榜樣觀后感(編輯修改稿)
2025-05-01 08:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家繁榮的源力，是社會(huì)延續(xù)的希望 。青少年強(qiáng)則家庭興，青少年強(qiáng)則國(guó)家雄，青少年強(qiáng)則社會(huì)昌。青少年處在人生的十字路口，他們對(duì)于家庭、國(guó)家、社會(huì)影響甚大，因此對(duì)于青少年的成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)。做為青年一代，觀看《榜樣》后我們?cè)摲此夹┦裁?? 當(dāng)下，有的青少年把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。在學(xué)習(xí)上敷于表面，僅停留在完成作業(yè)的層面，不能靜下心來(lái)刻苦專研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐勞的精神，遲到早退，工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。這些年輕人正是缺少對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué) 習(xí)和認(rèn)知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建設(shè)美麗強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng) ?《榜樣》無(wú)疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的“新教材”。 古人云“以銅為鏡，可以正衣冠 。以古為鏡，可以知興替 。以人為鏡，可以明得失?！弊屵@些“榜樣”成為青年一代前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力青少年前行，引導(dǎo)青年一代樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。開拓創(chuàng)新，大國(guó)工匠為“中國(guó)夢(mèng)”提速，李萬(wàn)君的精神值得青年一代學(xué)習(xí) 。扎根深山，為孩子們播撒知識(shí)的種子，支月英的品格值得青年一代繼承 。甘為帶路人，讓黨員有個(gè)流動(dòng)的家，苗振水的情懷值得青年一代敬仰?? “青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì)，就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝。”蘇聯(lián)著名作家法捷耶夫的話，激勵(lì)了一代又一代青年。榜樣的力量是無(wú)窮的，榜樣讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中中有了一面“鏡子”，放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會(huì)階段的今天，我們更加需要用榜樣的力量為青年“護(hù)航”，讓更多青年投身社會(huì)主義建設(shè)，以“工匠精神”干好崗位工作，為集體、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。 2021221 第四篇：《榜樣》觀后感 學(xué)《榜樣》情懷做合格黨員 近來(lái)，一部以羅官章、支月英、李萬(wàn)君、苗振水、吳孟超、李貝、王恩東等共產(chǎn)黨員優(yōu)秀事跡為主線的電視專題片《榜樣》，讓無(wú)數(shù)人潸然淚下。電視劇通過(guò)訪談、講述等形式，講述了他們堅(jiān)定的理想信念、為民實(shí)干的擔(dān)當(dāng)，以及甘做人民公仆的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士情懷，為大家詮釋了什么是優(yōu)秀，什么是榜樣，什么是“
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