市嗎？難道是大公無私般吃、喝、玩、樂去支持張公嶺的經(jīng)濟發(fā)展嗎？ 其實，靜下心來想，我們就會恍然明白：除了父母給的，我們什么也沒有？在別人面前，我們什么都不是，在社會中，我們連根草都不是。這很現(xiàn)實 !所以，在我看來，與眾不同的青春應(yīng) 該是因為優(yōu)秀、因為獨到、因為深刻、因為卓越而成為人群的焦點，乃至成為未來影響中國，影響世界的人，否則，那只能是嘩眾取寵、莫名其妙的另類。 也因此，我想以青春的名義和大家共享四點感悟： 第一，志存高遠。一個人只有擁有了執(zhí)著的目標追求，才會有強大的內(nèi)心世界，因為內(nèi)心無比的強大和勇敢，才使我們與其他人區(qū)別開來。第二，自我管理。成長的最高境界是能夠自我管理，自我約束，自己把事情做對、做好、做完美；成長的一般境界是在別人的管理下把事情做對、做好；成長的最差境界是在別人的幫助下也做不好。 第三， 敬畏規(guī)則，從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級公約做起，這些是敬畏規(guī)則最基本的表現(xiàn)，如果連這些都做不到，就一定成不了一個與眾不同的人。 第四，學(xué)會尊重。有人存在的地方就會有矛盾。對于每個人來說，生活在這個世界上，首先就要學(xué)會如何化解矛盾，而解決矛盾的最佳方式，就是學(xué)會尊重，學(xué)會包容。不要覺得自己很重要，別人不重要，在生活中你是一撇，別人是一捺，沒有別人的支撐，永遠沒有個人的成功。要有同理心，站在別人的角度看問題，多考慮別人的感受。永遠用微笑面對別人，永遠說贊美別人的話。尊重老師，包括默默無聞、不辭辛苦 的衛(wèi)生保潔老師。 如此，我們一定會成為一個卓越的與眾不同的青年人。即使沒有鮮花綻放，即使沒有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，也將會是最豪邁的歌唱！篇三：青春主題演講稿青春的尾端 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：下午好！今天我的演講題目是青春的尾端。 人生匆匆，不經(jīng)意間我已站在青春的尾端，剎那間的懷念、永恒的失去。青春是一首充滿情感的歌，它讓我體味到淚水的苦澀、成功的喜悅，站在青春的終點站，揮手告別昨天的自己。青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情，青春是生命的深泉涌流。 站在青春的尾端，我知道自己已不再年輕，親人的囑咐依然謹記，只是多了份責(zé)任、朋友的想念依然珍惜，只是多了份感恩。站在青春的尾端，我知道自己的內(nèi)心更加平靜，平靜面對所有的困難，平靜面對所有的失去。 青春就是瘋狂的奔跑 ，然后華麗的跌倒，在這跌倒與奔跑的路途上留下了我成長的足跡，回頭看以前走過的路，有過迷途，有過幸福；青春就是激情的吶喊，然后平靜的成長，仰望未來飛翔的天，廣袤無邊，夢想蔚藍。青春是詩意的 ,青春是時代的 ,青春是短暫的 ,青春是唯美的 .青春就像大漠里的綠意盎然的青草 ,既堅強又脆弱，堅強的讓我敬畏，脆弱的讓我同情?；疖囻傔^的地方總是讓我心里泛起淡淡的憂傷 ,就這么走過我過去陌生現(xiàn)在依舊陌生的地方 ,我知道我的路在何方 ,我也知道我真正的夢想是什么 .青春的最后一個十字路就這么簡單的被我走過 — 惆悵夾雜著緊張 ,開往青春終點的汽 車淋著大雨 ,沐著陽光 ,一路不停的到達目的地 .青春終點不是一切的結(jié)束，是我追求夢想、探求人生真正的開始。當(dāng)我游離在對未來無限的遐想中時，車停了，雨停了，心也不在漂泊。望著那似乎觸手可及的天空，我第一次覺得自己離云那么的近，近到我能感覺到它從我耳旁劃過的聲音，一直觸及到深埋在我心中的那份夢想！ 堅定信念 .懷揣夢想 ,我開始了自己新的人生，站在青春的尾端，自己的人生似乎是變得有些匆忙，有過的彷徨已不敢再重復(fù) ,有過的苦悶已不敢再言語，每天帶給自己最多的希望，每天讓自己的心過的坦蕩。春為青色，便是青春，青色的春 雖脆弱稚嫩，卻是整個自然的希望，而信念便是希望的基石，信念是夢想的翅膀，信念鑄就青春夢想！許多年前，一位貧苦的牧羊人領(lǐng)著兩個年幼的兒子以替別人放羊來維持生活。一天，他們趕著羊來到一個山坡。這時，一群大雁鳴叫著從他們的頭頂飛過，并很快消失在遠處。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”牧羊人說。他的大兒子眨著眼睛羨慕地說：“要是我們也能像大雁一樣飛起來就好了。那我就要飛得比大雁還要高，去天堂，看媽媽是不是在那里?！毙鹤右矊Ω赣H說：“做個會飛的大雁多好 ??！那樣就不用放羊了，可以飛到自己想去的地方?！蹦裂蛉顺聊艘幌?，然后對兩個兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來。” 兩個兒子試了試，沒有飛起來。他們用懷疑的眼神瞅著父親。牧羊人說，讓我飛給你們看，于是他飛了兩下，也沒飛起來。牧羊人肯定地說：“我是因為年紀大了才飛不起來，你們還小，只要不斷努力，就一定能飛起來，去想去的地方。”兒子們牢牢記住了父親的話，并一直不斷地努力，他們長大以后果然飛起來了。他們發(fā)明了飛機，他們就是美國的萊特兄弟。在青春美好的季節(jié)里，責(zé)任對我來說就像一位老師，時時刻刻教導(dǎo)著我，教 會我在青春的路上要懂得珍惜一切美好的東西，感恩一切美好的東西，教會我做人的道理，告訴我解決困難的方法。一個和諧的社會，需要每個人認真履行自己的責(zé)任，一個和諧的自我，同樣如此，在青春的詞典里，責(zé)任就是做好自己該做的事，在未來的日子里，責(zé)任就是做好社會的一份子。青春的故事里有責(zé)任的演唱，有信念的伴奏，這樣的青春才會精彩，才會無悔！青春的天空應(yīng)該遼闊無邊，青春的信念應(yīng)該堅定執(zhí)著，青春的責(zé)任應(yīng)該永恒堅守。信念在希望的季節(jié)里發(fā)芽，責(zé)任在希望的季節(jié)里生根，在漫漫的人生路上，我會用我的生命去守護人生的信念與責(zé)任，才會在艱 難的歲月里不會被失敗擊倒。站在青春的尾端，我會更加珍惜生活賜予我的一切，我會一直這樣走下去，在這茫茫的大草原，心中的夢想已經(jīng)騰飛！深情緬懷我的青春歲月！謝謝！ 第四篇：以青春為題演講稿 [大全 ] 人生，有 3 個階段，青春，中年，老年，而這些當(dāng)中最珍貴的就是青春，這一時期的任何舉動都會影響后期的生活，可以說，青春期是人生的基礎(chǔ)。一起來看看以青春為題演講稿 5 篇，歡迎查閱 ! 以青春為題演講稿 1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露 珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律 !青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。 青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事 。激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。 青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。 青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的 ! 然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