【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)光流逝，日月如梭。有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書，同學(xué)們，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記，畢業(yè)的歌聲就已響起?；厥组g，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。 三年前，你們懷揣理想和希望，邁入一中這片深情的沃土，開始了人生美 好而又難忘的旅程。 三年來(lái)，你們并肩攜手，一路走來(lái)。前行的路上有過(guò)歡歌，也有過(guò)淚水?；蛟S因?yàn)楹屯瑢W(xué)的一個(gè)小小誤解，或許因?yàn)楹屠蠋熞粓?chǎng)短短的爭(zhēng)執(zhí)，或許因?yàn)榧议L(zhǎng)的一聲輕輕的責(zé)備，讓你們內(nèi)心有過(guò)失落，有過(guò)徘徊，有過(guò)無(wú)助。但是，當(dāng)我們終于走過(guò)了高考，面對(duì)面的站在一起的時(shí)候，還有誰(shuí)，不認(rèn)為這些成長(zhǎng)過(guò)程中的陣痛，不是我們?nèi)松欢巫铍y忘的經(jīng)歷，一筆最寶貴的財(cái)富，一座最重要的里程碑呢 ? 離別如期而至，感覺(jué)卻如此匆匆。三年太短，當(dāng)我們終于明白同學(xué)間的小小爭(zhēng)執(zhí)是心靈交匯擦出的燦爛火花 。當(dāng)我們終于明白老師的嚴(yán)厲的 批評(píng)背后是如此殷切的期望 。當(dāng)我們終于明白家長(zhǎng)的責(zé)備是內(nèi)心關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)時(shí)，離別，卻已來(lái)臨。 三年，彈指一揮間，同學(xué)們跨越了生命長(zhǎng)河中的一個(gè)重要階段。高中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè) 驛站，要真正成為國(guó)家棟梁，還任重道遠(yuǎn)。作為母校，作為見(jiàn)證你們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝你們未來(lái)一切如意，前途一帆風(fēng)順。但這一切的實(shí)現(xiàn)還必須付出更多的努力，因?yàn)槌晒χ挥锌孔约浩床? 我們期盼，你們能彼此關(guān)愛(ài)，相互扶持。哲人說(shuō)：財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富。千金易得，友情難求，三年的同窗情誼，是你們?nèi)?生的一筆財(cái)富。我們期盼，即使畢業(yè)，即使分開，即使遠(yuǎn)隔天涯，你們也能在今后的人生路上，并肩攜手、互相鼓勵(lì)、相互支持。 我們期盼，你們能學(xué)會(huì)感恩，懂得包容。冰心老人說(shuō)，愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。我們期盼，你們能對(duì)自己、對(duì)他人多一份愛(ài)與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而快樂(lè)從容。 我們期盼，你們能獨(dú)立面對(duì)未來(lái)。即將在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普 照的通衢 (q)大道，它會(huì)有荊棘，也有坎坷 。會(huì)有冷雨，也有冰霜。面對(duì)人生道路上的坎坷，我們期盼，你們能勝不驕、敗不餒，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒。 我們期盼，你們能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的責(zé)任。人世間有各種各樣的責(zé)任，這些責(zé)任，只能由自己承擔(dān)，今后無(wú)論你們走到哪里，我們期盼，你們都能把服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、追求真知牢記心頭。 