【文章內容簡介】 技能。 （ 4）通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德 。 （ 5）熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。 一、使用測量儀器規(guī)則： 測量儀器是精密光學儀器，對儀器的正確使用，精心愛護和科學保養(yǎng)，是測量人員必須具備的素質，也是保證測量成果的質量、提高工作效率的必要條件。在使用測量儀器時應養(yǎng)成良好的工作習慣，嚴格遵守下列規(guī)則。 （一）、儀器的攜帶 攜帶儀器前，檢查儀器箱是否扣緊，拉手和背帶是否牢固。 （二）、儀器的安裝安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠，特別注意伸縮腿穩(wěn)固。 安放儀器的三腳架必須穩(wěn)固可靠，特別注意伸縮腿穩(wěn)固。 從儀器箱提取儀器時，應先松開制動螺旋，用雙手握住儀器架或基座，放到三腳架上。一手握住儀器，一手擰連接螺旋，直至擰緊。 儀器取出后，應關好箱蓋，不準在箱上坐人。 （三）、儀器的使用 儀器安裝在三腳架上之后，無論是否觀測，觀測者必須守護儀器。 應撐傘，給儀器遮陽。雨天禁止使用儀器。 儀器鏡頭上的灰塵、污痕，只能用軟毛刷和鏡頭紙輕輕擦去不能用手指或其他物品擦，以免磨壞鏡面。 旋轉儀器各部分螺旋要有手感。制動螺旋不要擰得太緊，微動螺旋不要旋轉至盡頭。 （四）、儀器的搬遷 貴重儀器或搬站距離較遠時，必須把儀器裝箱后再搬。 水準儀近距離搬站，先檢查連接螺旋是否旋緊，松開各制動螺旋，收攏三腳架，一手握住儀器基座或照準部﹐一手抱住腳架，穩(wěn)步前進。 （五）、儀器的裝箱 從三腳架取下儀器時，先松開各制動螺旋，一手握住儀器基座或支架，一手擰松連接螺旋，雙手從架頭上取下裝箱。 在箱內將儀器正確就位后，關箱扣緊。 二、外業(yè)記錄規(guī)則 （一）、觀測數(shù)據(jù)按規(guī)定的表格現(xiàn)場記錄。記錄應采用 2H 或 3H 硬度的鉛筆。記錄者聽到觀測數(shù)據(jù)后應復誦一遍記錄的數(shù)字，避免記錯。 （二）、記錄者記錄完一個測站的數(shù)據(jù)后，當場應進行必要的計算和檢核，確認無誤后，觀測者才能搬站。 （三）、對錯誤的原始記錄數(shù)據(jù)，不得涂改，也不得用橡皮擦掉，應用橫線劃去錯誤數(shù)字，把正確的數(shù)字寫在原數(shù)字的上方，并在備注欄說明原因。 實習心得總結 為期兩個星期的工程測量學習已經接近尾聲了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要 性。測區(qū)是我們天津大學仁愛學院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務， 我們小組星期 六、星期天加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。 相比于以往的教學型實習，真正的工程（實習）顯然能夠更好的體會所學到的知識。事實也確實是如此，通過這次實習，我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的 測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。 測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎，提供了最基本的空間位置 信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。 通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先，是熟悉了水準儀、經緯儀的用途，熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（ 儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（ 1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（ 2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（ 3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌 握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。 同時在這場實習中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性：每個人的一個粗心，一個大意， 都可能直接影響工程的進度，甚至是 帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完 ,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的 ,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成 .這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力 ,增進了同學之間的感情。而這些，就是在測量之外所收獲的了。 總的來說，這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛，內業(yè)的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。 第三篇：校園測量實習報告 測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學 習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。那么怎么寫一份報告呢？下面和一起來看看吧！ 校園測量實習報告【 1】 一 .實習概況 ： ： ： ：完成測區(qū) 1:500 比例尺地形圖一幅，四等水準測量，水平角觀測 ： 測量學實習目的是使學生鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論知識，獲得實際測量工作的初步經驗和技能，進一步掌握測量儀器的操作方法，提高計算和繪圖能力，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面的系統(tǒng)的認識，并在實習的過程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。 要求： (1)掌握水準儀、經緯儀的操作方法和儀器檢校的操作技能，初步了解和熟悉全站儀的使用方法。 (2)進一步掌握四等水準測量、導線測量的內外業(yè)作業(yè)方法。 (3)初步掌握地 形圖繪制的基本作業(yè)方法，作業(yè)程序和成圖過程。 (4)初步掌握建筑物放樣的基本作業(yè)方法。 (5)小組分工明確，通過合作完成測量任務，增強工作能力與團隊協(xié)作意識。 ： 項目內容時間 (天 )總計 (天 ) 實習準備實習動員 領借測量儀器、工具、資料 自備工具、資料 1 儀器檢校 0. 5 地形圖測繪控制測量控制外業(yè) (四等水準、水平角觀測 ). 5 控制內業(yè) 測圖準備工作 (展點 ) 地形圖測繪 圖幅整飾 建筑物放樣放樣數(shù)據(jù)準備、放樣 結束工作提交成果，歸還儀器 . 5 個人書面總結 操作考核，成績評定 實習總結 ，水準儀采用閉合水準路線觀測，經緯儀采用閉合導線觀測，路線為A1B9B10B11B12B13B14B1A2A 1 二 . (1)儀器及工具：水準儀、雙面水準尺一對、尺墊一個 (2)觀測方法：雙面尺法 (3)觀測順序：后后前前 (黑紅黑紅 ) (4)觀測路線： B13B12B11B10B9A1A2B1B14B1 3(5)各項限差： 視線長度前后視距差前后視距累積差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差 之差高差閉合差 第四篇：校園測量實習報告 一 .實習概況 ： ： ： ：完成測區(qū) 1:500 比例尺地形圖一幅，四等水準測量，水平角觀測 ： 測量學 實習目的是使學生鞏固、擴大和加深從課堂學到的理論知識，獲得實際測量工作的初步經驗和技能，進一步掌握測量儀器的操作方法，提高計算和繪圖能力，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面的系統(tǒng)的認識，并在實習的過程中增強其獨立工作與團隊協(xié)作意識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。 要求： (1)掌握水準儀、經緯儀的操作方法和儀器檢校的操作