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正文內(nèi)容

以優(yōu)勢為話題的作文200字5篇范文(編輯修改稿)

2025-05-01 13:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 遇到了雨天,而什么也沒拿什么也沒帶的人,卻既沒淋濕也沒跌傷。 朋友,你該懂得如何運用自己的優(yōu)勢了吧 ? 以優(yōu)勢為話題的作文 200 字 3 或許我的故事只是你曾經(jīng)的腳印,或許我的言論只是你曾經(jīng)的幼稚。然而面對你繁雜之后迷惘的眼神,請用我思考的優(yōu)勢助你跋涉一程 —— 題記。 生活中常常有優(yōu)勢與劣勢之分,人們往往本著“良禽擇木而棲”、“識時務者為俊杰”的心態(tài),過多的 `依賴優(yōu)勢。是的,一些人確實實現(xiàn)了“好風憑借力,送我上青天”的夢想 。但是,深究其中,我們也不難發(fā)現(xiàn)許多人跌倒在自己的優(yōu)勢上,最終覆水難收。 面對優(yōu)勢,誰人不想借東風以輕揚 ? 面 對人才優(yōu)勢,劉備桃園結(jié)義、三顧茅廬,親賢臣,遠小人,建立了西蜀政權(quán) 。 面對經(jīng)濟優(yōu)勢,鄭和打造航船、七下西洋,買珍寶,賣湖絲,開辟了海上絲綢之路 。 面對思想優(yōu)勢,馬克思沿著伏爾泰、費爾巴哈、黑格爾的足跡,理論聯(lián)系實際,提出了唯物辯證法 。 可是,朋友,為什么我們對優(yōu)勢敬若神明,而優(yōu)勢卻躲在墻角向我們竊竊冷笑: 倚仗優(yōu)勢,吳王夫差忘記了父輩的教訓,坐擁歌舞,笑談春風,放回了勾踐,賜死了伍子胥,最終落得個身死國滅為天下笑的下場 。倚仗優(yōu)勢,蔣介 *置民族存亡危機于不顧,打出了“攘外必先安 內(nèi)”的旗號,拒絕國共合作,遭到愛好和平的華夏兒女一致唾罵 。倚仗優(yōu)勢,麥克阿瑟夢想在朝鮮戰(zhàn)場上重溫中途島戰(zhàn)事的輝煌,要以 U2 殲擊機兩周之內(nèi)結(jié)束小米加步槍的命運,但面對眾志成城的中朝人民,精良裝備的美式戰(zhàn)線最終成了東方的“馬奇諾”。 如果這些仍然解不開你心中的鎖,那么,朋友,把你的手給我,握著我的手,聽聽我自己的故事。倚仗教育的優(yōu)勢,我拒絕了養(yǎng)花人的衷告,一意孤意,沒有把花從盆里移栽到土地里,仍然時常澆水,結(jié)果 還未等及春天的雨露,我的花已凍死在冬天的陽光里。過多地倚仗書本上的知識,使我忽略了自然 的法則。 是的,朋友,利用攀登的優(yōu)勢,我們可以“欲窮千里目,更上一層樓” 。過多的倚仗優(yōu)勢,我們就可能遭遇“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的尷尬。 利用想象的優(yōu)勢,我們可以實現(xiàn)九天攬月的雄偉計劃 。過多的倚仗優(yōu)勢,我們就可能沉醉在黃粱一夢、不知所之的虛妄中。 朋友,請用我們明亮的眼神探尋,告訴彼此:面對優(yōu)勢,我不再迷惘。 以優(yōu)勢為話題的作文 200 字 4 一棵樹單獨生長在曠野里,樹杈旁逸斜出,數(shù)長得也不高。而成片小樹林的樹木,每棵都長得又高又直,原來他們都是為了得到陽光的沐浴而競相向上的,有的人把這種現(xiàn)象稱之為“頂端優(yōu)勢”。 “日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其理。”曹操心懷大志讓他智勇?lián)]灑于世,成就了一代梟雄可歌可泣的壯麗詩篇?!袄霞椒鼨溃驹谇Ю?。烈士暮年,壯心不已?!币簧鷮h方的不懈追求,讓他幻化成一只矯健的雄鷹,高飛在歷史的天空。 每個人的成長,目標決定方向,成長的過程中,環(huán)境不是影響成長的主要。不管我們身在何處,只要心中有 夢,我們離成功就又近了一步。我們愛成長的歷程中就處于優(yōu)勢地位。 想要不斷壯大就不能滿足于現(xiàn)狀,盡自己的努力不斷爭取強大的機會。萬物都有自己生長的權(quán)力,只是這個權(quán)力往往會被無形的力量扼殺,這種力量不是來自于其他而是來自于本身。優(yōu)勢不是有生俱來的,而是后天創(chuàng)造的。小樹的成長不是受環(huán)境的影響,而是他的生命力就只是滿于現(xiàn)狀。小樹林的樹木成長也不是環(huán)境的影響,是應為他們渴望陽光,只有不斷向上,才能獲得屬于自己的 .一米陽光。 人生不歷盡風雨,怎么能見彩虹。