親愛(ài)的同學(xué)們，你們已經(jīng)步入成年，今天的畢業(yè)典禮，不是慶祝結(jié)束，而是歡呼開始 。不是紀(jì)念完成，而是宣告進(jìn)步。畢業(yè)，不僅是人生一個(gè)階段的結(jié)束，更是一個(gè)新的征程的開端。成 人，絕不是簡(jiǎn)單的年齡上的增長(zhǎng)，它更意味著你的生命被賦予更崇高的責(zé)任和使命。請(qǐng)相信，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。 盡管從三年前你們邁入一中的那一刻起，便注定了會(huì)有今天這樣一個(gè)特殊的日子。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子業(yè)已漸行漸遠(yuǎn)。印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一起。同學(xué)們，請(qǐng)相信，盡管你們已經(jīng)畢業(yè)，但一中的心，總是和你們連在一起不管今后你們是一帆風(fēng)順，還是逆水行舟 。不管今后你們是飛黃騰達(dá)，還是步履維艱，一中的大門，都 始終向你們敞開，希望大家畢業(yè)之后，常來(lái)看看，勤來(lái)走走。一中，也始終站在你身后，注視著你們，支持著你們，祝福著你們，因?yàn)椋瑢?duì)于所有一中學(xué)子，她有一個(gè)響亮的名字母校。 母校，其實(shí)就是一座這樣的港灣，明天，你們就將從這里起航，去譜寫更加壯美的人生樂(lè)章，去實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生夢(mèng)想 ! 祝同學(xué)們：一路高歌，宏圖大展 ! 畢業(yè)典禮演講稿篇 9 老師們、同學(xué)們： 在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)，朝陽(yáng)初升的早晨，我們召開畢業(yè)典禮大會(huì)，有著十分重要的意義。 一是，我們將要畢業(yè)，就要離開母校到另一個(gè)學(xué)校， 或到其它崗位，是一個(gè)新的開端；我們?cè)绯块_會(huì)是一天的開端；也是你們新生活的開端。 二是，現(xiàn)在正是朝陽(yáng)初升之時(shí)，我們?cè)谧拿總€(gè)學(xué)生不正是早晨的太陽(yáng)，朝氣蓬勃嗎？我們的事業(yè)和前途，不也正是蒸蒸日上嗎？ 三是，一年之季在于春，一天之際在于晨。也就是說(shuō)一年的關(guān)鍵在于春天，一天的關(guān)鍵在于早晨。那么也可以講，一生的關(guān)鍵在于青年，青年的關(guān)鍵在于高中畢業(yè)后如何把握自己的未來(lái)。在人生的旅途上，最重要的就是在這幾天，高考是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但并不是唯一的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 同學(xué)們、老師們，我們?cè)谝恢泄餐冗^(guò)了三 年的高中學(xué)習(xí)生活，在這三年里，有苦有甜，有喜有憂，有煩惱也有歡樂(lè)，有失敗也有勝利，有困惑也有理解，總之，酸甜苦辣什么都有。要是回憶起來(lái)，每人都能寫一本厚厚的小說(shuō)。三年的高中生活總算過(guò)去了，三年的困難熬過(guò)去了，三年的苦和累也快有結(jié)果了。說(shuō)實(shí)的，同學(xué)們，我們共同度過(guò)了一千多天的日日夜夜，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的老師，為了你們，從良心上講，付出了很多；從汗水上說(shuō)，也撤滿了校園；從責(zé)任上講，也盡到了做為一個(gè)老師的職責(zé)；可以講是問(wèn)心無(wú)愧。但由于學(xué)校條件所限，也有不盡人意的地方?？赡茉谀承┓矫妫龅牟槐M完美，讓同學(xué)們有些誤會(huì) 和不解。這些不足你們畢業(yè)后，可通過(guò)一定的方式提出來(lái)，我們盡量完善，給你的學(xué)弟和學(xué)妹，創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們都開誠(chéng)布公，心心相印，互相提高，這才是師生情，母校誼。