畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯稿開(kāi)場(chǎng)白優(yōu)秀范文五篇(編輯修改稿)
2025-05-01 10:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不能滿(mǎn)足企業(yè)發(fā)展的需要，資金缺口仍然很大。對(duì)于小企業(yè)來(lái)說(shuō)，光有投資熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要找到有價(jià)值的融資規(guī)律，才能夠規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。因此中小企業(yè)的融資風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題探究已迫在眉睫 在寫(xiě)這篇論文時(shí)，我翻閱了大量的 資料，首先從融資及融資風(fēng)險(xiǎn)的概念入手，來(lái)認(rèn)識(shí)中小企業(yè)遇到的融資風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，然后闡述我國(guó)中小企業(yè)融資現(xiàn)狀并提出重視其融資風(fēng)險(xiǎn)的重要性，再到分析原因，介紹我國(guó)中小企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)型，最后研究防范措施來(lái)解決中小企業(yè)的融資風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，從而為我國(guó)中小企業(yè)的發(fā)展盡自己一點(diǎn)微薄之力。 經(jīng)過(guò)本次論文寫(xiě)作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但是，由于本人能力有限，在許多內(nèi)容表述上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問(wèn)題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會(huì)，希望各位老師能夠提出寶貴的意見(jiàn)，多指出本篇論文的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。 畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白優(yōu)秀范文（ 2） 各位老師，你們好！我叫??來(lái)自對(duì)外漢語(yǔ) 071 班，我的論文題目是《小王子》的象征意義，畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白范文。論文是在霍繼超老師的指點(diǎn)下完成的，在這里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝，并對(duì)四年來(lái)的授課老師表示由衷的敬意。 下面是我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師做一個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。 首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意 義。 寫(xiě)《小王子》的象征意義，是基于以下幾種目的，一是讓人們?cè)诳吹叫⊥踝雍螅軌蚍此甲约旱木裉幘?，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發(fā)展物質(zhì)文明，又不忽視精神文明的建設(shè)，像《小王子》的作者圣?？诵跖謇镆粯悠谂沃靶⊥踝印钡捻樌貧w，論文寫(xiě)作《畢業(yè)答辯開(kāi)場(chǎng)白范文》?！靶⊥踝印钡幕貧w有助于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)真正又好又快的和諧發(fā)展。 《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世紀(jì)喊出的口號(hào)，更是現(xiàn)代社會(huì)所需求的治療精神的良藥。 其次，我 想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 本設(shè)計(jì)共分四章。 第一章詳細(xì)闡述象征的概念、起源及其意義，同時(shí)介紹整篇論文以象征為理論基點(diǎn)的意圖。 第二章和第三章對(duì)《小王子》中各種原型和意象進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并對(duì)種種表現(xiàn)進(jìn)行理論分析。 第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對(duì)立沖突的深層原因，探討了現(xiàn)代人的“迷失”與“尋找”主題，并闡述了分析“二元世界”象征意義的價(jià)值所在，以期在失去象征化的現(xiàn)代社會(huì)里能尋找一條人類(lèi)精神回歸的和諧之路。 最后，我談?wù)勥@篇論文存在的不足。 一，論文的主題思想比較陳舊，沒(méi)有寫(xiě)出創(chuàng)造性的見(jiàn)解，這篇童話(huà)不是一時(shí)半會(huì)能研究透徹的，隨著人閱歷的增長(zhǎng)，看法應(yīng)該會(huì)明顯的不同，思想也會(huì)深邃的多。文學(xué)是有關(guān)人生的學(xué)問(wèn)，所以平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活的積累很重要。 二，語(yǔ)言表達(dá)不夠規(guī)范，對(duì)與文體的學(xué)習(xí)是很有必要的。 三，每篇論文都體現(xiàn)了每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)，在老師的指點(diǎn)下，我們都可以從中找到自己內(nèi)在的不足。 對(duì)于這篇論文，我就說(shuō)到這兒。 謝謝！ 第三篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開(kāi)場(chǎng)白 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開(kāi)場(chǎng)白 各位老師，上午好 !我叫韋小寶，是系班的學(xué)生，我的論文題是《基于可編程控制器的壓力控制設(shè)計(jì)》 論文是在李振強(qiáng)導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的淪文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。 本論文用 MATALAB/SIMULINK進(jìn)行 PLC模擬量控制仿真。經(jīng)過(guò)仿真，能得到可靠的數(shù)據(jù)，又節(jié)約了研究的時(shí)間和費(fèi)用。更重要的是采用計(jì)算機(jī)仿真方法進(jìn)行輔 助設(shè)計(jì)，可以在實(shí)際的 PLC 模擬量控制系統(tǒng)建立起來(lái)之前，就能進(jìn)行各種方案比較，預(yù)測(cè)系統(tǒng)的行為、特性，并可通過(guò)計(jì)算機(jī)修改系統(tǒng)參數(shù)，直到獲得理想的特性為止，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化設(shè)計(jì)，為實(shí)現(xiàn)高性能 PLC 模擬量控制提供保證。這很有應(yīng)用參考價(jià)值和實(shí)際意義。 本文分成 6 章。 首先第 1 章是緒論．主要論述本設(shè)計(jì)的研究背景，目的和意義。 然后第 2 章闡述貯罐壓力閉環(huán)控制系統(tǒng)的核心部分 PLC，介紹了PLC 的基本組成， PLC 循環(huán)掃描的工作原理， PLC 的特點(diǎn)等。 第 3 章簡(jiǎn)單介紹仿真技術(shù)和 Simulink 仿真工具 。 第 4 章詳細(xì)討論了閉環(huán) PID 控制系統(tǒng)的理論分析與設(shè)計(jì) 在此基礎(chǔ)上，第 5 章重點(diǎn)運(yùn)用 MATLAB 提供的控制系統(tǒng)工具箱Simulink 進(jìn)行模擬量閉環(huán) PID 控制系統(tǒng)的仿真，對(duì)被控對(duì)象的不同傳遞函數(shù)，不同情況下的 PID 控制器進(jìn)行參數(shù)整定，找出了各種情況下的最佳 PID 控制參數(shù)；比較了各種控制規(guī)律后，對(duì) PID 控制器各參數(shù)的變化對(duì)系統(tǒng)性能的影響作了分析。研究結(jié)果將為實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程提供參考價(jià)值。 下面我將用 simulink仿真軟件對(duì)所設(shè)計(jì)的控制系統(tǒng)進(jìn)行 PID控制器的參數(shù)整定。 請(qǐng)?jiān)u委老師 對(duì)我的設(shè)計(jì)和論文進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo)。 第四篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開(kāi)場(chǎng)白 畢業(yè)論文答辯是一種有組織、有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有鑒定的比較正規(guī)的審查論文的重要形式。下面為大家?guī)?lái)畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯開(kāi)場(chǎng)白，供大家參考！
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