成長也是如此,安于現(xiàn)狀是對生命最有力的扼殺,只有 不斷積極向上,才能為自己爭得一份希望。 在烈日炎炎的非洲沙漠,有一群骨瘦如柴的孩子,他們擠在人群中,舉起手中發(fā)黑的破碗,踮起腳尖向救濟隊努力爭取吃上食物的機會,如果他們安于現(xiàn)狀,吃了這一頓照樣會挨餓,還不如省點力氣,不去爭取生的希望,那么最終等待他們的會是死亡。環(huán)境并不可怕,怕的是你沒有對生命的渴望,總是安于現(xiàn)狀。 人們在認識和改造世界的過程中,必然會遇到種種困難,挫折甚至是暫時的失敗??傊?,人們在自己的人生歷程中有所建樹,就必須發(fā)揮充分的主觀能動性,需要充滿活力的精神狀態(tài)。 以優(yōu)勢 為話題的作文 200 字 5 梨的甜味令木子一生都難忘,他覺得他品嘗得出梨的真正味道就是他的優(yōu)勢,這一優(yōu)勢也鑄就了他的最后的成功。 —— 題記 十年前的今天對木子來說是一個令他激動的日子,他收到了盼望已久的大學錄取通知書。木子是一個農(nóng)村人,家里只有他和父親,母親在他出生幾個月就去世了。這個家就靠屋后的幾畝地、幾十棵梨樹,還有一頭大黃牛來支撐,日子盡管不富裕,但木子生活得很快樂。每當和父親一起摘下樹上的梨準備拿到集市上去賣時,木子心里總是甜滋滋的。梨的甜味令他難忘,他覺得他家的梨是最甜的,因為他可以從中 品嘗出父親為這些梨付出的辛勞。木子拿著通知書覺得沉甸甸的,回到家里,父親不在。木子正覺得奇怪,父親從外面走了進來,從口袋里掏出一只手帕放到木子的手里,木子感到手帕已被汗水濕透了。打開手帕,木子不敢相信自己的眼睛,里面都是錢。 木子忙問父親這些錢是從哪里來的,父親告訴他:“我賣了大黃牛,又把這些年的儲蓄都拿了出來,總算湊足了學費?!蹦咀勇牶?,覺得這只手帕比那幾十棵梨樹結(jié)的梨還要重。臨上學的那個晚上,木子和父親坐在屋后靜靜地聽著風吹過梨葉發(fā)出的沙沙聲。父親說,木子小時候一哭,父親就把他抱到這里,一聽到梨 葉的沙沙聲,木子就開心地笑了。父親總說木子和梨樹似乎有一種解不開的情緣。第二天一大早,父親送木子到鎮(zhèn)里的車站,臨行時父親拎了一袋梨讓木子捎上,木子接過來,看著父親那蒼白的頭發(fā)和爬滿皺紋的臉,他的眼睛濕潤了。 上了大學以后,木子還是忘不了那梨的甜味,每當他遇到什么挫折時,他總是喜歡咬一口梨,慢慢地品嘗著梨的甜味,這樣他的心中就又會涌動起朝自己的目標奮進的勇氣。現(xiàn)在的木子已經(jīng)是一家大型企業(yè)的總經(jīng)理,在一次采訪中,有一位記者這樣問道:“您覺得您在這么多同行中能脫穎而出 ?最大的優(yōu)勢是什么 ?”木子的回答令所有 的人都感到驚訝:“我之所以能取得今天的成功,最大的優(yōu)勢就在于我能真正地品嘗得出梨的味道?!? 以優(yōu)勢為話題的作文 200 字 6 “我不行的??”“相信自己,你很棒的!”同學們緊握住我的手,向英語老師辦公室跑去。 太陽在繁星點點的世界中緩緩蘇醒,大地在星河的懷抱里奔向光明。曾幾何時,樹上仍是光禿禿的一片,如今嫩綠的枝芽開始露出腦袋,瞧著世界。在鳥兒歡悅的歌聲中,我走進了班級,時間靜靜流淌,也像平常一樣的學習,但我總覺得有什么在等著我。 “呤??”隨著鈴聲的響起,英語課開始了。“同學們,跟大家說個好消息?!敝v臺下寂靜的氣氛突然被打破,同學們兩眼放光的看著老師,爭先恐后地說道:“什么好消息?。俊薄翱h里將要舉行英語團體朗誦比賽,有興趣的同學可以到老師這里來報名哦!”我想去報名,可是我怕我的緊張會搞壞了比賽。 “你不去報名嗎?”同學們問我?!拔遥窟€是算了吧。”她窮追不舍的勸我報名,無奈之下我便把我心里的想法告訴了她?!皠e擔心,我們會幫助你的,相信我們,也相信你自己。你看,你的發(fā)音比我們都準,情感把握的也比我們好,這可是你得天獨厚的 優(yōu)勢?。 彼翢o停下來的意思,“緊張算什么,有我們在呢,你就盡管展示自己的優(yōu)勢吧?!痹谒膭裾f下,我決定試一把。 經(jīng)過幾輪選拔,最終的團隊終于確定了。我和她,以及其他三個玩得還算可以的同學成團了。接下來便是為期半個月的磨合、訓練。好像因為都是熟悉的關(guān)系,我倒沒有太過緊張。 比賽那天終于來了,一路上說說笑笑,很快便到了目的地。到了那里,看到很多的人,我開始緊張了。老師瞧了出來,過來給我加油打氣,同學握緊我的手,投以安慰又堅定的目光。很意外,我流暢的發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢?!拔揖驼f嘛
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