讓我們永遠(yuǎn)牢記母校、老師，母校也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，她的學(xué)生，她的朋友。 同學(xué)們，現(xiàn)在新的讀書無(wú)用論，又有了回潮。有時(shí)還很嚴(yán)重，特別是對(duì)我們來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生來(lái)講，更是如此，高中畢業(yè)，打工一月掙幾千元，就是初中畢業(yè)出去打工一月也掙 2 千多元，而大學(xué)畢業(yè)找不到工作的比比皆是。農(nóng)村里誰(shuí)家的房子最破，不是有學(xué)生就是五保戶，所以一些學(xué)生家長(zhǎng)讓學(xué)生早早退學(xué) 回家打工。高中畢業(yè)后就去打工，我講這也是出路，但也是無(wú)奈之舉。我不能說(shuō)家長(zhǎng)目光短淺，也不能講學(xué)生胸?zé)o大志，是形勢(shì)所然。但我還是講，初中生打工的質(zhì)量，高中生打工的質(zhì)量，大學(xué)生打工的質(zhì)量，是不一樣的，初中生打工是重體力勞動(dòng)，高中生打工是技術(shù)含量較低的工種，而大學(xué)生打工的質(zhì)量，是技工含量較高的工作。我不能講，干重體力活就低人一等，我也不是這樣認(rèn)為的，但那個(gè)人不想給國(guó)家多出力，為國(guó)家多做貢獻(xiàn)，技術(shù)含量高的工作要比技術(shù)含量低的工作，做的貢獻(xiàn)要大，更能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，更能笑傲江湖。話也可以說(shuō)過(guò)來(lái)，村里最能說(shuō)得起話的，是家里有幾個(gè)大學(xué)生，有幾個(gè)到外面工作的人員，有幾個(gè)衣錦還鄉(xiāng)的莘莘學(xué)子，所以，我們有抱負(fù)的學(xué)生對(duì)前途把握是比我清楚的。同學(xué)們不能一葉障目，不見(jiàn)泰山，為了提前能掙幾個(gè)錢，耽誤了自己的美好前程。前途是給能把握自己，戰(zhàn)勝自己的人留著的；勝利的大門是給有拼搏精神，永不言棄的人敞開的。同學(xué)們，努力吧，勝利是屬于我們的！ 同學(xué)們，對(duì)于六月來(lái)講，有人講是黑色的六月，這是悲觀的講法，對(duì)勝利者、幸運(yùn)者來(lái)講是紅色的六月。為什么這樣講呢？六月是鍛煉人、磨煉人的六月，經(jīng)過(guò)六月的洗禮，經(jīng)過(guò)高考的洗禮，那個(gè)學(xué)生不精神煥發(fā)，不松了一 口氣。無(wú)論結(jié)果是好是壞，總是自己奮斗的結(jié)果。對(duì)有宏圖之志的學(xué)生來(lái)講，會(huì)總結(jié)得失的，勝在什么地方，敗在那里，下步該怎么辦，這才是我講的紅色的六月之一。 紅色的六月之二，是講六月是開花結(jié)果的一月?？嘧x寒窗十多載，收成就在這兩天。勝利者把握住這兩天，調(diào)整心態(tài)，發(fā)揮極致。試想那個(gè)學(xué)生不想在這兩天，盡展風(fēng)流，獨(dú)占鰲頭。以驕傲的身姿展現(xiàn)在人們面前，就是輸了，也雖敗猶榮。 紅色六月之三，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，就在六月。雖不能決定命運(yùn)，也是關(guān)鍵一步。怎樣邁好這一步，是試金石，雖不能講是英雄，是好漢，考場(chǎng)上見(jiàn)。也能說(shuō)考驗(yàn)的時(shí)刻到了，所以，我講，我們的同學(xué)們，把握好六月，奮戰(zhàn)在六月，笑在六月，成功在六月，讓六月成為我們永遠(yuǎn)的難忘的日子。 同學(xué)們，當(dāng)年我在高中畢業(yè)之時(shí)，校長(zhǎng)給我講過(guò)“一顆紅心兩種準(zhǔn)備，對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能有點(diǎn)過(guò)時(shí)，可能學(xué)生對(duì)這句話的含義不甚了解，也就是說(shuō)，考上學(xué)繼續(xù)深造，考不上學(xué)回家務(wù)農(nóng)。干什么工作都是光榮的，只是分工不同，要保持對(duì)黨的熱愛(ài)，對(duì)社會(huì)的熱 愛(ài)，實(shí)際上講的也不錯(cuò)。