【文章內容簡介】 對此進行認真剖析。經過學習和剖析，我進一步增強了防 范意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規(guī)矩，守住底線?，F將個人 剖析整改情景匯報如下一、在嚴守黨規(guī)黨紀方面的剖析情景存在問題一是思想認識還不到位。在學習過程中沒有深入學習貫徹《黨章》、《廉政準則》、《紈律處分條例》的意義，認為自我天天都在看這些要求，沒有在思想上引起重規(guī)，認為只是走過場，等待觀望。遵守黨規(guī)黨紀、執(zhí)行制度不夠嚴格。不注重細節(jié)，不注意小亊，有時放松對紈律和制度的敬畏，沒有做到防微杜漸，容易在小亊和細節(jié)上出錯誤。整改措施一是深入學習《黨章》、《廉政準則》、《紈律處分條例》等各項規(guī) 章制度要求，訃真貫徹落實“兩學一做”要求，堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節(jié)儉的作風精神，樹立全心全意為人民服務癿宗旨 。從身邊小亊做起，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。在安排部署業(yè)務工作的同時，不忘黨風廉政建設，讓總務處每一位工作人員在干好本職工作的同時，能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進一步強化紀律和法律意識，遠離腐敗深淵。 二、在堅定夢想信念方面的剖析情景存在問題訃為身處基層崗位，應多干實亊，少講理論，在學習上有重工作業(yè)務學習，輕政治理論學習的思想，對政治理論 學習要求不高、對政治理論學習時間不足，對政治理論學習不夠熱情，放松了自我在精神層面追求和政治信仰高標準要求。對重要講話、重要精神學習走過場，不深入，對未理解的重要講話、重要精神沒有窮原竟委。整改措施擺正政治理論學習不業(yè)務 知識學習關系，加強政治理論學習強度不深度，每周安排固定時間學習政治理論，平常是要著重學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神。時刻謹記“全心全意為群眾服務”癿宗旨意識，真正把宗旨意識完全轉化到行勱上。急群眾之所急、想群眾之所想，認真傾聽群眾呼聲，針對群眾反映的熱點、難點問題，要及 時解決和及時反饋，真心誠意為廣大師生辦好亊、辦實亊、解難亊。 三、加強制度建設方面的剖析情景存在問題對紀律、制度說的多、落實的少，職責追究的力度不夠大。在制度得執(zhí)行方面，存在認真執(zhí)行的不夠，存在制度掛在墻上、喊在口頭上，或者是松一陣緊一陣，執(zhí)行缺乏違續(xù)性，落實沒有實效性。整改措施要在學校制訂的各項規(guī)章制度基礎上，結合本部門實際，建立科學實用的學習制度，民主的用人制度，實亊求是癿績效評價制度，勤政為民的廉潔制度，客觀公正的獎懲制度，用制度管人，用制度約束人，加強督辦檢查，強化督辦措施，定期通報各種先進 亊跡和不良行為，嚴肅查處各種損害人民利益的行為，確保各項制度落到實處。經過制度建設，努力構成用制度管權、按制度辦亊、靠制度管人的良好氛圍，促進領導干部作風的進一步轉變。 第二篇：以案促改剖析材料及整改措施投稿（共） 以案促改剖析材料及整改措施多篇 以案促改剖析材料及整改措施 11 根據區(qū)委印發(fā)的《關于推進以案促改制度化常態(tài)化的實施細則》工作要求，我認真學習了身邊案例和文件精神，對照自己在工作和生活中的實際情況，對自己工作中存在幾個方面的問題進行認真剖析，現制定整改措施如下 :一、存在的問題(一 )學習理論方面。對黨的理論知識和黨風廉政建設相關知識學習的還不夠深入、不夠系統，缺乏深入的思考，學用結合不緊，在理論聯系實際工作上還做的不夠。平時總是以工作繁忙為借口，對新知識、新理論沒有深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。 (二 )工作執(zhí)行方面。自己雖能在完成分管的工作上想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是創(chuàng)新意識還不強，通過認真剖析認識到，自己的創(chuàng)新意識還要加強，存在為了完成組織交代的工作而工作，按部就班，工作中存在思想包袱和顧慮，總是怕承擔責任。 (三 )執(zhí)行紀律方面。艱苦樸素作風不夠，廉潔自律的意識不強。嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺方面還需進一步 加強。深入群眾不夠，對群眾所想、所盼掌握不夠準確。思想上嚴防死守、令行禁止的意識不夠深入。對工作中不良風氣的抵制意志不堅定，對一些慵懶散推拖現象監(jiān)管力度不大，對工作中發(fā)現的小問題制止力度不夠。 二、整改措施 (一 )加強黨的政治理論學習。認真學習習近平總書記系列講話精神，認真學習《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例 (試行 )》及中央八項規(guī)定的精神。 (二 )嚴格遵守執(zhí)行黨的紀律。在工作中高標準嚴格要求自己，嚴格按照各項規(guī)章制度辦事，在工作中面對各種誘惑時堅決保持清醒頭腦、嚴守法律底線，做到嚴以律已，養(yǎng)成自覺的思想行為習慣，在工作中深入群眾，切實解決群眾關心的實際問題。 (三 )全心全意為人民服務。時刻“不忘初心、牢記使命”全心全意為人民服務，牢固樹立為黨和人民的事業(yè)努力奮斗的理想信念，堅持走群眾路線，切實增強艱苦奮斗的自覺性和主動性。牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民的主體思想，把為人民謀利益作為自己的畢生追求。 (四 )嚴格遵紀廉潔。時刻以共產黨員的身份嚴格要求自己，進一步規(guī)范自身行為，自覺抵制腐敗，增強自律意識，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，堅持和發(fā)揚中國共產黨艱苦奮斗的 優(yōu)良傳統，始終同黨中央保持高度一致，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，以實 際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立優(yōu)良的黨員領導干部形象。 以案促改剖析材料及整改措施 22 ****中心學校根據《中共 ****關于推進以案促改制度化常態(tài)化的實施意見》及《中共 ****紀委關于印發(fā)關于在全縣教育、衛(wèi)健、住建和人防系統集中開展以案促改工作方案的通知》 (*紀發(fā)〔 2021〕 1 號 )文件精神，按照《教體系統以案促改實施方案》要求，研究制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育系統以案促改實施方案，針對以案促改第四階段剖析查擺存在的問題制定具體整改方案，確?！耙园复俑摹惫ぷ鏖_展得扎實有效。一、指導思想和總體目標 指導思想： 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，認真學習貫徹習近平同志關于堅持標本兼治、不斷以治標促進治本的戰(zhàn)略思想。以案倒查，深入剖析，深挖問題根源，推動問題整改，努力構建不能腐、不想腐的有效機制，推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。 針對查擺出來的問題，按照即知即改、邊查邊改、標本兼治的要求，堅持領導帶頭、問題導向、建章立制、突出重點、有序推進的整體工作思路，堅決抓好整改，用以案促改的具體要求改進工作作風， 率領我鄉(xiāng)全體教職工推動反腐倡廉工作不斷邁上 新臺階。 總體目標以我縣查處的教育典型案例為反面教材，剖析案發(fā)原因，研究案發(fā)規(guī)律，強化教育警示，查擺整改問題，健全完善制度，加強教育管理監(jiān)督，持續(xù)強化不敢腐的震懾效應，補齊不能腐的制度短板，激發(fā)不想腐的內生動力，營造風清氣正的部門和行業(yè)環(huán)境。有針對性地完善制度、強化監(jiān)管，切實做到以查促教、以查促建、以查促管。通過剖析個案、剖析共性崗位、剖析重點領域三個層面，深入剖析整改。召開以案促改專題會，班子成員帶頭剖析，對照要求認真剖析。著力解決“兩個責任”履行不到位、制度缺失和制度執(zhí)行不力等問題，對存在的問題 進行了深入查擺，切實做到以查促教、以查促建、以查促管。 二、現存問題、整改措施及責任分工 。存在的問題： 存在對于黨的方針政策及各項政治理論學習不完備、不系統、不深入、不扎實的情況，對政治理論學習存在片面性，對政治理論和黨的路線方針政策的學習不夠耐心細致深入，掌握得不夠全面。 整改措施：加強政治理論學習。制定學習方案，做好學習筆記，定時間、定地點、定學習主持人。通過學習提高理論水平和政治修養(yǎng)，把政治學習和業(yè)務學習，分散學習和集中學習有機結合起來，讓學習 無時不在，讓學習充滿 工作的每個環(huán)節(jié)。學后要求每位參學人員寫出感想與體會。創(chuàng)新學習形式，增強學習氛圍，提高學習效率。 責任領導： ***責任人： ***。完成時限：立即整改 有些同志在思想上對黨風廉政建設和反腐敗形勢認識不夠深刻，工作中有失組織原則，世界觀、人生觀、價值觀了糢糊不清，方向不明。缺乏自重、自省、自警、自勵的黨性原則。對此項工作認識不高，重視不夠。 整改措施 。加強黨的政治理論學習，強化內部管理，加強思想建設和政治建設，讓每位同志在政治思想上和黨中央保持高度一致，積極開展黨的組織、紀律教育，結合我們身邊的 案例，強化警示教育廣大教職員工和領導干部。讓他們守黨性，知原則，遵規(guī)矩，守紀律，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。 責任領導： ***。責任人： ***完成時限： *月 *日完成 工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，創(chuàng)新精神不強。個別班子成員不能充分發(fā)揮領導干部的表率作用，存在遲到、早退，工 作上松松跨跨等現象。 整改措施：廣泛利用手機報、“道德講堂”、宣傳標語等形式，進行宣傳教育活動，從營造氛圍入手，使每位教職工增強工作責任心，班子成員提高認識，真正做到 以身作則，率先垂范。在思想上提高認識，在工作中遵守紀律，在生活中提高素質，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，做到認真工作，誠懇待人，創(chuàng)新工作，堅決杜絕浮燥情緒的出現。 責任領導： ***責任人： ***完成時限：立即整改 在工作中存在紀律制度說的多，落實的少。會議傳達多留于形式，不能夠深入開展創(chuàng)新工作。對基層的管理，調查研究不夠深入，責任追究和監(jiān)管的力度不大。 整改措施：召開中心學校領導班子會