對(duì)于我們現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的機(jī)遇要比我們那時(shí)的機(jī)遇要多的多。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革開放，各地都是施展才華的地方。我們不能講，考上理想的大學(xué)者都是英雄，考不上大學(xué)的都什么也不是?？梢灾v在人的智能理論上面，考上理想大學(xué)的你的文學(xué)、數(shù)理、邏輯智能挖掘的非常好，成功了，但沒(méi)考上理想大學(xué)者，可能你的商業(yè)智能還沒(méi)有被挖掘出來(lái)，在以后的工作還得挖掘；你的手工制作智能還沒(méi)發(fā)現(xiàn)；你的藝術(shù)、體育智能等還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，所以，各種智能不是一下子全部被發(fā)現(xiàn)的。可能在以后的工作中慢慢的發(fā)現(xiàn)。這樣的例子，不是一例二例，而是很多， 考不上大學(xué)的精英蕓蕓。可能在中文系的并不一定能當(dāng)作家，中學(xué)畢業(yè)當(dāng)作家大有人在；上商學(xué)院的在商業(yè)大海中被埋沒(méi)，白手起家者卻成為商業(yè)巨頭。所以，同學(xué)們，高考定不了終身，只是在高考中取得了勝利，還是暫時(shí)的。只要努力，是金子定會(huì)發(fā)光的?？疾簧?，不要?dú)怵H，更不能一蹶不振，灰心喪氣，但高考這一步一定要走好，走扎實(shí)，有個(gè)好的起點(diǎn)，在以后的工作中，是大有益處的。 同學(xué)們，再有幾天就要高考了，怎樣備考，老師都講了，我也不多說(shuō)了。我只希望大家，調(diào)整心態(tài)，沉著冷靜，積極應(yīng)對(duì)，正常發(fā)揮，考出水平。最后，以我寫的一首詩(shī)做為結(jié) 束語(yǔ)，送給大家： 師生同舟齊揮楫，披棘斬浪搏人生。 舉杯暢飲慶功酒，回憶三載情悠悠。 他日相逢話前程，豪情滿懷壯志酬。 畢業(yè)典禮心共鳴，千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)鰲頭。 畢業(yè)典禮演講稿篇 10 尊敬的老師、各位家長(zhǎng)： 大家好 !我是同學(xué)的家長(zhǎng)。今天非常榮幸作為家長(zhǎng)代表前來(lái)參加同學(xué)們的畢業(yè)典禮，和同學(xué)們共同分享喜悅，與老師們共享育人的成果。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生的家長(zhǎng)，向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)傾注了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師與員工 們表示衷心的感謝。 我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求，是不會(huì)取得好成績(jī)的。 三年前那個(gè)秋風(fēng)送爽、桂花飄香的時(shí)候，孩子們根據(jù)自己的意愿和選擇，滿懷著興奮和憧憬，走進(jìn)慈湖中學(xué)校園?；▓@般的校園環(huán)境，先進(jìn)的教育理念，優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，良好的學(xué)習(xí)風(fēng)尚，讓我們有理由相信孩子在這里會(huì)得到全面的發(fā)展。精傳道、勤授業(yè)是慈湖中學(xué)的光榮傳統(tǒng) 。敬業(yè)奉獻(xiàn)是慈湖教師的優(yōu)秀美德。這種高尚的職業(yè)道德在慈湖老師的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。三年來(lái)，我們看到慈湖中學(xué)不斷探索創(chuàng)新教育，崇尚素質(zhì)教育。 在加強(qiáng)品德教育、培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展方面進(jìn)行了有益的嘗試并取得了保貴的經(jīng)驗(yàn)。 在課堂上，你們用生動(dòng)的語(yǔ)言和教學(xué)方法